1、四川省宜宾市一中高级化学年第十八周教学设计设计人：侯远卓 审核组长：范方君课题晶体常识班 级 （ 类总课时型）知识与技能：、了解晶体与非晶体的本质差异、掌握晶体的基本性质、掌握晶体与晶胞的关系、教学重难点：会通过晶胞确定晶体的化学式、晶体与非晶过程与方法：、通过生活常识、 感情经验体的区别学习从宏观特征逐步过渡到微观特征，认真、通过晶胞确目标重、难点把握内部有序造就了外部有序定晶体的化学、学会判断晶体的化学式式以及计算晶胞中所含的微粒数目的方法，提高逻辑思维能力和空间想象能力情感态度与价值观：增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维教学习环节和内容师学生活动反思教学过程新课引入 ：前
2、面我们讨论了原子结构、 分子结构， 又知道原子、 分子或离子之间可以通过化学键相互结合成丰富多彩的化学物质。在不同温度和压强下，物质主要分为三态：气态、液态和固态。自然界中的绝大多数物质都是固体。下面让我们一起来仔细观察一些固态物质的图片，看看它们在外形上有什么不同？矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。投影 ：、紫水晶、猫眼石、祖母绿、钻石、胆矾、冰糖、明矾、雪花、石蜡、泡沫塑料、玛瑙板书 一、晶体和非晶体、定义：、分类： 思考 为什么晶体呈现规则的几何外形，而非晶体没有规则的几何外形？你认为可能和什么因素有关？投影 观察图片，思考：构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同？板书 ：、特点和性质板书
3、：、晶体自范性的条件投影 ：同样是熔融态的二氧化硅，快速的冷却得到玛瑙，而缓慢冷却得到水晶过程。设问 ：得到晶体的途径，除了冷却的方法，还有没有其它途径呢？你能列举哪些？1 / 3投影图片 ：、从熔融态结晶出来的硫晶体；、凝华得到的碘晶体；、从硫酸铜饱和溶液中析出的硫酸铜晶体。板书 ：、晶体形成的条件：学与问 ： 、某同学在网站上找到一张玻璃的结构示意图，如右图，这张图说明玻璃是不是晶体？为什么？、根据晶体的物理性质的各向异性的特点，人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举一些可能有效的方法鉴别假宝石吗？聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。板书 ： 、鉴别晶体和非晶体小结：晶体与非晶体的差异固体 外观
4、 微观结构 自范性 各向异性 熔点晶体非晶体本质区别 过渡 ： 为了描述晶体在微观空间里原子的排列，无须画出千千万万个原子，只需在晶体微观空间里取出一个基本单元即可。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。板书 ：二、晶胞、定义：投影 ：几种常见的晶体的晶胞思考 ： 、上述铜晶体、金刚石、晶体、晶体的晶胞的空间构型呈什么形状？、在上述晶体中，晶胞是如何排列的？晶胞之间是否有空隙？板书 ：、特点：板书 ：、三种典型的立方晶体结构：（）（）（）活动 ：铜晶体的晶胞结构就属于立方面心，请大家数一数：一个铜晶胞中有几个铜原子？板书 ： 、晶胞中原子个数的计算分摊法：2 / 3位于晶胞中心的微粒，实际提供给晶胞的份额
5、为位于晶胞面心的微粒，实际提供给晶胞的份额为位于晶胞棱边的微粒，实际提供给晶胞的份额为位于晶胞顶点的微粒，实际提供给晶胞的份额为练习：、现有甲、乙、丙、丁四种晶胞如下图所示， 可推知： 甲晶体中与的离子个数比为； 乙晶体的化学式为；丙晶体的化学式为；丁晶体的化学式为。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。、下图依次是金属钠()、金属锌 ()、碘 ()、金刚石 ()晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子?彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。、钙钛矿晶胞结构如右图所示。观察钙钛矿晶胞结构，求该晶体中，钙、钛、氧的微粒个数比为多少？、在碳单质的成员中还有一种混合型晶体石墨，如图所示。它是层状结构，层与层之间依靠作用力相结合。每层内部碳原子与碳原子之间靠作用力相结合，其键角为。分析图中每个六边形含有个碳原子。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。、右图是晶胞示意图，晶胞中和的个数比是多少？、右图是分子晶体的晶胞结构示意图，其中有多少个原子？小结：反馈练习 、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是：（）晶体一定比非晶体的熔点高晶体有自范性但排列无序非晶体无自范性而且排列无序固体一定是晶体、晶体具有各向异性。如蓝晶石（）在不同方向上的硬度不同；又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率。晶体的各向异性主要表现在是： 硬度导热性 导电性 光学性质（）厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。、 、 、3 / 3
