1、2012 年第二学期学前二班工作总结一学期的工作就将结束了。本学期，在我和蔡老师的共同努力下，根据园内的安排，结合本班极的，各项工作开展很好。回顾忙碌即紧张的一学期，我作以下，以便发扬优点，改正不足，在教学工作上争取更上一层楼。一、制定明确计划。开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详细具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教学、卫生保健、工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了各科教学进度表。并按照的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。二、拟定班上的管理制度。这学期我和蔡老师自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成园内布置的任务。
2、本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让讲文明，懂礼貌，还幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子性格特点都不一样。而我经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使提高自信心，获得成功的喜悦。三、和保育方面。学前班即将走进小学学习，幼小衔接
3、工作也很重要所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，加强生活能力的培养。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。在思想方面，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也按照小的形式。使幼儿从园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小活和学习，确保他们
4、的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。 在各项活动中，我班幼儿都取得了可人的成绩，特别是数学和英语，在我和蔡老师的教导下他们都获得了不同程度的提高，就拿英语来说吧，小朋友们都能和同伴说一些简短的语句了，课间上他们阅读英语的兴趣也提高了许多，同时也得到了家长们的认可。在数学活动中，二十以内的连加连减大部分幼儿基本能掌握，有一部分幼儿还常互相出题来考对方呢，这在数学中也大大提高了幼儿对计算的兴趣，还有一小部分的幼儿还要继续巩固练习。其次是拼音，在学期初和学期末比起来，小朋友们都上了一个不同台阶，大部分的幼儿在整体拼读音节中都掌握得很好，能把音节拼读出来，有些好学的小朋友还拿一些课外书籍几
5、个围在一起来阅读，遇到不懂得字他们还通过拼音拼读出来，再向我进行确定，真的很棒，看到他们有如此大的进步，这使我有了很大的动力把那些差生也抓起来。在艺术活动中，他们特别喜欢绘画，从他们的画中，我看到了他们的思维能力和创造能力都提高了，因此，我特意在教室的一角设置了一区“我的课余生活”，让小朋友们把他们的漂亮画展示出来，提高幼儿对绘画的兴趣和思维能力的发展。四、家园联系在家长工作中，我和蔡老师都做得非常到位 ，为家长分忧解难，在我们真诚的工作下，家长对我和蔡老师的工作给予了很高的评价。这是对我们最好的鼓励！家长既然将孩子交给了我们，我们就要给家长一个“放心” 的承诺，这是我们不变的目标。照顾和教育好每一名幼儿也是我们应尽的责任。孩子的进步对家长是最有说服力的，孩子学好了，就容易取得家长的理解与配合。通过面谈、电话联系等多种方法与交流孩子在园的情况，使与统一教育观点，共同进行。在今后的教学路上还有很长很长，我和蔡老师将一步一个脚印，迈向新的工作，及时计划、创新，为园的发展贡献一份力量！学前二班李晓梅
