1、2019 考研教育学311 新旧大 纲对比解读及备考策略文都比邻建议：2019 年教育学考研大 纲出炉啦 !经过文都比 邻教育学教研 组对 2019 年和 2018 年大纲的仔细比对，发现 2019 年教育学考试大纲相对于 2018 年来说变化巨大。尽管在考 试性质、考查目标、考试形式和 试卷结构方面没有什么 变化，但在各科目考 查的知识点方面却 变动巨大，尤其是教育学原理部分。 变动大的内容多 为新增知 识点，其具有 贴近最新的教育 实践热点和最新的教育改革 趋势。金秋易逝，短短三个月的冲刺 阶段的复 习足以给你一次逆 袭的机会。 为了各位考生 进行更高效、更有 针对性的备考，文都比 邻教育
2、学教研 团队将对 2019 年教育学考 试科目进行相关的解读和相应的复习指导。(一 ) 考试类别 与题型、参考 书的解读教育学学 硕分为 311 统考和院校自命 题 。其中， 311 是教育部考 试中心命题，题型稳定不变，主要有 单选题 (45*2 分)、辨析 题(3*15) 、简答题 (5*15) 、论述题 (3*30) ，共计300 分。院校自主命 题则是由各级学院资深的教授命 题，题型多变不稳定且与 333 的考试形式颇为相似，一般来 说都是以主 观题为 主，但不排除某些学校仍会以 别具一格的形式考 查 。例如浙江大学的自主命题的题型就几乎与 311 统考如出一 辙。在参考书方面， 31
3、1 统考的参考 书主要是教育部指定的 6 本参考 书 ;而学硕自命题院校基本都会在 该基础上增加一些本校教授 编写的书，或是其他有名望的教育学学 术大咖编写的。(二 ) 专业课各科复 习攻略具体到教育学 专业各个课程的复 习攻略， 这里以学 硕统考为例，提供 给大家如下一些建议：1.教育学原理教育学原理在试题分值中占了很大比重，出 题的点比较多，而且考 题越来越灵活， 实践应用性越来越 强，所以在复 习的过程中，一定要理解 书中的定 义和理论，并学会用理 论来分析 现实。如今，新增知识点如第一章的 “元教育学 ”、第三章的 “本土化、民族化与教育改革 ”、第五章的 “幼儿园的培养目 标 ”等均
4、反映了考 试性质更加的 贴近实际，贴近生活， 贴近最新 热点。以新增知识点“幼儿园的培养目 标”为例，我们可联想到去年的 “红黄 蓝”、 “携程 亲子教育 ”等幼儿园的恶性事件。在这个复习过程中要注意的是，避免知 识点的全而没有重点的情况， 这就要结合课程的讲解进行有重点的复 习，这样可以节省很多的 时间，而且 对于知识的掌握能 够更有轻重缓急。2.中外教育史中外教育史在 统考的考 试中所占的比例是 100 分，相 对来说知识点比较零碎、 庞杂，是一门偏重于 记忆的学科，而且从 历年的考试真题分析中，我 们也可以看出，中外教育史偏向于出 选择题 和简答题，但是每年也都会有一个大 题，或是二者的
5、 结合，或是 单一出题，所以对这两门学科的复 习一定要 细心，肯花 时间、下功夫，注重理解去 识记。对中外教育史的复 习，在系 统掌握中外教育史的基本知 识，了解教育思想演 变、教育制度发展、教育 实施进程的基本 线索，特 别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件 ;要了解中外教育史中有哪些重要文献，弄清楚里面有哪些重要的代表性材料。今年新增 “培养 严谨的学风 ”一句，也是 为大家敲醒警 钟，复习中外教育史一定要 细致，尊重历史，不可含糊， 记清楚哪位人物提出了什么 观点，哪个学校 类型是哪个 时代的，切不可张冠李戴，走 马观花。3.教育心理学教育心理学在 统考中必做 题占约
6、 40 分的量，而在 选做题中也有一个 30 分的论述题，所以在复 习的过程中也不能忽 视，尤其要关注所学理 论对教育工作的启示，因 为教育心理学侧重于心理学在教育中的运用。对于跨专业的学员有一定的 难度，在系 统梳理学科的知 识框架的基 础上，更要知道在实际的教育案例中如何运用 该理论， “知其所以然 ”。还要特别注意：今年大 纲新增的考点：第二章的 “布朗芬布 伦纳的生态系统理论 ”，第四章的 “学 习动机与学 习效果的关系 ”、 “自我决定理 论”等。4.教育研究方法教育研究方法在考研中占有必答 题约 30 分左右，而 选答题也有一道大 题，与教育心理学共两道 题，供学生 选择，在选择题
7、 中也开始出 现教育研究方法的 题目，所以在教育研究方法的复 习过程中在加 强基础知识的学习的同时要进行重点复 习。2019 考研大 纲增加的 15 个考点或者更新后的表述， 让 311 的考试内容更 贴近教育学研究生 实际的读研学习生活， 对备考影响不大，但也不可大意忽 视。因此，考生主要从选择题 的识记和理解角度来 应对这 15 个考点，但是不排除作为论述题中的一小 问。(三 ) 文都比邻备考建议2018年9月 -11月底冲刺 阶段此时，进入第三轮复习阶段，考生 应对基础知识应当了然于胸。复习目标：深化教育学各科知 识点，系统整理自己的复 习资料，在己的各科知 识的脉络框架，列框架、画表格
8、。9 月下旬有属于自复习方法：到了第三 轮复习，最重要的就是 查缺补漏和熟 记重点。所谓查缺补漏，就是根据自身的作答真题的情况加以分析，最好要准记本。 对自己不能 够深入了解的知 识点加以整理分析，力求追本溯源，不放备一个专门的笔过一丝 “漏缺 ”。所谓重点，是指那些容易考察大题的，或出 题频率较高的知 识点。因此，有个最有效的做法就是 亲自整理分 类近 10年来的 试题，分析其考点出 题的频率，小到 单选的选项，大到论述题的阅读材料。此外，知 识的整合也是相当的有必要，因 为 311 的论述题基本都需要你融会 贯通各个科目的知 识。当然， 这可能对一些基 础知识不扎实的人来说是有一定的难度的
9、，但不用担心，文都比邻的名师康维维老师也会开 设相关的重点复 习课。有名 师指导，事情自然是事半功倍。题目依然是阿范 题的真 题训练 ，分章 节练习 ，但是做 题量不要太多，只要阿范题一本即可，尤其不可以 过于纠结某些机构 买到的模 拟题。如果在第二 轮复习的时候大家真题全部做完了，第三 轮复习只要简单看看错题，再重温一下自己出 错的原因即可。注意：此 时坚持是王道 !关注文都比 邻推出的教育学打卡小程序睡前背点教育学，名师督促你学 习，名师指导你学习。另外， 别忘了与高而基相匹配的 拥有优质解析的阿范 题将全程陪伴你的后期复 习。2018 年 12 月点睛 阶段此时，进入第四轮复习阶段，考生
10、 应能够熟练整合深化知 识点。复习方法：可在考前适当模考一到两次。 严格按照考 试的要求规范自己， 这样 做的好处就是能 够提前体 验这种身在考 场的感觉，比毕竟在考 试的 3 小时当中，是必 须要全神 贯注、一心一意的。跟着睡前背点教育学的小程序每天打卡，日 积月累，掌握答 题技巧，在后期也是尤 为重要。至于背书部分，因 为有之前的基 础，基本已 经做到重点知 识熟记，非重点知 识也能做到大致 记忆的程度啦。当然 遗忘是在所 难免的。 这时候重要的是 查缺补漏，把上一 阶段没有着重复 习的非重点知 识点进行一定程度的背 诵，同时重点知 识点要按计划复习，不要因 为考前放松警惕，把背熟的知 识忘了。当然， 这个阶段务必要保证好睡眠，切勿抱着 临时抱佛脚的 态度。注意：这时不要再学 习背诵没有接触的知 识，重点巩固之前已掌握的知 识。不要大量做题了。大家也可以 选择参加一年一度的冲刺背 书。届时比邻一线老师也会带大家背 诵核心科目的知 识点，带大家体会真正的高效背 书。 对于很多七八月份才开始准 备复习的同学也是一 剂救命的良 药。
