1、浅谈辅导员如何做好学生就业指导工作浅谈辅导员如何做好学生就业指导工作论文摘要：随着社会的发展，高职院校学生就业难问题在当今社会越来越显着，高职院校就业工作面临新的挑战，这就给高职院校辅导员所从事的就业指导工作提出了新的课题。本文从高职院校学生面临日益严峻的就业形势与高职院校就业指导工作的意义谈起，深入浅出地谈到辅导员在学生就业工作指导中存在的问题，通过对问题的分析，提出辅导员如何做好学生就业指导工作的具体方法。 论文关键词：辅导员 学生 就业指导工作 自 1999 年以来，我国高等教育的发展规模以前所未有的速度不断扩大。毕业生人数逐年增加。据统计，年高校毕业生规模达到 610 万人，比年增加
2、51 万人，高职院校毕业生人数占了半壁江山。从教育部召开的全国普通高校毕业生就业工作视频会议上获悉，年，全国普通高校毕业生规模将达到 630 余万人，加上往届未实现就业的，今年大学生就业形势依然十分严峻。面对日趋严峻的就业形势，辅导员作为高职院校就业工作队伍的重要成员，如何才能做好学生就业指导工作，充分发挥辅导员在学生就业指导工作中的重要作用，是摆在每一位辅导员面前的重要任务，也对当前做好高职院校毕业生就业工作有着十分重要的意义。 一、高职院校就业指导工作的意义 高校就业指导是为了帮助大学生根据自身特点和社会职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业；帮助大学毕业生按照国家就业
3、政策的导向，及时落实用人单位或自主创业；并为就业后发展成才、创业、立业提供帮助和指导，使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。从根本上说，就业指导。就是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。一方面要为全面提高学生的素质和其顺利就业提供多方面的服务；另一方面则是要帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位结合，实现其人生价值和社会价值。 二、辅导员在就业指导工作中存在的问题 辅导员在学生就业指导工作中做了一系列工作，但也存在一些问题。这些问题影响了辅导员就业指导工作的有效开展。 1辅导员对就
4、业指导工作认识不足，全程化意识薄弱。辅导员的工作纷繁复杂。很难有大量时间花在就业指导工作上面，各种具体性的工作多在学生毕业前夕进行，就业指导工作基本上集中在对毕业班学生的指导，这就容易使辅导员产生就业指导工作只是毕业班的事这样一种错觉，甚至狭隘地认为就业指导就是介绍就业形势、就业政策，搜集人才需求信息等，导致处理学生就业问题时准备不充分，只能“临时抱佛脚” 。就业指导工作仅限于收集信息、协助就业指导机构开展工作，缺乏系统性、针对性和科学性，没有形成从学生入学到就业的系统化、规范化、科学化、全程化就业指导工作体系，制约了学校就业指导工作的开展，影响了就业工作的效率和质量。 2就业指导工作缺乏系统
5、的理论与实践知识。就业指导工作是一项综合性、专业性很强的工作，从事此项工作需要掌握系统的就业指导理论知识，透彻地了解国家和地方的就业方针和政策。由于辅导员自身工作的局限性，辅导员大多未经过专业学习，很少能够按时接受专门培训，大部分辅导员都缺乏必要的社会实践经验和系统的就业指导理论与实践知识，无论是在信息占有方面还是专业知识方面均难以达到就业指导工作应有的效果。在对学生进行就业指导时，显得力不从心，甚至无从下手，就业指导工作缺乏针对性、科学性和实效性，无法有效地开展就业指导工作。 3辅导员的工作特点影响了就业指导的开展。辅导员的工作千头万绪，日常工作中包含着大量的操作性和常规性的工作，永远有做不完的活，开不完的会，讲不完的话，常常兼“学生的保姆、职能部门的勤务兵、院系的服务员、突发事件的消防员”于一身。形成了一种防御型、任务式的被动工作模式，这种工作模式让辅导员很少有时问去了解和研究当前的就业形势，影响其有效地给学生提供专业的就业指导，只是提供一般的就业信息服务，造成了辅导员不能有效地利用科学的就业指导相关知识为学生开展就业指导工作。
