1、-精选文档 -民族民间工艺欣赏课程教学大纲课程编号 ：353036学时： 32 学时学分： 1 分适用对象：环境设计专业课程类别：专业任选课考核要求：考查使用教材及主要参考书：彭咏主编，黔东南苗族侗族民族民间工艺美术教程 ，成都：电子科大出版社， 2008 年吴安丽主编黔东南苗族侗族服饰蜡染艺术 ，成都：电子科大出版社， 2009 年张锦华主编苗族民间文化考察录，贵州民族出版社，2007年一、课程的性质和任务民族民间美术是研究黔东南苗族侗族美术发展的历史， 探讨民族民间美术的特征、美术发展的基本规律， 是美术学专业基础理论课程。掌握民族民间美术内涵的基本规律， 对于培养美术学专业学生理论素质，
2、提高学生自身专业理论水平具有重要的指导意义。二、课程教学目的与要求通过学习，使学生了解和掌握民族民间美术的特征， 要素和功能，有助于提高学生审美鉴赏的能力以及创新思维， 做到学以致用。三、学时分配章节课程内容学时1第一章原始社会时期民族民间美术2第一节悠久的历史第二节鲜明的民族特色第三节强烈的地域文化特征第四节民族民间美术的大众第五节民族文化的交流与发展2第二章远古时期的民族民间美术2第一节远古时期民族民间美术起源第二节来源于神话传说的图腾形象第三节从苗族古歌看苗族内涵的蕴味可编辑-精选文档 -第四节来源于现实生活的启示第五节民族民间美术的表现题材第六节民族民间艺术的作用3第三章原始寓意的图腾
3、崇拜及偶像2第一节民族意识中的自然图腾崇拜第二节民族意识中的和人为偶像崇拜4第四章苗族的祟拜心理与创造意识2第一节对始祖的创造心理意识第二节苗族龙的纹样及表现形式第三节从苗族龙的纹样看其变化发展第四节苗族图案的花果纹样5第五章苗族民间服饰艺术2第一节古朴的服饰艺术第二节清水江流域的苗族服饰艺术第三节贵州松桃苗族服饰艺术第四节云南地区的服饰纹样及装饰风格第五节湖南湘西苗族服饰艺术第六节四川苗族服饰艺术6第六章苗族民间蜡染艺术2第一节蜡染制作及程序第二节丹寨苗族蜡染第三节松桃苗族染织工艺第四节湘西苗族染织第五节苗族民间蜡染与现代艺术第六节蜡画艺术创作探索7第七章苗族民间银饰艺术2第一节苗族银饰第二
4、节湘西苗族银饰第三节松桃苗族银饰8第八章苗族民间剪纸挑花织锦艺术2第一节黔东南苗族剪纸艺术第二节黔东松桃一带苗族剪纸艺术第三节湘西苗族剪纸第四节苗族织锦挑花艺术第五节苗族的纺织技艺第六节少数民族银饰的历史特点种类可编辑-精选文档 -第七节少数民族银饰的造型艺术9第九章苗族民间陶器艺术2第一节起源于劳动中的陶器工艺第二节陶器艺术及各民族艺术的融合10第十章苗族民间建筑艺术2第一节苗族民间建筑第二节清水江流域的苗族建筑遗迹第三节湘西苗族建筑艺术第四节雷山西江建筑11第十一章民族民间其他工艺2第一节清水江流域的苗族民间工艺第二节黔东松桃一带苗族其他工艺第三节湘西一带苗族其他工艺第四节四川苗族民间工艺
5、品的纹饰第五节广西苗族民间乐器第六节苗族的鼓韵与铜鼓文化第七节苗族民间傩文化第八节贵州黄平泥哨、织金砂陶、平塘牙舟陶器。12第十二章苗族民间艺术能手及民间艺术家2第一节苗族民间艺术能手第二节苗族民间艺术家第三节苗族民间艺术家活动13第十三章现代绘画创作对苗族民间美术的借鉴2第一节现代绘画创作特点第二节对苗族民间美术的借鉴14第十四章苗族民间美术对现代绘画创作的启示2第一节苗族民间美术的特点第二节苗族民间美术的内涵15第十五章苗族民间美术与现代绘画创作的新思路2第一节立足现代绘画创作去探索苗族民间美术第二节苗族民间美术与现代绘画创作的结合16第十六章苗族民间美术在教学中的探索2第一节苗族民间美术
6、的形式第二节吸收苗族民间美术用于绘画教学的要点总学时32四、教学中应注意的问题可编辑-精选文档 -避免满堂灌，在掌握的基本知识点上， 发挥学生主体性主动学习，多进行艺术观摩、作品分析。五、教学内容：第一章：原始社会时期民族民间美术1.基本内容 :第一节悠久的历史第二节鲜明的民族特色第三节强烈的地域文化特征第四节民族民间美术的大众第五节民族文化的交流与发展2.教学基本要求：通过学习，使学生了解和掌握民族民间美术的特征，要素和功能，培养学生学习兴趣。3.教学重点难点：民族民间美术的特征、发展。4.教学建议：讲授法，艺术观摩、作品分析。第二章远古时期的民族民间美术1.基本内容 :第一节远古时期民族民
7、间美术起源第二节来源于神话传说的图腾形象第三节从苗族古歌看苗族内涵的蕴味第四节来源于现实生活的启示第五节民族民间美术的表现题材第六节民族民间艺术的作用2.教学基本要求： 通过学习使学生和掌握苗、布依、侗等服饰艺术。3.教学重点难点： 苗族、布依族、侗族服饰艺术的历史、特点、种类4.教学建议： 讲授法，艺术观摩、作品分析。第三章 原始寓意的图腾崇拜及偶像1.基本内容 :第一节民族意识中的自然图腾崇拜第二节民族意识中的和人为偶像崇拜2.教学基本要求： 通过学习使学生了解和掌握民族图腾艺术的特征。3.教学重点难点： 掌握各民族图腾艺术特色。4.教学建议： 讲授法，艺术观摩、作品分析。第四章苗族的祟拜
8、心理与创造意识1.基本内容 :可编辑-精选文档 -第一节对始祖的创造心理意识第二节苗族龙的纹样及表现形式第三节从苗族龙的纹样看其变化发展第四节苗族图案的花果纹样2.教学基本要求： 通过学习，使学生了解和掌握什么是挑花艺术。3.教学重点难点： 挑花艺术的艺术形式特点及形式在认识肯理解。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第五章苗族民间服饰艺术1.基本内容 :第一节古朴的服饰艺术第二节清水江流域的苗族服饰艺术第三节贵州松桃苗族服饰艺术第四节云南地区的服饰纹样及装饰风格第五节湖南湘西苗族服饰艺术第六节四川苗族服饰艺术2.教学基本要求： 通过学习，使学生了解和掌握什么是蜡染。3.教学重点难点： 蜡染艺
9、术的艺术形式。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第六章苗族民间蜡染艺术1.基本内容 :第一节蜡染制作及程序第二节丹寨苗族蜡染第三节松桃苗族染织工艺第四节湘西苗族染织第五节苗族民间蜡染与现代艺术第六节蜡画艺术创作探索2.教学基本要求： 通过学习使学生掌握民族民间蜡染制作艺术。3.教学重点难点： 民族民间蜡染艺术的特点、纹样、用途4.教学建议： 讲授法，艺术观摩、作品分析第七章苗族民间银饰艺术1.基本内容 :第一节苗族银饰第二节湘西苗族银饰第三节松桃苗族银饰2.教学基本要求： 通过学习使学生了解和掌握什么是银饰艺术。3.教学重点难点：（ 1 ）银饰造型艺术的特点及手法。（ 2 ）通过学习使学生了
10、解和掌握什么可编辑-精选文档 -银饰的历史、特点、造型艺术等。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第八章苗族民间剪纸挑花织锦艺术1.基本内容 :第一节黔东南苗族剪纸艺术第二节黔东松桃一带苗族剪纸艺术第三节湘西苗族剪纸第四节苗族织锦挑花艺术第五节苗族的纺织技艺第六节少数民族银饰的历史特点种类第七节少数民族银饰的造型艺术2.教学基本要求： 通过学习使学生掌握什么是剪纸挑花织锦艺术。3.教学重点难点：（ 1 ）剪纸挑花织锦造型艺术的特点及手法。（ 2）通过学习使学生了解和掌握剪纸挑花织锦的历史特点4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第九章苗族民间陶器艺术1.基本内容 :第一节起源于劳动中的陶器工艺第
11、二节陶器艺术及各民族艺术的融合2.教学基本要求： 通过学习使学生了解和掌握什么是陶器工艺等。3.教学重点难点： 陶器工艺艺术的特点及手法。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第十章苗族民间建筑艺术1.基本内容 :第一节苗族民间建筑第二节清水江流域的苗族建筑遗迹第三节湘西苗族建筑艺术第四节雷山西江建筑2.教学基本要求： 通过学习使学生了解和掌握什么是建筑特色意义。3.教学重点难点： 民族民间建筑艺术特色意义。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第十一章民族民间其他工艺1.基本内容 :第一节清水江流域的苗族民间工艺第二节黔东松桃一带苗族其他工艺第三节湘西一带苗族其他工艺可编辑-精选文档 -第四节四
12、川苗族民间工艺品的纹饰第五节广西苗族民间乐器第六节苗族的鼓韵与铜鼓文化第七节苗族民间傩文化第八节贵州黄平泥哨、织金砂陶、平塘牙舟陶器。2.教学基本要求： 通过学习使学生了解和掌握砂陶、陶器、泥哨。3.教学重点难点： 砂陶、陶器、泥哨艺术。4.教学建议： 讲授法，艺术观摩、作品分析。第十二章苗族民间艺术能手及民间艺术家1.基本内容 :第一节苗族民间艺术能手第二节苗族民间艺术家第三节苗族民间艺术家活动2.教学基本要求： 通过学习使学生了解苗族民间艺术家及其活动。3.教学重点难点： 掌握民族民间中能工巧匠艺术特色和基本规律。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第十三章现代绘画创作对苗族民间美术的借鉴
13、1.基本内容 :第一节现代绘画创作特点第二节对苗族民间美术的借鉴2.教学基本要求： 通过学习使学生了解和掌握绘画创作特点3.教学重点难点： 掌握对苗族民间美术的借鉴的基本规律。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第十四章苗族民间美术对现代绘画创作的启示1.基本内容 :第一节苗族民间美术的特点第二节苗族民间美术的内涵2.教学基本要求： 通过学习使学生了解苗族民间美术的特点。3.教学重点难点： 掌握苗族民间美术的内涵的基本规律。4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第十五章苗族民间美术与现代绘画创作的新思路1.基本内容 :第一节立足现代绘画创作去探索苗族民间美术第二节苗族民间美术与现代绘画创作的结合2.教学基本要求： 通过学习和掌握什么是立足现代绘画创作去探索。3.教学重点难点： 掌握苗族民间美术与现代绘画创作结合的规律。可编辑-精选文档 -4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。第十六章苗族民间美术在教学中的探索1.基本内容 :第一节苗族民间美术的形式第二节吸收苗族民间美术用于绘画教学的要点2.教学基本要求： 通过学习和掌握苗族民间美术的形式和规律。3.教学重点难点：如何掌握肯吸收苗族民间美术绘画教学的要点4.教学建议： 艺术观摩、作品分析。可编辑
