2019 年二年级语文下回自己的祖国去教学设计一（2）1、学习本课生字。2、指导学生在田字格里正确书写生字。教具准备：生字、新词卡片。教学过程：（一）朗读课文1、师生配合，有感情地朗读课文。2、读一读。不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！（二）学习生字1、出示生字、新词卡片，指名认读。解放斩钉截铁敬佩尽力2、用自己喜欢的识字方法识记字形。3、全班交流汇报。1 / 3封：左右结构。左边两土撂在一起，最后一笔是，右边是寸/借：左右结构。左边是，右边是昔。初：左右结构。左边是，不要写成，右边是刀。渊：左右结构。左边是，右边的笔顺是：博：左右结构。左边是十，右边是，第三笔不出钩。令：上下结构。今字加一笔就是令。敬：左右结构。左边是苟，右边是攵。佩：左右结构。左边是，右边是，第三笔是一，不要写成。遗：半包围结构。里面是贵，外边是。憾：左右结构。左边是，右边是感。（三）扩词练习（开火车比赛）封：封锁封建封闭借：借口借用借钱2 / 3初：初中初升当初渊：深渊渊博敬：尊敬敬爱敬礼憾：震憾遗憾板书设计：3 / 3
