1、精品文档“反校园欺凌，创和谐校园”法治报告会讲稿汶阳镇中心小学副校长 陈向阳各位老师，同学们：大家好！校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行九年制的义务教育制度， 受害者会长期受到欺凌。 欺凌过程， 蕴藏着一个复杂的互动状态， 欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。近年来我们国家发生了多起校园惨案， 让人触目惊心， 以下是我整理的 2015-2016 校园欺凌暴力案例。1、女生太邋遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤” ， 5 名女生对兰兰打耳光， 想要“教育”兰兰
2、，不料竟将其打成 10 级伤残 ( 十级伤残最轻微 ) 。2、多人围殴女生事件6 月 21 日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9 人，其中小学生有2人，中学生4 人， 3 人已辍。年龄都在12 至 16 岁之间。3、甘肃女生6 分钟被打38 记耳光去年 11 月 23 日下午， QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中， 一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6 分多钟视频里，被打女生遭38 次掌掴。据了解，
3、 这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打。1 欢迎下载精品文档人者与被打者均为该校学生。4、福建南安两初中女生暴力3 分钟，小学女生被扇25 巴掌6 月 29 日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3 分 40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10 多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25 巴掌。通过视频声音可知， 其中一名女孩， 一边动手扇巴掌， 嘴里还振振有词地质问： “你不是说见我一次打我一次吗 ?” 5、安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事据华西都市报报道，安徽怀远县火星小学13 岁的副班长小赐因为拥
4、有检查作业、监督背书的权力，向另外6 个孩子要钱。钱没给够， 就逼迫他们喝尿吃粪。 据报道 , 经过走访 , “副班长的王国”更多细节被披露 , 在事情败露后“副班长“还威胁要“弄死”其他学生。案例好多好多， 我不一一列举， 以上参与有关人员均受到了相应的法律制裁， 有的被劳教， 有的被拘役， 并有家长承担了相应的医药费， 更重要的是， 肇事学生的违法违纪计入公安 “有无违法犯罪记录” ，该学生的违法违纪将记录终生，直接影视该生的就业、出国、当兵、入党、提干等， 一句话“一失足成千古恨” 。下面我谈一下 校园欺凌的主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一
5、点小事就大打出手，伤害他人身体， 侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。如何预防校园欺凌以及遇到校园欺凌怎么做？。2 欢迎下载精品文档1、同学们的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。2、不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。3、上放学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、 人少的地方； 不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。4、同学们的学习用品，写上姓名或做上标记。这样有利于证明这些物品都是属于自己的，甚至可能起到防止侵犯的作用。5、积极参加自卫训练。情况一旦恶化，有自我保护的能力总是好的。 这些训
6、练还可以大大提高同学们的自我尊严， 减小他成为受欺负者的可能。6、如果欺负仅仅是口头或网络上的，尽量不要理会那个侵犯者，学会忍耐。 有时侯， 侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下， 他们往往会失去兴趣， 事情就过去了 . 如果情形继续， 告诉侵犯者， 他给别人带来的感受是什么，并且要求他停止他的粗暴行为。 有些侵犯者面临挑战时， 会收敛和停止自己的错误行为。7、如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的， 会受到法律纪律严厉的制裁， 会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为， 二是欺凌者大都知道自己的行为不对， 心
7、虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。 一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗， 多会心虚停止攻击行为， 而如果。3 欢迎下载精品文档被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。8、如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。 当他在公共场合受到一群人胁迫的时候， 应该采取向路人呼救求助的态度，
8、 这种办法会免去一些麻烦。 真正等到事情发生之后， 到了一个封闭场所里面就比较难办了。 如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。人身安全永远是第一位的， 不要去激怒对方。 唯一的就是麻痹对方， 顺从对方的话去说， 从其言语中找出可插入话题， 缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任， 为自己争取时间，寻找机会逃走，而不是准备在那儿忍受一切。受到这种暴力以后，很多人都是被威胁报案的话会受到报复，但还是应该告诉孩子， 碰到这种事情一个是不要沉默， 再一个是不要再以暴易暴，要以法律的方式来解决。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌”说不！有校园欺凌的学生， 首先要意识到， 欺凌行
9、为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。 其次不要故意攻击其他同学， 无论还是比你更弱小， 还是他做错了事， 还是对有伤害， 还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由， 要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫： 谣言止于智者 。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”被欺凌的同学也要站出来说不： 当你被其他同学欺负时， 首先你自己要勇敢反击； 如果你还控制不住， 或者对方太强势， 学。4 欢迎下载精品文档会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。 同时如果你有不恰当的行为，也要进行控制。 我们就发现有同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。我们也号召， 其他同学拥有正义感， 见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。同学们，人与人之间友好地相处， 是我们终身要学习的一门最重要的功课。 有人的地方就会有差异， 就会有有矛盾， 同学们让我们用我们的理智、 我们的爱心去化解这些矛盾， 成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！谢谢大家！。5 欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。6 欢迎下载
