1、毕业设计 （ 论文 ）任务书题 目 MBA 教务管理系统的设计与开发专 业 信息管理与信息系统 班 级 学 号 学 生 指导教师 2013 年系 管工系 系 主 任 批准日期 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 任 务 书管工 系 信息管理与信息系统 专业 班 学生 一、毕业设计(论文)课题 MBA 教务管理系统的设计与开发 二、毕业设计(论文)工作自 2013 年 2 月 25 日起至 2013 年 6 月 17 日止三、毕业设计(论文)进行地点 四、毕业设计(论文)的内容要求 1. 本课题的培养目标: 通过本课题的研究及论文的撰写培养学生理论联系实际的能力；综合利用所学知识在实践中发现、分析问
2、题并解决问题的能力；培养学生的信息系统分析设计，数据数实际应用能力；并结合相关系统分析设计的成果开发出具有可行性的信息系统，以求达到学校理论学习到实际应用的过度。 2. 课题背景和意义： 从 91 年国内 9 所高校开始正式招收 MBA 到 2013 年的上百所至今已走过 22 个春秋。MBA 学位为培养一种注重复合型、综合型人才培养，能力培养重于知识传授提供了良好的平台。随着国家对 MBA 教学的重视以及政策的鼓励，MBA 成为了现代越来越多管理者最求能力提高的“必修课” ，同时 MBA 也成为了衡量一所学校教学质量，综合水平越来越重要的指标之一。 西安理工大学 MBA 项目始终把提高教育质
3、量放在首要位置，注重对 MBA 学员综合能力的培养。为加强 MBA 教育的管理工作，学校在体制构建、组织机构设置、管理人员配备、教学管理、设施建设、师资培训以及经费使用等方面均给予政策倾斜和大力支持。在学校重点扶持和发展下，在学院优越的教学条件、雄厚的教学力量的支撑下， MBA 教育的培养质量逐渐提高，得到了社会的广泛认可。 然而，没有完善的 MBA 教务管理系统无形中增加了学校教学负担，也给 MBA 学员带来了诸多不便，这样不利于学校 MBA 教学的发展管理，所以完善的 MBA 教学系统是促进学校 MBA 教学发展，优化教学管理任务的必要工具和手段。本毕业设计正是基于这样的目的，对学校 MB
4、A 教学进行了深入的研究，综合教学要求，完成 MBA 教务管理系统的分析，设计以及开发。 3. 课题的具体任务及要求： 1) 实地调研学校 MBA 教学方式，了解 MBA 学员对教学的需求，搜集国内外MBA 发展状况以以及教学模式等资料，根据学校 MBA 教学目的和发展战略，确定信息系统的发展战略并对系统的需求做出分析和预测。 2) 根据 MBA 研结果确定理工大 MBA 教务管理系统的逻辑模型。 3）根据 MBA 教务管理逻辑运行模式设计 MBA 教务管理信息系统的完整物理架构 4) 利用网站开发技术（如 Jsp 等）完成系统编码 5）完成后台数据处理，利用数据库工具（如 SQL Serve
5、r 2005 等）完成数据库的设计并实现 6) 搭建系统服务器（如 tomcat 等） 7）完成系统的部署及实施，完成系统整体测试，消除系统错误隐患。 8）系统运行以及对进行维护 4. 提交书面材料： 1） 撰写开题报告一篇。 2） 翻译一篇课题相关的英语文献（单词量大于 2000 个）译文要求准确，语句通顺。 3） 撰写论文一篇，以开发系统的过程为依据详细说明自己从系统开发前的调查分析到模型建立、实施以及最后的评价。 负责指导教师 指 导 教 师 接受设计论文任务开始执行日期 学生签名 毕 业 设 计（论 文）进 度 表月 日 周次 任 务 阶 段 名 称 及 详 细 项 目 检查日期 检
6、查 结 果2511 搜集资料，确定题目482 制定毕业设计计划11153 了解进一步学习信息系统分析与设计相关理论与方法18224对西安理工大学 MBA 教务管理进行实地调研,分析西安理工大学 MBA 教务系统业务流程25295查阅和阅读中外相关文献，了解国内外MBA 教务管理相关方法和教务系统工作方式156根据所收集调研 MBA 教务管理相关资料，规划系统，分析系统业务流程，初步设计系统基本业务逻辑架构8127就初步系统逻辑架构与相关系统的实施管理人员共同学习探究,查找错误提出自己的修改建议15198根据系统相关实施管理人员的意见，进一步改进系统逻辑架构，确定系统整体框架结构和管理模型234
7、5622269收集并整理 MBA 教务系统开发相关技术学习资料（如网站开发技术资料） ，确定开发工具，环境需求。月 日 周次 任 务 阶 段 名 称 及 详 细 项 目 检查日期 检 查 结 果29310利用开发工具 eclipse,服务器 tomcat,和 SQL Server 2005 数据库搭建开发所需环境，并利用 JSP 完成系统网站前台用户端网页相关代码开发61011根据系统的设计以及业务处理流程，建立系统后台数据库并连接网站，进行系统的部署及测试工作131712 熟悉论文格式，确定论文大纲，编写论文大纲2024 13对分析工具应用和开发过程中的问题进行分析和总结，与导师就论文撰写进行讨论273114 撰写论文初稿，并提交初稿3715 讨论、修改论文101416 打印论文，提交论文，准备答辩1721 17 论文答辩指导教师(签名) 学生(签名) 年 月 日 年 月 日评 阅 人 评 语 和 评 分 意 见学生姓名 评阅人 年 月 日指 导 教 师 评 语 和 评 分 意 见学生姓名 指导教师 年 月 日毕 业 设 计（论 文）答辩 考 核对 班 学生 所完成的课题为 的毕业设计(论文)，根据指导教师、评阅人的意见，经答辩考核，提出如下评语：并综合评定该生毕业设计(论文 )成绩为 。答辩委员会(答辩组)：主席(组长) 委员(组员) 年 月 日
