1、少年闰土的读书笔记模板少年闰土是鲁迅写的散文，情感真挚动人。那读者有何心得 ? 下面是精心为你少年闰土的读书笔记，一起来看看。细读鲁迅先生的故乡少年闰土，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情， 眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很高兴，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少年闰土是一个富于表现力的少年， 是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，
2、成了一个大人。他不但是身体上的改变， 也是心里之中的改变， 他对鲁迅恭恭敬敬地叫：“老爷。”而先前那欢笑着叫鲁迅：“迅哥儿 ! ”的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来， 其实地上本没有路， 走的人多了就成了路。人们常常说要懂事，可这不一定，还不如天真无邪，欢声笑语要好的多。当看了这篇文章，我感到了一种凄然的感觉，自己不禁颤了一下，难道友谊在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗 ?当鲁迅激动得叫了一声：“闰土哥 ! ”而闰土默不吭声。 之后，又喊了一声：“老爷 ! ” 我知道他
3、俩的友谊不那么深，原来的大海已如一条溪水。我变得恐惧起来，我害怕现在的挚友会贬值，多年以后，也许知识记得有这么一个人。 我不希望这样， 就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路。哎，难道世界上没有永恒的友谊吗 ?读了鲁迅师长教师写的少年闰土一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他
4、套一个银项圈 ?闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪， 万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩 ! 如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。炎天一到， 土就要在夜晚去看瓜。 看瓜刺猹可 趣了 ! 月光下，你听，“啦啦”地响了，便 得猹在咬瓜了。 土捏了柄 叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向 土奔来，从他跨下兔
5、脱了。我 到 里，宛若看 一个十一二 的小男孩， 戴 圈，手捏 叉，向一只猹全力刺去。 土在看瓜刺猹 露的机灵大胆， 使我更 佩服他了。 土知 雄厚，我和他一比，真是 愧，我成天呆在家中， 外 的事 甚少。可 ，我的知 很缺少。 迅 教 写的少年 土使我收益非浅，他使我知道了自己的知 很浅陋，我 当好好学 ，成 一个 祖国有效的好 生。 完少年 土 一篇文章后，我想到了自己从前我家离学校不 ，放假 也可以去找同学玩。当 ，我每天都 得很开心。后来，我搬家了，搬到了 家坪九 坡区， 里离 物园很近， 从窗台看 去能看到 物园里面， 开始，我挺高 的，可是慢慢我 得自己很孤 ， 就像儿 的 迅一
6、，被困在、 束在小小的家里， 像一只失去自由的小 。 十几 的孩子最想干什么 ?那就是玩 !我希望自己和 土一 ，可以 出家 尽情地玩，像自由的小 ，像无 无 的白云一 玩!以前，老 我作文写得很好， 想象力丰富，那是因 有 材，如果没有 材，那我写出的作文能有什么?所以我希望全世界的家 能 我 些可以 是假日 足不出 的孩子像 土一 有外出的自由。闰土是一个见多识广，十分开心、快乐的孩子，假如把闰土锁在家里，那他会是见识广又拥有快乐的人吗?不，我只能说不 ! 世界上有几个人足不出户又拥有快乐?没有一个人是这样的。少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人，相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样，那就让他们多出门吧，多学知识吧!
