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2019年灌南县中英文实验学校高三教学工作安排.docx

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1、最新教育工作总结,仅供参考学习2019 年灌南县中英文实验学校高三教学工作安排【最新版】一、 基本情况本届高三共 130 人,理科 43 人,文科 68 人,体育艺术19 人。参加期末考试111 人,语文均分91.7分,数学55.8分(不含附加分),外语 51 分。语、数、外三门均分206.2 分,最高分 307.5 分,280 分以上 8 人, 260 分以上 19 人。单就语、数、外三门来看,期末考试情况是不理想的。二、 存在问题本届学生文化基础薄弱,学习习惯差,高一招生时最高分553 分且好生流失多。高三复习进度慢,语、数、外均未达到市复习进度,而且差距较大。高三老师大多是新接轨的,对学

2、生情况了解太少,复习指导欠到位。三、 近期工作安排1. 认真分析,总结得失。 2.19 日我们召开了全体高三老师会议,就期末考试情况,从年级整体情况、班级情况、学科情况进行具体分析。并要求班主任分析到每个学生,逐个找出差距,制定目标,加强学习方法指导,进行理想和前途教育。2. 准确定位,分类辅导。依据学生的具体情况对学生进行分类,对语、数、外 260 分以上有潜力的学生,采用零高辅导,集中到教师办公室上晚自习,对选修科目落实到具体老师,采用一对一辅导,单独提出学习目标,单独训练量,单独批改练习、评析。对一般学生加大语、数、外的课时数,力争高考语、数、外总数能有较大幅度的提高。1 / 2最新教育工作总结,仅供参考学习3. 明确目标,落实责任。根据学校的实际情况,力争升学率达90%以上,本科不少于7 人,一专达40%,任务落实到班级每位学生。语、数、外提升幅度落实到具体老师,确保选修科目达b 应与语、数、外、达线相对应。由科任老师负责。虽然本次考试情况不好,但大部分学生学习是认真的,有极少部分学生还有一定的潜力,教师工作也是认真负责的,我相信通过我们大家的努力,有信心在XX年高考中取得较好的成绩。2 / 2

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