1、体育实践课教案授课记录： 20/5学习阶段：水平一学习目标：在各种游戏活动中，培养学生团结，奋进和吃苦的精神。懂得要想做的好，必须认真用心的道理。学习内容：欢快的课堂教师活动：展学生活动： 1、体育委员整队。 组织学生示2、认真了解自己的学习目标，对完成目标充满自信。集队、简要告诉学生学习目自3、在老师的带领下，按节拍进行原标，鼓励学生自信地完成学信地和行进间踏步练习，勇于展示自习目标。活我，做到动作到位，精神，有力度。、织学生队列练习，鼓励跃4、两人一小组，积极进行小游戏活动，在游戏中能够开动脑筋，想出学生展示自我。情好的方法来。、组织学生进行石头，剪绪刀、布的小游戏活动，要求学生在活动中胜
2、利者出一个很难很难的动作让伙伴模仿组织：练习。1、六路纵队* * * * * * *2、自由分散* * * * * * *（两人一组） * * * * * * * * * * * * * * * * * * *互教师活动：动学生活动： 1.活泼进行游戏活动，积、 老师做极开动脑筋，想出好的办法来让对方全力模仿。出三中脚步动作，先让学生说合2、集中注意力随老师进行武术动作出是无武术中的什么动作名称，作的学习，在展示活动中不甘落后，展现出生龙活虎的精神。引导学生进行简单动作学习。、讲解示范三中武术技术动作的名称方法，组织学生模仿3、在游戏活动中大胆尝试，找出不积碰到石头，又能很快绕过石头的最佳极方法。4、积极进行比赛，争取小组的胜利，练习。表现出良好的集体荣誉感。、 用反应速度来引导学生三游5、能够按老师的要求，积极回收器中动作的学习。戏材，配合老师工作，并对自己的收获、结合出拳和脚步动作结合，和表现进行自我评价。提高学生练习的浓厚兴趣。、绕石游戏，布置场地，组织回收器材。课后随记 ：
