1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。垃圾分类 ,从我做起系列活动方案活动意义 :随着资源的不断开发,资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性,都积极行动起来,拯救我们的地球,保护我们的生存环境。 为了让幼儿从小树立起环保的意识 , 增强幼儿保护环境的责任感 , 我们决定将为幼儿开展一系列的活动 , 让幼儿经过各色活动了解垃圾分类的意义 , 经过分类操作 , 进一步培养幼儿的环保行为与环保意识。系列活动一小班亲子制作 :变废为宝一、活动目标1经过环保行动中的系列活动,引起家长对环境保护和垃圾分类的思考。2. 经过集体教学活动 , 培养幼儿的环保意识 , 了解
2、垃圾分类的重要性 , 以及要保护环境 , 热爱我们的地球妈妈。3. 经过亲子互动 , 共同完成小制作 , 利用生活中的废旧物品 ,实现变废为宝 ,唤醒环保意识的同时促进亲子感情。二、活动准备1. 各班家长准备相应主题的材料。2. 教师准备剪刀 , 胶水 , 颜料等所需工具。三、 活动时间资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。20xx 年 xx 月 xx 日四、活动对象小班组各班幼儿及家长,全体教师五、活动地点各班教室六、活动过程活动一 :集体教学活动活动二 :亲子制作小班各班均围绕不同主题或者材料开展亲子小制作活动,提醒家长提早收集好相应的生活中的废旧材料 , 教师提供
3、辅助材料 , 并准备好场地、 工具等 , 家长当天入园与幼儿一起开展亲子制作 ,完成一份自己对于环保和垃圾分类的信念和支持!各班主题 :小一班 :小动物变变变 (餐巾纸盒 )小二班 :美丽的花瓶 (塑料瓶 )小三班 :有趣的洞 (卷纸芯 )小四班 :美丽的家园 (纸箱 )小五班 :可爱的拎袋 (废旧衣服 )活动小结 :在今天的活动中, 小班班级的幼儿和家长一起利用废旧材料制作小动物、 花瓶、 拎袋、 还有美丽的房子。 在这样的活动中 , 家长和孩子共同参与 , 实现亲子互动 , 完成小制作 , 实现变废为宝资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。的过程中唤醒大家环保意识的
4、同时促进亲子感情,一份作品就是一份对于环保和垃圾分类的信念和支持。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。系列活动二中班亲子游戏 :垃圾分类一、活动目标1. 利用趣味打卡的形式 , 引导幼儿与家长共同参与游戏 , 注重过程 , 从而提高环保意识 , 增强”珍惜可利用资源 , 保护环境 ,创造和谐社会”的理念。2. 经过集体教学活动 , 让幼儿从小了解” 低碳”的理念 , 引导幼儿初步掌握垃圾分类的方法。二、 活动准备各点位的游戏器材三、活动时间XX 月 XX日上午四、活动对象中班全体幼儿及家长五、活动地点幼儿园南北操场、多功能厅六、活动过程活动一 :集体教学活动活动二 :分类打卡竞赛参与人员 :环保拼图 : X 老师、 X 老师垃圾分类 : X老师、 X 老师资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。知识抢答 : X老师、 X 老师实物垃圾分类 : X老师、 X 老师知识竞赛 : X老师、 X 老师垃圾分类标识小制作: X老师、X 老师各教师于9 点40 分前将各点位的游戏内容摆放好,游戏于9点50 分正式开始。家长与幼儿共同参与游戏,共有十六个点位,六种游戏。一、环保拼图( 3个点位)二、垃圾分类( 4个点位)三、知识抢答( 3个点位)四、实物垃圾分类( 3个点位)五、知识竞赛( 1个点位)六、垃圾分类标识小制作( 2 个点位 )
