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2016幼儿园实习报告.docx

上传人:HR专家 文档编号:11905146 上传时间:2021-03-29 格式:DOCX 页数:7 大小:18.19KB
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资源描述

1、2016 幼儿园 实习报 告篇一:幼儿园教 师 2016 年实习报 告一个多学期的 实践生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教 师的工作 ;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心 发展特点 ;同时也认识到了作 为一名幼儿教 师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育 员、其他教 师及家长的合作、 协调工作也具有同 样重要的地位。以前我比 较注重于 对有关幼儿身心 发展特点及国内外幼儿教育研究理 论的学习,常常忽略了对幼儿生活常 规的关注。 这次实践第一次完整地 观察了幼儿的一日生活, 发现其实训练幼儿的生活常 规,培养他 们的行为习惯 及自理能力也是一 项重要的任 务,一门值得重视的学问。要

2、会利用机会 对幼儿进行随机教育,把有 计划的教育和随机教育相 结合。日常生活的突发事件都成 为教师培养幼儿良好行 为习惯 的机会。在实践初期的 时候,有 经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的 琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引 导他们去完成 。如果帮他 们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行 为习惯 。 经过一段时间的实践,觉得其实幼儿教师的心中 应该有一把尺,就是教 师坚守的原 则,这些原则的出 发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友 们都非常天真可 爱,我很喜 欢和他们玩。我会趁做操前的 这个机会和他 们玩成一片,和他们聊天

3、。我 试着让自己变成小朋友,融入他 们的生活,但 这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他 们说话,命令他 们做事。有一次,我答 应他们,他们吃完午 饭就让他们在操场自由活 动。但因 为那天突然有急事所以他们吃完午 饭后就让保育老 师带他们上去睡 觉了。下午上班,有个小朋友 说:老师你不是 说我们吃完中午 饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很 惭愧,我没有 说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我 郑重地向他 们道了歉,并告 诫自己今后要做到真正地尊重幼儿, 对幼儿要 讲信用。在实践期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在

4、脑海模拟几次上 课的流程和情景后,我以 为那节课可以上的很好了,但事 实却不是这样。上 课时间的把握,各个步 骤的衔接,幼儿情 绪的调动,课堂秩序的 维持等不确定的因素, 对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。 我把在 实践期间的点点滴滴串 联起来,在 这一个多学期的 时间里,我的观念,我的心 态,我的能力在逐 渐地发生变化,从中也 领悟到作为一名新老 师,一定要戒骄戒躁,要 时刻以一种学 习的态度来对待自己的工作,注重 经验的积累,注重 观察有经验的老师是如何上 课的,并借 鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成 长的过程,也是必 经的

5、过程,如果自己的 态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能 够取得进步,得到提高和 发展。 而且,新教 师还应该 注意建立教 师的个人魅力和 树立一个良好的形象。 这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该 要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己, 树立良好的形象。有一位有 经验的幼儿教 师说:教师树立形象要做到说一不二, 对幼儿提出的要求要幼儿必 须做到。当然 这些要求不是 过份的。例如,在活 动中,有活 动规则 ;在游戏中,有游 戏规则 ,教师必须在细微处树立威信。如果在 细微处不注意,那更不用 说在别

6、的地方了。 树立威信不是 让幼儿怕你,而是提出的要求必 须遵守。可见,在建立个人魅力和 树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和 细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几 节成功的课,因为这并不是短 时间内可以做到的。篇二: 2016 最新幼儿教育 实习报 告2016 最新幼儿教育 实习报 告2016 最新幼儿教育 实习报 告今天从幼儿园跑回来咯!一到家就做 电脑前,其 实我很认真的,找找作 业,教案很多很多东西,快忙坏咯!我 们在幼儿园 实习,睡的是地 铺,好惨哦,不 过以后不怕没地睡咯!在那个大教室里睡,有几天真的蛮冷的哦,幸运的是没有感冒!和小班的孩子一起相处还是蛮有趣的!当我抓住小兔的

7、耳朵时,小朋友 们会说: 老师,你会弄疼小兔的。 还有科科,午睡醒了,老把袜子往嘴里塞,袜子都湿了!真搞笑!还有 4:00 准时问老师:我的妈妈呢? 我特喜 欢一个小女孩,很能干,什么都不用老师说,老喜 欢玩我的 头发。不过就是喜欢她的笑容,天真无邪。我 们教室养了两只兔子,可臭了,老跑出来,好烦,我就会拎起它的耳 朵把它扔 进窝里!是不是很 厉害啊?呵呵我只是忍无可忍了哦!我喜欢我门的班级,还有我们的助班老 师,很容易 亲近的大姐姐,中午等小朋友都睡了,我们就开始大吃咯!第一次知道地瓜 长那样的,就像大蒜,呵呵不过真的挺好吃的 说啊!最近眼睛都 肿了,天天想着我的教案,刚开始有点不适 应,讲

8、完课都不知道自己 讲了什么!星期 5 是我感 觉最轻松的一天,因 为我带班时间短咯,好开心那天上 课,小朋友的 纪律挺好,没有大吵大 闹!希望下星期也会 这样,那我 就轻松咯 最近同学都开始找工作了哦!希望我能找到合适的工作,也 许以后会改 变我的职业,但最近几年,我 还是会做好我的工作,起 码这份工作是我喜 欢的,有时觉的这个工作好辛苦,可是想想,有什么 工作是不辛苦的呢?! 这次实习,我觉的学到的,比以往几次都要多, 虽然很累,可是我 还是会坚持努力!我 爱星星班的小朋友,他 们的天真,可 爱是我们这些大人所没有的。好想回到过去,回到童年!伤心幼儿园和第一天去幼儿园相比,小子的 态度已经是

9、 180 度大转弯了, 记得第一次去幼儿园 实习,小子美得已 经什么都不管了,什么 妈妈,爸爸,是 谁都不理了。 刚刚过 了一个星期。今天早上当爸爸 妈妈忙着穿衣,收拾 东西的时候,小子突然 摇着小手,扭着屁股,非常 认真地在我 们面前说: 不上幼儿园 。昨天 还是到了幼儿园才知道着急。我们说笑着小子 长心眼了,并鼓励他 说:爸爸妈妈上班,小冬冬也上班, 挣钱给 小冬冬 买汽车 。冬冬听得懂了,所以无 论我们怎么鼓励,小子一直 强调着不上幼儿园。并且哭了鼻子。我 们只好转移注意力。 说去荡秋千。小子也没有表 现出多大兴趣,以前小子听到 门响或者听到要出去,都急得直 跺脚。 要出去,要出去,我要

10、出去 。现 在好像很犹豫。一路上小子也情 绪不高,以往喜 欢的事情 现在都没有多大 兴趣,唯一的是需要抱着,不然就总是很伤心,小子感 觉不太安全。我也一路上分散注意力,总是问小子这是什么,那是什么。并且没有按照原路去幼儿园。但是小子还是越来越乖,没有以往的意气风发,调皮淘气,而是 紧紧地抱着我的脖子。我的心也被小子抱的很 紧。在幼儿园 门口的小公园。我 们玩了一会。小子 兴致一直非常 谨慎,看到喜 欢的东西,也没有表 现出以前一 样的强烈好奇心,而是 远远的看着。 2016 最新幼儿教育 实习报 告 2016 最新幼儿教育 实习报 告。说给爸爸听。 我决定 还是快点送冬冬去幼儿园,不然他 总是

11、这么紧张。我抱起小子, 让他背对着幼儿园。小子一声不吭。我的心却像那只要掉进油锅的青蛙。不安而无奈。我的意志是坚定的,心是惶惶的。直到老师接过小子,抱到 怀里小子 还是很乖,但是在我说 byebye ,转身的一刹那,小子大哭了起来,我也哭了。小子是班里最小的,还不到两 岁,所以他属于 编外人员,呵呵。 别的小朋友上 课时,他就自由散漫的自己玩。老 师对他没有像 别的小朋友那 样要求。 小子在幼儿园最大的收 获是吃东西时不在抠门,而是先 给爸爸, 妈妈,爷爷吃。不知道是不是在幼儿园被欺 负的结果。呵呵 小子目前的 经典台词是: 不出来了 = 出不来了 。 剌手了,剌流血了 = 刚碰一下手。201

12、6 最新幼儿教育 实习报 告幼儿教 师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他 们获得有益的学 习经验 ,促进其身心全面和 谐发展。幼儿教 师在教育过程中的角色决不 仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学 习活动的支持者、合作者、引 导者。教 师的言行举止是幼儿模仿的榜 样,对幼儿起着潜移默化的作用。下面我 们一起来看看 这么神圣的 职业的实习报 告吧 !时光荏苒, 转眼间来幼儿园 实习已经四个月了,四个月的 实习生活除了工作 经验和知识上的丰硕外,最大的收 获莫过于转变 二字,学前教育 实习自我鉴定。从校园思 维模式到 职场思维模式的 转变,为今后尽快适 应融入职场生涯奠定了基矗 说到从校园模式到 职场思维模

13、式就不得不把角色定位。从 进幼儿园开始,就要求自己以老 师的标准要求自己,不能将学生行 为带到工作 环境中,但是在学 习新的知 识时要保持 谦虚的态度。四个月的 实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括 虽然辛苦,但很充 实 刚开始的 时候感觉时间 好漫长,四个月呀,什么 时候才能熬到 头啊,可是, 转眼间,最后一个月已 经来到了。当 这一天真来 时,突然 对实习产 生了一种 难以割舍的情感,幼儿园的 实习让 我在快 乐中获取很多知识,学到了 许多幼儿园的 实际操作经验,这为我以后的工作打下了 坚实的基矗成 为我珍视的宝贵财富。当我迈入幼儿园的大 门时映入眼帘的是孩子 们的小作品,吸引人眼球

14、的装 饰品以及幼儿一天的食 谱,然后就是幼儿大型的游 乐场地。 2016 最新幼儿教育 实习报 告2.幼儿。小二班共有40 个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老 师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快 乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。二、辛苦的 实践1.集中教育活 动。 2016 最新幼儿教育 实习报告实习报 告 实习总结 。好动爱闹 是幼儿的天性,集中教育活 动时间不仅要有好的 备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否 则就是含破喉 咙也无济于事,所以能 让小朋友在比 亚时候安静的听 讲,自己也会 觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既

15、兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活 动我都认真备课:熟悉教学内容、 结合幼儿年 龄特点、精心准 备各式各 样的教具,尽我最大的努力去激 发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解 记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活 动中我也穿插一些小游 戏,以让达到幼儿在玩中学。2.户外活动。说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活 蹦乱跳的,教 师真的需要 绷紧每一根神 经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在 实习圆满结 束,我能把小二班毫发无损的交还给原任老 师。三、发现不足实习期间,我发现了自己的 许许多多不足,主要 归结为 以下几点:1.表达能力不 强,综合概括能力仍欠缺。2.语

16、速、语调掌握还不够好,语言不够童化。3.专业技能不扎 实 。4.人际关系的 处理有待提高。5.与教师的交流显得有些少。四、满载而归一个月的 实习,让我第一次与幼儿 亲密接触, 这次真枪实弹 的练习,让我受益匪浅, 让我逐渐爱上了幼儿教 师这个光荣的 职业,同时也亲自尝到了在一 线奋战 的幼儿教 师们的辛苦。实习让 我第一次置身于(2016 科研实习报 告)社会活 动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系, 让她们对你又爱又怕。所 谓爱就是让小朋友都喜 欢你,喜 欢你组织的活动,怕呢,就是 让小朋友听你的要求,和你一起活 动。 这次我也掌握了一些与幼儿相 处的方法,这也是一笔 难得的财富。实习让

17、 我的思想逐 渐成熟,行 为收敛了许多,在今后的日子里,我将会善自己的不足,提高技能水平。继续努力,不断完这个月不 仅是我人生中一段珍 贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。篇三: 2016 年寒假幼儿园 实践报告范文2016 年寒假幼儿园 实践报告范文我所学的 专业是化学教育 类,将来很有可能是要走上教育工作 岗位,当一名中学化学教 师的。但是我并没有学 习当幼师所需要的知 识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。现在家乡兴办 了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从 选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的 邻居家长做了调查,最后把

18、教委幼儿园作 为了我这次社会 实践的目标。我之所以 选择教委幼儿园主要有两点原因:首先,教委幼儿园的教 师的职业素质相对较高,得到了 许多家长的一致好 评,把自己的孩子送到这里,家 长们都觉得放心;其次, 这里的教学 设备较齐 全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成 长,这也是吸引家 长的重要原因。来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介 绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校 长并没有要接受我的意思,只是 说有空的 时候可以考 虑一下,我 见事情不妙,便改变了与他交 谈的方式, 让他知道我姐姐家也有孩子正在 读幼儿园,我在家也有教育小朋友的 经验,只是一个人不能只满足于现状,

19、要 寻找更多的机会 锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校 长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会 实践活动。我管理的班 级是 1 小班,面 对三十多个 仅有两岁的小朋友,我突然 觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的 认为自己一定能 够很好地和 这些小朋友 们相处。然而,事情哪有想象的那么 简单?刚进教室就 发现有一个小女孩在教室的一角,直哭着要 妈妈,于是我急忙上前询问事情的原由,可小女孩只是一个 劲儿的哭,毫不理会我的 询问,周围的小朋友 们也没有一个人告 诉我事情的原委。看着女孩 满脸的泪水,我急了: 这下该怎么办才好啊?无奈之下,我 请来了班主任老 师帮忙。年 轻的班主任老

20、 师一走进教室,就微笑着来到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也 试着问女孩哭泣的原因,女孩照 样不愿说话,不停的哭着,叫着 ?这下老师把藏在身后的手 摆出来 ,松开后将手中的一 颗糖放到小女孩的手中 , “玲玲最乖了,告 诉老师为什么要哭就是最好的孩子了! ”这 招还真灵,女孩一手拿着糖,一手将脸上的眼泪擦干, “我?摔 ?倒了 ,痛 ?痛。 ”就是 这么简单的一件事情 ,就是一颗糖,就是一个微笑 ,而我却没有想到小孩子就是要大人呵 护 ,要大人用适当的方法来 “哄”着才能成 长的。上午遇到的 难题是找他人帮忙解决的,下午又遇到了不同的困难:一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的 时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流 满面;一会又有小朋友尿湿了 裤子,哭吵着要 妈妈爸爸;一会 还有孩子吵着要回家 ?所有的突 发事件让我不知所措,甚至后悔自己 为什么要到幼儿园来 “惹”这帮小家伙?但是,人 总是要适 应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔 细思考了一下,最后决定一定要努力将 这次实践工作做好。接下来的几天,我在空余 时间就主动找到幼儿园的老 师们谈 心,虚心向他 们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上 课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友 们,让他们感觉我就是他 们的好朋友, 让他们愿意听我的 话 .

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