1、幼儿园音乐活动我爱音乐教案幼儿园音乐活动我爱音乐教案1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2 、学生能初步处理音乐作品， 并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3 、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4 、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。1 、网络环境下的多媒体教学系统、 CAI 课件、Flash 制作的 MTV。2 、歌曲一个真实的故事 、爱的奉献、让世界充满爱的光盘。抓住青少年爱玩游戏的特点，首先让学生玩“接音符”的游戏提高学习兴趣， 加深对单纯音符的印象， 每一组可派一位代表来进行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符， 落下来一个音符学生就说出它是什么
2、音符。 （的 Flash 课件，按鼠标移动篓子去接住一个个往下落的音符，在规定的时间内看你能接住多少个音符， 可自动记分。）师：同学们刚才接到了各式各样的音符，这些音符能够组成色彩斑斓的音乐世界，因此我们一定要熟悉音符，唱好音符。1 、课件展示 C大调的音阶表， 学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。_我爱音乐C D E F G A Bdo re mi fa sol la si2 、课件展示 G大调的音阶表 , 让学生对比这两条音阶有什么区别？然后再熟悉 G大调的唱名位置。_我爱音乐do re mi fa sol la si3 、播放 Flash 键盘，对照键盘讲解 C大调与 G大调的音高位置，
3、鼠标点击琴键可发出声音来。（一）欣赏歌曲一个真实的故事1 、初步听赏歌曲师：刚才同学们玩了游戏也唱了 C大调和 G大调的音阶，现在我想请同学们听一段感人的真实故事。媒体播放 Flash 制作的 MTV一个真实的故事。听完这首歌后，让同学们谈谈自己初听作品时感受：例如，歌曲讲叙了一个什么样的故事？这个女孩为什么会这样做？作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等？音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情？教师小结：一个真实的故事又名丹顶鹤的故事，这是一首动人心弦的叙事歌曲， 抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分，第一部分旋律深沉流畅，运用同音反复、级进的手法和口语式的音乐语言表
4、达了歌曲的深沉意境。 第二部分曲调的色彩变得明亮开阔， 歌曲以拟人的手法、 反问的语气谱写了一曲天地之间的歌： “为何片片白云，悄悄落泪，为何阵阵风儿，轻轻诉说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段，是流行歌曲中常见的假声应用方法， 音色有一种晶亮透明的感觉。 在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情， 体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性，人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了人性美，把无生命的自然景观视为有生命的整体， 音乐在流动的音符中震撼着人们的 . 心灵。曲作者解承强，祖籍山东，儿童时期学习唢呐， 15 岁考进战士歌舞团学习大提琴， 1987 年与毕晓世、 张全复组成
5、 “新空气” 乐队，参与了程琳 87 新歌的制作，并活跃在各地演出舞台上。由他创作的信天游曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一， 为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。2 、再次聆听歌曲，体会歌曲带给人的心灵启迪。师：在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱，也可以展开你们的思绪，放飞你们的想象， 去品味优美的旋律，去理解歌曲的深刻内涵。（二）欣 歌曲 的奉献播放 1988 年春 晚会上 唯演唱的 的奉献。1988 年春 晚会，一个癌症患者 得人 真 的故事 完，音 声随之响起： “ 是心的呼 ， 是 的奉献只要人人都献出一点 ，世界将 成美好的人 。”朴素的歌
6、、流 的旋律，洋溢着人 最美的温情，一下子打 了全国 万 众的心，并很快 唱开来， 唯也因此成 中国知名度最高的大歌手之一。（三）学唱歌曲 世界充 1 、作品 介与听 世界充 是由 哲、小林、王建、郭峰、 作 ，郭峰作曲。作品包括器 引子和三首歌曲，是一部 模不大，但寓意深刻、气 宏大的作品。它的音 、 奏在保持民族性 言的同 ，又向国 行了借 。 首歌是中国流行音 史上的第一部表 世界性重大 材的作品， 大大突破了人 常以 流行歌曲只是表 花前月下、灯 酒 的 念。_我爱音乐2 、曲作者郭峰简介教师打开网站即“北京音乐台”可搜索出郭峰详细的生平介绍。曲作者郭峰，1962 年出生，四川成都人。
7、生长在一个艺术家庭， 6 岁在父亲指导下学习小提琴， 8 岁改学钢琴， 15 岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1978 年，16 岁的郭峰发表了他的第一首歌曲 月光，从此走上了创作之路。他的主要作品有：我多想、让我再看你一眼、道路、恋寻、让世界充满爱、心会跟爱一起走、有你有我3 、学唱让世界充满爱的第二首歌。1 ）轻声唱曲师：课本中选唱的是第二首歌，请同学们翻开书第八第九页，跟琴轻轻唱曲谱。 我们学习了一个升号的G大调，这首歌有五线谱与简谱的对照，请同学们注意五线谱G大调的唱名位置。2 ）播放歌曲伴奏，学生唱歌词，要求学生饱含深情地去唱。1 、策划演唱形式师：刚才我们一起学唱了三首歌，从爱动物到爱人类同胞到让世界充满爱，这一首首爱之歌，让我们感动，让我们懂得了真情的可贵，真情的伟大。 现在请同学们以组为单位，选一首歌进行策划和编排，然后到台上来演唱。学生讨论、编排，教师可参与到学生当中去进行指导。2 、学生的演唱。3 、对每一组的演唱进行评价，采取自评、他评。爱没有国界、爱没有种族之分，爱能让人感受到温暖。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”同学们，我们应该关注社会弱势群体， 我相信同学们在了解的过程当中， 一定会有很多感触，也会更加珍惜现有的学习机会。【幼儿园音乐活动我爱音乐教案】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板 , 内容仅供参考
