1、语文教案四年级第 6 周教案（ 10.11-10.16）一周学习内容： 周教学内容：本单元以方寸世界为主题，编排了美丽的集邮册 和罗斯福集邮 两篇课文和一个语文天地。二周学习重难点：1. 生字：一类字 23 个， 二类字 3 个；2. 积累： 品读课文，了解社会生活的方方面面，感知邮票是时代脉搏的跳动。 懂得邮票能培养人们健康的生活情趣，拓展人们的知识视野。 阅读“语文天地”中的好词好句。 通过“畅所欲言”“开卷有益”“笔下生花”等环节，引导学生正确认识自己，锻炼自我的表现能力。3、 作文：题目：邮票中的写作要求： 内容形式不限说明一项事物必须真实，不能随意编造。可以查找相关资料。三周学科融合
2、：，邮票是时代的一扇窗口，包含着丰富的文化信息，从中了解社会生活的方方面面， 感知邮票是时代脉搏的跳动。懂得邮票能培养人们健康的生活情趣，拓展人们的知识视野 .四周学情分析：通过对邮票内容的理解，体验一种新的求知方法，培养健康的生活情趣，扩大知识视野和丰富文化底蕴 。美丽的集邮册整 体 设 计授课时间：周个 性 设 计教 美丽的集邮册 以诗歌的形式，豪迈的材 情怀，描述了伟大祖国秀美的山川， 博大分 精深的历史文化， 在方寸世界里抒发对伟析 大祖国的由衷赞美之情。学教师导法法学生学法激趣导入实物展示图文对照教学以小组合作，朗读互议为主1. 理解目标学 引导学生用多种形式朗读诗歌， 感悟我的集邮
3、习 册的美丽体现在哪些方面。目 诗歌邮票两相对照， 激励学生大胆想象， 体会作者表达的思想感情 。标2. 积累目标：划出文中的优美字词。 。积累词语：神圣玲珑巍峨 结晶 硕果雕琢歌颂 朝气蓬勃能工巧匠3. 生字目标：册 旗 圣 庐 俊 秀 硕 雕琢 朽颂1. 初读感知点：这首诗歌共有几小节？学选自己喜欢的句段背诵。2. 细读感悟点： 仔细体会“我”的集邮册“美丽”体习现在哪些方面？ 课文二三小节从两个角度描述祖国的伟大、美丽，是哪两个角度？重 通过学习课文，表达了作者怎样的思想感情？3. 能力训练点：点 熟读课文 ，选自己喜欢的句段背诵理解： 神圣 玲珑 巍峨 结晶 硕果 雕琢 歌颂 朝气蓬勃
4、能工巧匠群山飞舞云海扬波等词的意思。4. 拓展延伸点： 仿照课文写几小节诗？板书设美丽的集邮册计壮丽山河 赞美、热爱历史长河课后反思罗斯福集邮授课时间：周整 体 设 计个 性 设 计教课文讲述了美国总统罗斯福先生一生材 爱好集邮的故事。 课文从罗斯福先生集邮分 起源开始，又写了罗斯福先生几件集邮逸析 事。告诉我们集邮能扩展视野， 陶冶情操，增长才干。学教师导法激趣引入，感悟文理法学生学法查阅资料小组互学1. 理解目标学习学会本课的生字新词， 有感情的朗读课目文。标理解课文内容， 了解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。学习概括课文的方法。2. 积累目标简单介绍 罗斯福词语目标：昂贵 措施 巡回 陈列 抵偿生字目标： 携 谋 揭 枚 捐 慰 稿 避益 抵 偿 供1. 初读感知点通过读课文，你知道的罗斯福是一位什么人？朗读讨论，小组讨论，交流结果学 2. 细读感悟点：课文写了罗斯福先生几件集邮逸事？习罗斯福说集邮的价值是什么？集邮给罗斯福带来了什么？重 3. 能力训练点：如果你是一名记者， 你想对罗斯福说什点么，试着写下来。学习生字： 收集几枚邮票，介绍背景？4. 拓展延伸点：自制一枚有一定意义的邮票， 谈谈你制作的原因？板书罗斯福集邮设计- 提供快乐获取知识收集整理普及集邮关心印制课后反思
