东方明珠”香港和澳门教学设计教学目标【知识与技能】1 .运用地图说出香港和澳门的位置及组成。2 .运用地图和其他资料归纳香港和澳门地形和人口分布的特点， 以及经济水平发展现状。3 .举例说明祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。【过程与方法】通过丰富的图文资料，以及层层递进、互为关联的体验游戏活动， 说出香港和澳门的位置及组成；归纳香港和澳门地形和人口分布的特 点，以及经济水平发展现状；理解祖国内地与香港澳门经济发展的相 互促进作用。将教与学的内容通过顺次开展的、体验式、生成性、多 样化的成块活动来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、 探索、求知、收获。【情感、态度与价值观】激发地理学习兴趣，形成区域合作、共同发展意识。教学重点、难点【教学重点】 香港和澳门的位置范围、区域特征。【教学难点】 香港澳门与祖国内地间的区际联系。峨学策略 本课采用替代式教学策略，由教师给学生提出教学目标， 组织、提炼教学内容，安排教学顺序，指导学生学习。使学生在短期 内学习较多内容，帮助知识储备有限和学习策略不佳的学生们更有效 的获得成功的学习。教学准备教学课件、学生活动材料
