1、关于我与春天有个 约定作文随笔冥冥中，会有一种 缘 分， 我们 偶然相遇，如同流星的交 汇 ， 出刹那 耀眼的光芒。我 是愿意相信 这 种光芒是永久的存在，是生生死死的知己情 结 ，然而，波 不惊的 时 光永不停息，却 是 漫不经 心的将我 的信念和 热 望切割的支离玻碎。下面就跟随小 编 一起看看关于我与春天有个 约 定作文随笔。或 定在草 长莺飞 的春天去感受 意，或 约 定在骄 阳似火的夏日去 倾 听蝉鸣 ，或约 定在 林尽染的秋季去 观赏 落叶，或 约 定在漫天雪舞的冬日去探 访 腊梅 在花 样 年 ，我与明天的自己相 约 在世界机器人大 赛 上。三月的小雨，淅淅沥沥地下着， 着些 许
2、凉意，倒也并不刺骨。我和 友 参加了市电脑 机器人大 的 VEX 目比 赛 。拎着准 好的工具箱和拼搭好的机器人，我 踏着沉重的步伐走 进 了比赛场 地。我 脑 中一片混沌，心如潮水般涌 。 手们 各就各位。随着一声哨响，大家都七手八脚地忙碌起来。有的查看 池的 源是否充 满，有的 检查机器人的主机 源是否开启，有的用遥控器 测试 着机器人能否正常运行，我 则 全神 注地敲 着电脑键盘 ， 不停蹄地 编译制作程序。测试结束，比 正式开始了。 这时，一 阵刺耳的声音突然响起，我循声望去，发现他 用的机器人升降非常新颖，是直升式的，而我 的还 是 的先平行展开再上升的。这 ，我们 就无法更快达到目
3、的地，我感到一 阵 惊愕，却又无可奈何， 毕 竟是我们 小看了市 ，才没充分地准 。结 果可想而知，我 只得了三等 。回去的路上，淅 沥 的小雨 渐渐 大了。 皮的雨点如 珠般狠狠地 砸 落，路边 的花草 躲 不及，瞬 时 蔫儿了脑 袋， 上的叶子也 逃西 地一片哄乱。一 辆 汽车 疾 而过 ， 了我一身的淤泥，我 了顿 脚步，任大雨恣意冲刷， 脑 子却无比清醒。自三 起，我便 缠 着妈妈买电 子百拼，六 岁时，我就将大学生机器人大 赛一集不漏地全部看完，之后系 学 习机器人，至今已有七年的光景。而我，怎能就此 唐 ?不，我要 奋 起直追 !在未来的某个秋季，我会 带 着和 友 一起搭建的全能
4、机器人，相 约 在世界机器人大 上 北方 几日最大的主 题 ，莫 于踏青沈阳春天来得晚且不长有几天好的天气，自然是格外受宠游湖的游湖，花开的赏花无非在对那些此刻 还无法沉淀自我的人示意冬天早已 经过去符号 组合好像一切都 该醒了我也一如翻 阅着朋友圈的照片岁岁年年，眼中 风景终究还是尽不相同 qq 个性名字多想亲自去拍下如此迷醉的瞬间哪怕再繁 琐的事，哪怕再想念的人我相信，当下 时刻，我的心里也许只容得下那份唯美眼里依旧浮 现出四年前在学校 时克威园长椅上的那 对情侣那种只拥有彼此的 执念，太深情虽不曾拥有，却已 倾慕四年一切美好的 样子如水中月，比 镜中花我路过，浅笑相 衬，不浮不 华我也想
5、有一天能在克威园的长椅，相偎相依我想躺在青草 绿地，被阳光打在身上我想穿一 袭长裙，明眸看花开，鬓颊接红落我想雨后穿 过绿茵小径，去 闻泥土和青草香我想松垮挽个丸子 头，画个淡淡 妆等着风慢慢吹散，吹乱，吹淡想着画面 绝美，双眸悄落，嘴角微扬，如痴如醉闭上眼睛，我想，会有一个阳光明媚的日子放下一切，去陪春天等万物生 长，看杜 鹃花开红豆树下一轮丽阳蝶舞蜂拥思念在心底盈盈流动着我最最喜 欢的衣裳，心里尽是清怡，这是我和春天的 约会，我 们都如期而至。本打算携 带上席慕容的文集，就在途中 还在后悔没 带来，但当我到达 这恰到的春景里，又窃喜了，没有一件 显得多余，只有我自己。 这风光迤逦，花草作伴
6、，文字里的美 丽诗篇怎能比 拟这湛蓝晴天和 风语鸟鸣 。眼前一颗郁郁葱葱的 红豆树，我停下来。不禁想起王 维的诗篇：红豆生南国，春来 发几枝，愿君多采 撷，此物最相思。心底又泛起一迭涌 动的涟漪，这也是我和他的第一次 约会，远远的就望 见，风度翩翩， 单纯的微笑一 尘不染，透明的心一眼就看穿。身边的空气和自己的呼吸曼妙的融合在一起，想念那一个明媚的日子， 牵住一个明朗的男子。走在婉转的石头路上，每一 处风景都让人流连忘返，阳光的味道渗 进我的背上， 蓦然回首，云霞也在笑。 这样的时刻总是觉得太短，春日的 风总是吝啬的匆匆掠 过，来不及撩起我的 长发 ，就又被吹散。他 说我瀑布似的 头发更加妖
7、娆，刘海下的眼睛清澈温 润。我哈哈大笑，从不会觉得这样的甜言蜜 语太腻。而今，我独自来到，却不孤 单。温暖的感 觉一点也没减，漫步在期待中的第二次邂逅，并不觉得遥远。就在昨天，他 还一再嘱咐我，出来透透气晒晒暖，天晴就是心晴。是的，平日里写了那么多华丽辞藻的的文字，不都是来源于这大自然的熏陶 吗。有 时候心晴 烦躁，却忘了春天，忘了春天一直在等待着我和他的约会。春天不曾放 过任何一个生命的希望，就连压在石头下面的小草，也奋然的弓起柔弱的身躯，不辜负春天，更是 给自己一 线生机。虽然没有在一起分享，但也不会 觉得相思是一种哀愁，我 们都给了彼此更多的自由。不同的地方，却是同 样的春阳，不同的摸
8、样，却是相似的心境。感情和生活都是靠 细水长流，唯有自由永垂不朽，天地之大，海 阔天空，路 还那么长，不拘泥于青春激 扬，慢慢 变老厮守白首才是 归宿。走过二十多年的 时光，相聚相离并没有和我的心情悖逆，选择的时候就不会悔恨得到和失去。一起笑 过哭过，都是体 贴到心底的最深 处，为我的快 乐而欢笑，为我的烦恼而担忧，随着我的四季而变换着自己。 选择春天，是一个爽朗于愉悦的开始，生命就是一个圆圈，我和春天的 约会必然是幸福的 终点。春天不 赋予我惆 怅，我定不 负于约定，所以我和春天的 约会总是顺畅惬 意。这一天一大半 俨然已经成为过去，这些年也成 为无法拾起的重来，空气中的酩酊的芬芳沁人心脾，
9、今晚又有文字来保存今天。此刻的快 乐一下子将 过去的种种不 欢排除干 净，并且让我懂得一分一秒的快 乐是多么重要。春天不止是一个 时间，还是一个地方，物是人非的怨言只是那些失落的人才 说的，若懂得珍惜，就不要 负于春天的 约会。日薄西山，烘 热了我绯红的脸，此刻是最安 详的时候，黑白交替并不明 显。归 巢的两只鸟儿结着伴，它 们一定是恩 爱的夫妻或甜蜜的情 侣，偶尔叽喳 一下呼 唤走错路的伴 侣，也许另一方还不服气的埋怨一句： 飞那么快，我怎么跟得上 !也许是因为眷恋，幸福的一天不舍得撒开。我也起身离开 这长凳，留 给白发的夫妻或者 热恋中的情 侣，还有他一定在鸭黄的月光下等我很久了。刚刚看完
10、央 视尼格买提主持的开 门大吉，依然久久沉浸在一种 欢悦的情绪中，这个节目尽管开播 时间不长，但甚得我心，几乎每期必看，不 仅仅因为从中可以得到很多的快乐，而且还能得到精神的激励和启迪。我相信，作 为芸芸众生的一份子，人人都会有家庭梦想， 这个梦想 蕴藏在心里， 给了我们奋斗的希望和 动力。在 这样一个舞台上，无 论你的身份是尊卑 贵贱的，只要你喜 欢唱歌听歌，只要你 积累足够的歌声旋律，那么你就可以轻易地实现一个小小的家庭梦想。歌曲吟唱着我 们的喜怒哀 乐，也伴随着我 们人生的匆匆脚步，当你用歌声去打开一个个生活之 门的时候，一个机遇，一份惊喜就展 现在我 们的面前，歌声 带给我们的是会心的
11、微笑，是激情的舞蹈，更是一个万紫千 红的春天，不知不觉，春天已 经充满了浓郁的气息，尽管在 这个西部的戈壁小城，春天 总是姗姗来迟，而且还伴着狂风飞沙，即使出 现花红柳绿，也显得星星点点，色彩 单调许多，但是那温暖的春 风，那灿烂的阳光，那舒 畅的身心， 对于蛰伏了一个漫 长冬天的人 们来说，就又是一个充 满希望的新生活的开始，多少次我 们在寒冷孤寂的日子默默祈祷春天的来 临，多少次我 们在痛苦 绝望的时刻把春天望眼欲穿，人生的春天在不 经意间总会悄悄降 临，可是那些暗淡无光的苦熬日子呢，那些 饱经风雨的蹉跎青春呢， 带走的是我 们曾经酸楚的眼泪和宝 贵的年华，留下了永 远铭刻在心灵中无法弥
12、补的深深 遗憾 ，春天，我 终于等到了你的到来，可是我的心里 为何还会有那么多的 伤感 ?年年月月花相似，那些留在 记忆里的点点滴滴，又是如何在梦境中沾湿枕巾，冥冥中，会有一种缘分，让我们偶然相遇，如同流星的交汇，发出刹那 间耀眼的光芒。我总是愿意相信 这种光芒是永久的存在，是生生死死的知己情 结，然而，波 澜不惊的 时光永不停息，却 总是 漫不经心的将我 们的信念和 热望切割的支离玻碎。万 籁俱寂的夜晚，我需要倾诉什么，我需要聆听什么，你会有怎 样纯真无邪的情 怀，你会有如何自由自在的 飞舞，只知道，清 风玉露相逢那一刻，沉醉的不 仅仅是默契的温柔，更是 绵绵的相思，我 终究会明白， 这只是
13、一个美 丽飘渺的梦， 这个梦点 缀了平淡如水的日子一抹惊 艳的色彩， 这个梦也会 此后经 年的漫 长时 光更加孤独落寞，但是此 此刻，我躺在春天的 怀 抱里，感受的都是春天的温暖和 爱抚 ，“陪君醉笑三千 场 ，不 离 。 ”恍然一春， 满树 繁花转 眼落英 ，奈何，所以，我宁愿守望着一种 行渐远 的淡漠，醉酒高歌，三月，已 走向尾声， 丝丝 寒意已 经荡 然无存，我期待的雪花，似乎只有等到下一个冬天了，冬天 去了，就又是一个扑朔迷离的春天，我 下一个春天悄悄 下一个 定，那是我用自 认为 浪漫的方式， 为 自己的 执 着心事保留几 美好期待的理由。三月的第一天，阳光明媚，伴随着春天 浓浓 的
14、气息，我 走 了福山的 堂，一起聆听了几位不同流派、不同 风 格的名师 的作文指 导课 。在 之前，我在作文的教学中不断 实践着，在怎么教可以 让 学生学会写作方法，教什么内容可以 学生更有 兴 趣上苦苦摸索，总觉教学思路不 够创新，方法不 灵活。然而在大 师们的精彩 课堂上，我听到了不同的教学作文的理念，看到了不同的作文教学方法，思 的碰撞， 我有了春雷萌 动 、思 复苏般的感受。无 是姚星 钢 李白坚 教授的新体 验 作文，戴建荣老 师 的 歌作文， 还 是 志敏老 的童 作文，都有效地达到了作文教学目 标 。其 间 特 教 薛法根老 的作文 课给 我留下了深刻的印象。听薛法根老 师 的
15、我在网上不只一次，但是亲临现场 听他上 ， 这还是第一次。一直以来，怎 上好作文 课 作为 一名 文老师 ，我觉 得他的 课带给 我一种深刻的启 发 。正如薛老 后对 我们说 的： “ 文教 师应该 从学生 产 生写作的内心的真正动力出 发去上作文 课。整堂 如行云流水般、又如剥笋般将中心 层层 揭示， 轻 松 的 堂氛围 ，无不让 我 真切地感受到了学生思 维 的飞扬 ，心灵的激 。首先，薛老 师课 的开头设计 很 ，但同 时 又很巧妙。上 课 伊始，他先在黑板上写了几个字： “其 ，我不想问”学生 现 在不想做什么事?一 语 激起千 浪， 这 下可打开了他 心中的 话 匣子。有的 说 ，其
16、 我不想剪 头发 ;有的 ，其 实 我不想上 补习课 ;有的 说 ，其 我不想做作 业 个特 别 的问题 引发 了学生的 兴 趣， 显 然触动 了学生 的真 实 情感，这样的开始很自然地就在老 师和学生 间达成了一种情感的交流。随着学生情感的真 流露，薛老师马 上当场讲 了一段自己的真 实 故事 “其 实 ，我不想当家 ”， 堂上的学生无不被薛老 朴 的 言、真实 的情感、无奈的神情深深吸引，老 师 当堂不留痕迹的下水作文 为 后面学生的写作做了很好的心理准 和情感 铺垫 。接着，薛老 师 引 学生 行了与心灵的 “ ”。听了老 的故事， 让 学生来 评 一 他写的 篇文章什么地方 值 得学 习 ? 个看似 简单 的学生 语 言表达的活 动 ， 上是薛老 师在借 一 环节 ， 学生自己 归纳 写好作文的几个要素： 围绕 中心 取几件典型的事例 ;写出自己的真情 实 感;可以运用神 态 、 言、 动 作来刻画人物写具体等。在此基 上，学生 们还 薛老师 的作文提出了自己的建 ，指出了不足，自然地引 学生要学会 发现 作文中的 问题
