1、小学毕业班语文水平考试试卷一、汉字。 10%（5+3+2）1 、看拼音写汉字。cu l y ng yu ngxi ng sh ujin k ngr ch（） （）（）（）2 、查字典，按要求填空。“凌”字是什么结构，音序查字法应查字母_，部首查字法应先查 _部，再查 _冰；接近；侵犯，欺压；杂乱。“盛气凌人”的“凌”应取第_种解释。“凌晨”的“凌”应3 、从括号里选择合适的字，填在横线上组成词。_ 霞_ 访（彩采） _ 怀_ 图（忘妄）二、词语。 12%（ 2+4+4+2）1 、把下面词语补充完整。翠色（）流兴国安（）身（）其境2、在括号里填上合适的词。发扬（发挥（）歌声（书声（）热烈（激烈（
2、）矫健清脆3、按要求写词语。近义词：坚固（反义词：轻松（） 歼灭（） 拥护（） 缺乏（） 严厉（）锋利（）怀疑（）4、把句子里带点词的意思写在括号里。钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。（）明月何时照我还？（）三、句子。 13%（ 3+4+3+3）1 、把句子补充完整。无论遇到什么困难，你既然跟人家约好了，。，将来就不能担当起建设祖国的重任。2 、按要求改写句子。改写成陈述句。香港、澳门回到了祖国的怀抱，这怎不令我们欢欣鼓舞呢？陈述句：。改写成转述句。张青对李莉说：“今天下午，我要到图书馆去。”转述句：。改写成拟人句。河水哗哗地向东流去。拟人句：。写比喻句。太阳从浓雾中钻出来了。比喻句：。3、用
3、修改符号修改病句。周梅英知道自己错了，心情很繁重。刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。读了这本书，很受教育。4、判断题。（正确的打“”，错误的打“”。）“难道麦苗会长出来吗？”这句话应该用疑问的语气朗读。（）“小井周围的树苗已经长成枝叶茂盛的大树”可缩短为“树苗长成大树”。（“提高”和“效果、水平、产量、质量”都可以搭配。（）四、阅读。 35%）（一）根据课文内容填空，作答。15%（5+5+5）1、京口瓜洲 _，钟山 _。春风又绿 _，明日何时照我还。“绿”的意思是 _；“还”的意思是 _，最后两句诗的意思是 _了诗人。2、将相和中的“将”指 _，“相”指 _，“和”是 _ 的意思。文中讲
4、了 _、_、_三个小故事。第，经过是 _，结果。3 、赤橙黄绿青蓝紫，谁持_当空舞？雨后复 _，关山 _。当年 _ 急，弹洞前村壁。 _此关山，今朝更好看。这是 _ 写的一首词。词牌名 _。第二句描写的景象是 _。（二）阅读课文片断，完成作业。6%（ 3+1+2）天空睛朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为是逆风行驶，所以帆没有张起来。河面上映沉重的步子，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子向前倾，可见都在使劲，可见船上载着很重的货1 、用“”给这一段话分为两层，并写出层意。_2 、给带点字选择正确的读音，对的打“”。倒（ dod ）影穿着（ zhezh ozhu ）破烂3 、从 _可以看出
5、纤夫们都在使劲，原因有_；。（三）阅读短文，完成作业。14%（2+3+2+2+2+3）的呼唤上课了，张老师强作精神走进了教室，在黑板上工工整整地写上手术台就是阵地七个大字，动注在这七个大字上了。讲读在进行着，似乎有些发颤的嘴在努力地吐出每个字，那声音是低沉的，然而额上流下，渐渐地，衬衫的背部湿透了。这些他全不觉得。天本来就是热的呀。不知啥时，谁把一把椅一向秩序就很好的语文课，今天更显得特殊别安静，只听见老师的讲课声，学生咝咝的呼吸声和知是为文章的内容所吸引，还是被他重病不下“火线”的精神所感动。突然 他的声音提高了许多呀 这是心底的呼唤白求恩是个外国人 还能把中国的抗日当作自己的事业他的眼睛湿润了 同学们的眼睛也湿润了。1 、写出下列词语的反义词。清晰（） 低沉（） 湿润（）未来（2 、给没有标点的段落加上标点。3 、“火线”在文中指的是什么？_4 、用“ _”画出张老师病重的语句。5 、写出第一自然段的段意。_6 、短文的主要内容。_作文_ 小学_ 班姓名 _得分 _题目：我希望 _要求：认真思考，先把题目补充完整，然后再作文。做到有中心，有条理，语句通顺连贯。
