1、期末测试二一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。二、基础知识。42%1、看拼音写汉字：8%chung hu l n ku yu xi ngdo su （）（）（）（）xi n q hub nmo z sh pi n（）（）（）（）2、按要求写成语：4%(1) 描写美好景象的：_(2) 描写人物神态的：_(3) 形容人非常多的：_(4) 含有一对反义词的：_3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（
2、珍惜爱惜）时间（克服改正）错误4、照样子，把句子写具体。3%例：海洋大得很，一眼望不到边。(1)今年夏天真热啊，_ 。(2) 辽阔的草原那么大，_ 。(3) 早晨的雾可真大呀，_ 。5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1) （空气）经常流通，不含杂类气体_(2) 没有变质，也没有经过腌制、干制等_6、根据课文内容填空：17%(1)六月二十七日望湖楼醉书是代诗人。诗的前两句是，。而晓出净慈寺送林子方则是代诗人的名篇。诗的后两句是，。(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_的 _的花，这繁花从 _开到 _，不留一点空隙，阳光下就像_ (3)是埃及 的象征 ，也是
3、 古埃 及人民 智慧的 结晶 。 古埃 及各 个王朝 共修建 金字塔座，其中最大的是。(4) 同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？。三、根据课外阅读知识填空：9%1、死去元知 _ ，但悲不见 _ 。2、逆水行舟 -_3、_ 不成线， _ 不成林。4、读书 _ ，下笔 _ 。5、耳听为虚， _ 。6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_四、阅读短文，完成作业。16%（一）最大的学问家蛀书虫! ”?”蜘蛛问道。! ”蛀书虫笑着说， “你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家! ”! ”?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书
4、每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少 ! ”?”蜘蛛又问。蜘蛛想了想，开口道： “不，按照你的理论，我有个更省事的办法既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗 ?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论 ?谈谈你对这个理论的看法。3%二） _一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。“啊！”她高兴地叫了起来， “妈妈，你的筷子好温暖啊！”我愣了一下，才想起也许因
5、为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huohe ）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（ yn y n）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个 3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。1、给短文加一个题目。2%2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%（） - （）（） - （）3、划去短文括号中不正确的读音。2%4、用“”画出作者的感受。2%5、读了这篇短文，你最想说什么？2%_五、作文。 30%童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人种豆得豆 ，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。
