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人教版小学四年级语文下册阅读训练.docx

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资源描述

1、。四年级阅读训练在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨 (ch ncn )的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数 (sh sh );铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。 地处最南端的天涯海角, 海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无

2、际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺(ti oy o )望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障( zh nzh ng ),那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。1 、给短文加一个合适的题目。2 、选择文中带点

3、字正确读音。3 、胜 字在字典中的解释有:胜利;打败;超过;优美的;承受。在 旅游胜地 中应取第()种解释。请根据它的意思再分别用“胜 ”组五个词。4、填空。(1 )文章第二自然段主要写了海南岛的,是从、三个方面来写的。(2 )第三自然段主要写了海南岛的,突出介绍了、等名胜。5、用 划出文中描写椰子树的语句。6、用把文章分成三段,这样分是因为7、判断下列说法的正确。(1 )文章第一自然段用了打比方的手法。()(2 ) 海南岛的椰林风光最逗人喜爱 是拟人的说法。()(3 ) 闪闪发光 和 海南风光 中的 光 意思不同。()(4 ) 东升 和 西沉 是对反义词。()二、画眉和啄木鸟-可编辑修改 -

4、。茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟 这儿简直是鸟的王国。在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。 ”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。 ”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看,行吗? ”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。“我们再来比赛 ”这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说: “你们还是比比保护森林的贡献吧! ” 画眉娇柔的声音戛然而止。1、用 果然

5、造句。2、写出除了本文以外八种鸟的名字。3、简要地概括这则寓言故事的主要内容。(不超过50 字)4、下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是()。A、说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处。B、说明了画眉唱歌好听、样子好看;啄木鸟能保护森林。C、说明了谁对人类的贡献大,谁就是真正的胜利者。5、文中有两处省略号,这两处省略号的用法各是什么?(1 )(2 )6、你认为画眉有优点吗?如果认为有就简单写下来。三、诚实的孩子华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着

6、,他来到花园的一株小树下,叫着: “来吧,让我在你身上试试。 ” 说着一斧头砍下去,只听 “咔嚓 ”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。-可编辑修改 -。不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒, 他气坏了,大发雷霆: “是谁砍了我的树?要是让我发现是谁,我要,我就要 ”他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说: “爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就 ”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为

7、喜。他一把搂住儿子,非常激动地说: “我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。 ”1、写出近义词。锋利( ) 特别() 激烈( ) 惭愧()2、用横线画出文中描写爸爸 “大发雷霆 ”的语句,并想象当时爸爸的面部表情,画一张面部表情特写(画在左下框内)。3、用波浪线画出文中描写爸爸“转怒为喜 ”的语句,也想象当时爸爸的面部表情,画一张面部表情特写。、爸爸转怒为喜的原因是什么?(分)、学了这篇短文,你有什么收获和体会?(分)、学了这篇短文,我最想积累的词语有(至少个),我最喜欢的一句话是。(分)四、诚实 花以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一

8、天,他拿了一把花种对两个孙子说: “孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。 ”转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨,大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服,捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了,高兴极了: “这一回,我的花一定胜过弟弟啦! ” 老公公却不作声。大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说: “爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了 ”说着,小孙子难过地哭起来。老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大家听了,都迷惑不解:“种不出花来的孙子

9、为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说: “我给他们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话, 他才是我最可爱的孙子! ”听了老公公的话, 大家恍然大悟, 异口同声地说:“诚实的孩子人人夸! ”站在一旁的大孙子听了,羞愧地低下了头。1、联系短文写出下列词语的意思。称赞不已 _异口同声 _2、默读短文,试着提出两个有价值的问题。-可编辑修改 -。(1 )_(2 )_3、认真读短文第三自然段, 用“画”出小孙子说的话。 想一想,这些话表现了小孙子 ( )的品质。4、仔细读短文第四自然段,想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话

10、写出来。6、你在生活中是不是一个像“小孙子 ”一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。五、 _一只老鼠刚钻( zu n zu n )出洞口,两只猫同时逮(d i d i )住了它。白鼠抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应( yng y ng)该归我享用黑猫抓住鼠头说你没看见我抓住吗是我先击中( zh ng zh ng)了它的要( yo y o )害部位两只猫争执不下谁也不让谁老鼠见(壮状),忙对两只猫说: “反正我(已以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和( h hu )气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在再)抓,就能比出谁先抓到了。 ”两只猫同(意义)了。他俩一左一右

11、守在洞口,几时(晨辰)过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。1、给短文加个题目。2、用 “”给带点的字选择正确的读音。3、用 “”划去括号中用的不对的字。4、给第二自然段加上标点符号。5、这则寓言告诉我们:A 不能轻信他人,容易上当。()B 人与人之间要互相谦让。()C 人不能太贪,要互相谦让。()六你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千

12、层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄 红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀-可编辑修改 -。上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是

13、美丽的季节,也是收获的季节。1、用 “”画出前后照应的句子。2、用 “ ”把短文分成三段,并写出各段的段意。_3、文中的你指(),它走过的地方有、。4、仔细读第四自然段,回答问题。(1 )段中省略号的作用是(2 )用 “”画出比喻句。(3 )描写颜色的词语有、;描写味道的词语有、。写三个这样的词语、。(4 )选择正确的读音。硕果累累( li l i)劳累( li li)积累( l i li)( 5 ) 本文 是按 先再后的 顺序 写的 。 其 中 第2 5自然 段 又 是按转 移 ,即由到到到的顺序叙述的。(6 )给文章加个题目:七、8 月 6 日,天气晴朗,我们来到了普陀山。我们先到了莲花池

14、。只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形,诸景会聚,真别有一番诗情画意。此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵朵粉红的荷花亭亭玉立,显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来,沁人心脾。一阵微风过后,叶摇花动,次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里, “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ”的诗句。接着,我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9 米的大卧佛,真有意思,侧着身,右手枕于头下,左手搭在身上,两脚并着,神态安详,面带笑容。听导游介绍说,这是释迦牟尼临终的睡态。随后,我们来到大海边,那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着,一串串银铃般的笑声,在大海上空回荡 1、给文章加个题目:2、写出第二自然段的段意:3 、 文 中 杨 万 里 的 诗 句 是, 写 写 你 对 这 句 诗 的 理解:4、用 “”画出文中的比喻句。-可编辑修改 -。5、用 “”画出描写释迦牟尼的句子。6、按文章内容思考概括填空:作者来到了普陀山,先游了,在这里见到的景物是、,重点写了,接着游了,重点写了,最后写了来到的情景。1、摘录文中你喜欢的四字词语:_2、给文章写一个结尾。-可编辑修改 -

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