1、小学学雷锋活动方案总结导读：本文小学学雷锋活动方案总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。小学学雷锋活动方案总结(一)今年 3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词5X 周年纪念日。五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、 茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神， 在局团委的号召下， 我校少先队组织全校师生积极开展“学雷锋见行动”主题活动。 队员们根据我校的活动方案，开展中队建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，我校少先队积极响应局团委发出的号召， 结合我校的实际情况制定了学雷锋活动
2、月活动方案， 营造浓厚的学雷锋氛围， 由此掀起了学雷锋的热潮。通过红领巾广播、出黑板报、举行少先队活动、开主题队会等形式多样的活动，带领队员走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神在寻找雷锋的足迹， 了解雷锋的事迹的过程中， 队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。1.3 月 2 日，我校召开了“手拉手共同追梦”开学典礼，韩佳融同学向全校少先队员发出“学雷锋雏鹰行”活动倡议，号召队员们“ 校园 境，提倡零消 感恩，帮助同学，像雷 一 勤 学 ”校少先 用 捐献的“ 心基金” 18 名宏志生 了新学期礼物，校 祝愿
3、他 能努力学 ，取得更好的成 。2.3 月 5 日开展“学雷 行 ”主 活 。各中 召开了“学雷 行 ”主 中 会。 在 会上唱雷 歌曲、 雷 、 雷 故事、 学校提建 ， 系 自己怎 向雷 学 。校部分少先 来到玫瑰园老年公寓， 老人 送去奔跑等歌曲和小提琴梁祝等器 表演， 美的旋律、甜美的歌声， 老人 枯燥的生活 去了一抹春日的暖阳。各中 行“关 留守儿童”活 ， 与中 内的留守儿童开展帮扶活 ， 他 送新学期礼物， 与他 心解决心中的困惑，帮助他 改 学 方法，送去中 大家庭的温暖。开展全校大 除， 共同 行新学期全校大 除， 大家刷地面，擦桌椅，通 大家的 ，校园 境 然一新。3. 开
4、展 践体 活 。号召 利用周末 行 践体 活 ， 做一件力所能及的事。三、 立学雷 典型，弘 雷 精神雷 活 月活 开展以来， 各中 好人好事 出不 ， 中 的好人好事 薄上每日都在更新， 月末根据 的表 了“学雷 兵”。雷 的精神是中 民族一笔可 的精神 富，我 不但要在“学雷 ”活 中 的高尚精神，也要在日常生活中， 一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统， 让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。小学学雷锋活动方案总结 (二) 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我校紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，
5、 组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。 同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：一、营造气氛，深入宣传根据学校大队部制订了“学雷锋”的行动方案， 做到行动有计划，安排有部署，利用板报和班队会，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动1、“爱护环境，从身边做起”，这次行动主要是清理垃圾，打扫卫生，宣传保护环境。通过各本次活动的开展，让保护环境，珍惜别人的
6、劳动成果不再是一句空话、口号，让大家从身边做起，2、结合自主管理星级达标创建活动开展“学雷锋活动星”的创建活动，结合评选雷锋小标兵的评选， 在班中设立“学雷锋， 做好事”登记表，鼓励队员们争做小雷锋，他们还把学雷锋活动和美化、净化校园活动相结合，让活动更具有实际意义。3、各班出一期“要做雷锋式的好少年”的板报，张贴了雷锋图片、同学们还出小报，画图画。我们还开了一次开展了“讲雷锋故事，学雷锋做人”的主题班会， 广大少先队员们在整个主题班会的准备活动过程中，知道了雷锋的一个个平常而动人的故事，感受到雷锋那平凡而伟大的灵魂，明白了学雷锋就是从小事做起，从身边做起。4、在 3 月 8 日来临之际，我们
7、学生纷纷为母亲、奶奶做事，锤个背，扫个地，擦次桌、盛碗饭，事情虽小，但也显示了一份浓浓的爱。三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵我们对活动开展以来班级出现的好人好事， 同学们的突出表现进行了细致的总结。班级干部结合自己对雷锋精神的认识和自身的工作的特点，发表了各自的感言。 对雷锋精神在新形势下的表现形式阐述了自己的观点，丰富了雷锋精神的内涵。最后，老师对同学的发言进行了总的概括，并提出了希望。我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止，雷锋精神不能丢。我校将会处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵。 这是我们奋斗的目标，也是我们前进
8、的动力之源。 让雷锋精神永远活在我们心中 !小学学雷锋活动方案总结 (三 ) 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉， 也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。 几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。 作为学校一项传统教育活动， 随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月， 我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一
9、层的认识， 今年也不例外。 他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则， 是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：一、宣传阶段 (雷锋精神学习周 )1、3 月 5 日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，下午召开了“学雷锋树新风”动员大会。 在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为学习雷锋的倡议书。号召全体学生学雷锋。2、各班制定活动方案，各班于3 月 9 日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为： 生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦
10、钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。4、各班创办了“学习雷锋手抄报”。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六一班、五二队、四二班、三二班。二、实施阶段 (学习雷锋行动周 )1、立足校园。开展 化、美化、 化校园活 ，3 月 18 日，按各班包干区整理剪修，植 水，清除 草 。2、各班 学 互助小 ， 雷 “ 子”精神和助人 精神，鼓励成 好的， 有特 的班干部或同学与班上学 有困 的同学 成学 互助小 ，共同克服学 上的困 ，提高学 成 。
11、各班学 互助小 可列入班 年度学雷 划 期 行。3、各班 雷 精神， 系本班 ，开展学雷 主 活 ，将雷 精神融合到学生学 、生活、守 、文明等各个方面。4、低年 的同学通 学唱一首雷 歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日 ， 一次做好事的体会，上好一 主 班会 通 一个个生 、感人的故事， 同学 走 雷 那 大的精神世界，真正懂得“ 人民服 ”的真 。三、 段 (学雷 活 自我 比)1、通 重温雷 同志的感人事迹， 走 雷 那 大的精神世界，真正懂得“ 人民服 ”的真 ：学 雷 精神不是刻意地去做好事、去助人 ，而 是 的 住 人民服 ， 他人做好事，以助人 荣，把帮助他人 成一种自 行 。2
12、、各班都 极投入到平整操 ，美化校园的 中，同学 了雷 一不怕苦， 二不怕累的精神， 在校 和班主任老 的榜 示范下，干得 火朝天。3、各班收集本班的好人好事情况， 真填写本班的“好人好事登 本”， 本班亮点的好人好事要有 并及 写成通 稿件上交大队部 ;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。4、学校评选了“学雷锋小标兵”名，分XX别是各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结， 积极撰写心得体会。，通过查看记录、 走访调查评选了六年级二班、 五年级一班为“学雷锋先进集体”。通过这次活动， 各个班级的纪律有了明显的好转。 同学们的言行也文明多了，打
13、架、骂人、说脏话的人少了 ;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了 ;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学， 提高全体同学的积极性和成绩。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后， 真正的一种体现在行为行动中的精神。 今年的学雷锋活动月即将结束， 但是学雷锋活动远没有停止， 我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中， 同学们也能够继续发扬雷锋精神。 把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中， 时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长 !
