1、初中语文常见修辞手法知识点归纳比喻：比喻就是 打比方 。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣排比：排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。作用：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻 ; 用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。设问：
2、无疑而问 。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。反问：反问的特点也是无疑而问 ，用疑问句的形式表示确定的意思，句末一般打问号，有的打感叹号。作用：以加强语气，增强表达效果，起强调作用拟人：作用：使事物人格化，使语言富有神采反复：由二个相同的词语或句式构成反复作用：主要起强调作用比喻，拟人：生动形象地表现出了一，表达了 情感。排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。反复，夸张：突出了（强调了）（的情感），给人留下深刻印象。设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。反问：加强语气，增强语势，表达了一 （的情感），使文章有起伏模式： （1）. 点明何种表现手法（2）. 表现了什么内容（3）. 表达了怎样的感情 ?此句运用了 从而生动形象表现了 .表达了 这一句采用了 的 修辞手法（作用）论述了（内容）。看过初中语文常见修辞手法知识点归纳的还看了：
