1、幼儿园中班游 戏彩球游 戏教案范例三篇彩球越来越大，彩球 飞 起来了，彩球落下来了，彩球 飞 走了 !下面就是小 编给 大家 带来的幼儿园中班游 彩球游 戏 教案范例， 欢 迎大家 阅读 !活 目 ：1.能用身体各个部位大胆探索彩球多种玩法，且动作 、灵活。2.能 尝试 运用 助材料玩彩球。3.积 极参与活 ，体 验 合作游 戏 的 趣。活 准 ：1、内装小 的彩色气球若干(数量多于幼儿人数)， 先放在活 动 室中 间 。2、旧 报纸 、 巾、 棒、 绳 、等 助材料分 篮 放在四周。3、大鼓一只，幸福拍手歌伴奏带，一段 轻松、活 泼的音 。活 程：一、唱拍手歌， 导 入活 。二、自选 彩球，
2、激 发 情趣。 ：今天。我 要和一群特殊的新朋友做游 ，是 呢 ? 我一起 去看看吧 ! ：你 们发现 了什么 ?(气球会响，里面有小铃) ：真的会响 !我 们 一起来 一 ，上 边 遥遥，下 边摇摇 ，左 边摇摇 ，右 边摇摇 ，前边摇摇 ，后 边摇摇 。 .三、 奏游戏 ，体验乐 趣。1、彩球与大鼓 “ 奏 ” ：你能不能 你的彩球 发 出有 奏的声音 吗?老 大鼓来和你 的彩球玩一个 “ 奏 ”的游 戏 ，彩球的 节 奏要和大鼓的 奏一样 。2、用彩球 幸福拍手歌配伴奏师：我们一起来试着给幸福拍手歌配上好听的 节奏吧 !请在拍手的地方用彩球和我的大鼓一起来打 节奏 ( 师生共同随音 乐演
3、唱并表演 ) 。四、自由玩球，探索玩法师：刚才我们用彩球玩了 节奏游戏，小朋友想一想，彩球还可以怎么玩呢 ?找一个空地方 试一试吧。1、用身体各部位独自或合作玩球。2、用辅助材料玩球。3、部分幼儿展示自己的玩法。4、幼儿再次分散玩。五、追逐 踩球，推向高潮。师：请将你的彩球系在脚裸上，既要保 护好自己的球不被 踩，还要试着去踩破别人的球，最后，算一算你一共 踩了几只球。六、模仿 动作，放松身心师：彩球爆炸 时是什么 样的 ?谁能学一学 ?师：我来 给气球打气，彩球越来越大，彩球 飞起来了，彩球落下来了，彩球 飞走了 ! 最后幼儿 飞出活动室，自然 结束游戏。活动评议 ：1、选材新颖，体现了新纲
4、要的精神，孩子的参与性 较强，孩子感 兴趣，能体 现幼儿的合作精神。2、在让幼儿自由玩球的 时候，应多启发幼儿， 让幼儿想出好的、多的 办法来玩球，活动组织 者应热情饱满来带动幼儿，感染幼儿，我自己缺少玩球的 积极性，所以未能引 导幼儿发挥想象怎 样玩球。【活动目标】1、会用多种方法玩彩球，如：抛接、踢、滚等。2、提高幼儿 动作的灵活性和 协调性。【活动准备】1、幼儿自制彩球若干 ( 数量多于幼儿人数 ) ，可用花布包裹在 废旧报纸团外扎紧，也可在花布内包上棉花 团扎紧。2、绳子、球门、篮球筐。3、音乐磁带。【活动过程】1、准备活动。幼儿手举彩球，在音 乐声中沿场地四周进行走、跑交替等 简单的
5、四肢 动作练习 。2、自由玩彩球。(1) 启发幼儿想出多种玩的方法，如：抛接、踢、滚、运等。(2) 鼓励幼儿与 别人合作玩。(3) 交流多种玩的方法，如：抛、接、投、骑、顶、背等。3、游戏：飞舞的彩球。(1) 幼儿分成两 队，分别站在长绳两边，相互抛 击彩球，不要 让球落在自己 场地上。(2) 游戏 2-3 遍。4、传球接力赛 。(1) 幼儿分成四 组，每组一个球，从第一个幼儿开始将球 传至最后一个幼儿手中，比比哪一 组最快。(2) 可以改 变传球的方法，如从 头顶传 ，跨下 传，腰两 边侧传 等。 5、结束：幼儿手拿彩球在音 乐声中跳起 欢快的舞。活动结束：把彩球投放在区角中，让幼儿进一步寻
6、觅彩球的多种玩法。活动目标：1、引导幼儿利用 滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。2、通过不同的体育游 戏方式， 发展幼儿跳 跃、挥臂 (向上或向前 ) 、上肢抛接等的运动机能和 动作速度及身体 协调性的发展。3、培养幼儿想像力及创造力。活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。活动过程：一、 活动前准备：教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替 练习。二、一物多玩游 戏1、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩?2、幼儿按自己的意愿进行自主游 戏。3、集体交流：你是怎么玩彩球的?4、幼儿再次 进行游戏，鼓励幼儿 进行合作游 戏 。三、小组接力竞争游戏：运果子。教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪 组运的果子最多。四、结束，集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激 动情绪。五、活动延伸：继续探索彩球的多种玩法。
