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2019小学年级下期班主任工作计划(二篇).docx

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1、参考范本2019 小学年级下期班主任工作计划(二篇 )目录:2019 小学年级下期班主任工作计划一2019 小学年级德育工作总结二- 1 -每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,2019 小学年级下期班主任工作计划

2、一【小学一年级下期班主任工作计划】一、 学生基本情况 :1、我所教的一年级共有学生42 人,其中男生 22 人,女生 20人。特殊儿童: 2 人。年龄结构:不足六周岁入学者18 人。2、通过上学期的教学发现:不足六周岁入学的儿童,无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩,效果是事倍功半。另外,学生的家庭教育也亟需加强。3、纪律情况:对在校一日常规比较了解; 优秀学生学习努力,思想活跃,后进生在课堂活动中自觉性差,需要教师经常提醒。4、干部情况:(1) 组长 6 人,安全委员 1 人。(2) 基本特点:组长能够

3、按照要求收发作业本,并在劳动、纪律、学习中表现优异,起到表率作用。(3) 存在问题:刚刚进入小学的学生缺乏服务意识,只是简单地认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作能力有待培养。二、 工作目标牢牢把握新一年级学生的身心特点,通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育 ; 努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识,力争 94的及格率。三、基本方法措施2 / 10每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。

4、每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,1、以班会和品德课为主阵地,通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教育; 以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,积极开展课外活动。4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”;6、继续实施学生评价改革,激发学生积

5、极向上的成长动机。四、各月工作安排二月:1、学生报到 ; 上交寒假通知书第二页,进行学生寒假活动汇总2、召开新学期家长会 ;3、安排学生观看开学第一课进行安全教育;4、组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”;5、召开新学期班会,公布新学期优秀学生评价标准;6、“小小故事会”启动;7、指导学习小学生日常行为规范。三月:1、“小小故事会”;2、指导学习小学生日常行为规范;3、庆祝“三八妇女节” ( 感恩教育 );4、开展“安全教育日”、“安全教育月”教育活动;5、组织学生参加校书法比赛。3 / 10每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没

6、有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,四月:1、“小小故事会”;2、指导学习小学生日常行为规范;3、开展“远离网吧,健康成长”教育活动;4、开展法制教育 ;5、清明节 ;6、组织学生参加校书法比赛;7、庆祝“五一劳动节”;8、期中测试。五月:1、“小小故事会”;2、指导学习小学生守则;3、安全教育 ( 火场逃生

7、演练 ) 。4、端午节 ;5、组织学生参加校书法比赛;6、庆祝“六一国际儿童节”。六月:1、“小小故事会”;2、指导学习小学生守则;3、指导复习 ;4、组织学生参加校书法比赛;5、“远离毒品、拒绝危害”教育6、假期安全法制知识教育。【小学一年级下期班主任工作计划】一、班级现状分析:4 / 10每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折

8、是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,本班本学期共有人,其中男生25人,女生 19人。经过上学期一学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标:1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等

9、各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。4、加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星 , 我愿用真诚 , 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各自闪烁出最灿烂 , 最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下:( 一) 、

10、常规教育方面5 / 10每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生, 及时进行点拨 , 指导 , 加

11、强教育。2、合理利用升旗仪式 , 重大节日 , 加强学生的德育教育 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱国主义情感。同时 , 让学生在各种活动和劳动中学会合作 , 学会生活。3, 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感 ,使学生心中有他人 , 有集( 二) 、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣, 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到就要做到。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪

12、律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而 , 丰富多彩的课间活动 ,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育, 还能增进师生之间的感情 , 扩大交流的空间。同时 , 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 , 寓教于乐。( 三) 、卫生方面1、个人卫生:要求衣着整洁, ,桌箱勤清 , 物品勤摆。2、班级卫生:每天早派值日生清扫, 设立卫生监督岗 , 进行检查与监督。同时利用花草美化环境, 并进行爱护环境和花草的教育。( 四) 、其他方面6 / 10每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每

13、一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,班级管理中还应注重个体的发展, 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此 , 在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选, 小书法家 , 小发明家 , 小诗人 , 数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中 , 大力推出新人 , 新作 , 让每个孩子都敢于面对大

14、家展示自我 , 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心。另外 , 充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。四、班主任自我要求1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。7 / 10每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,

15、每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,小学一年级德育工作总结学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,本学期我班德育工作认真按计划进行。开学初,利用班会,队会对学生进

16、行安全宣传教育,认真贯彻小学生德育纲要,小学生日常行为规范,小学生守则,礼仪常规及“一小学生十不准”对学生进行安全,纪律,法制,思想品德,环境文明礼貌等教育,使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生进行安全教育和行为规范教育,我班还对学生进行了各方面的教育如:一、抓常规训练学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他

17、们重做一次,两次、不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。二、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。五十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结8 / 10每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有

18、发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生进行教育。三、联系实际,寓教育于活动之中联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。例如:个别学生对别人的东西( 彩笔、铅笔等 )较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。遇到这种情况时,我就先找

19、些拾物交公的例子给他们讲讲,然后说,有的同学可能错装了别人的东西,在自己的书包中找一下,如果真的装错了,就勇敢的交到老师这儿来,结果有个同学红着脸交上来了,不好意思地说:“我不是故意的,请老师和同学们原谅 ! ”顿时,掌声齐起,最后让大家讨论,都说不能随便拿别人的东西,并且拾到东西要交公。通过这一事例,学生们辨明了是非,自这次班会活动之后,班内拾物交公的学生多了。四、耐心教育,以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸 ; 倘若从乱哄哄中

20、找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。五、以身作则,做学生的表率一年级的学生模仿性很强,教师一举一动,一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。凡要求学生做到的事,我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言; 要求学生要爱护环境,我就带头做好环保工作。六、做好后进生的转化工作9 / 10每

21、件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的工作中我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使所教班级跃上一个新台阶。10 / 10

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