1、苏教版五年级下学期语文水平复习测试期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语bshu w ngji q nshu b ngw ng_li ngxi d ig n g chunqi ngsho_2. 给下列划线的字选择正确的解释。熟：A食物烧煮到可吃的程度； B植物的果实或种子长成； C程度深； D熟练，对某种工作精通而有经验；E因常接触而知道得清楚； F经过加工或炼制的。春兰、夏荷、秋菊、冬梅是人们所熟知的。_熟能生巧这道理人人都懂。_西瓜成熟了，咬一口，甜丝丝的。_妈妈说：“饭熟了，快来吃吧！”_你看，小弟弟睡得多熟啊
2、！_3. 比一比，组词语锦 _ 拒_ 硝_ 媳_ 绍_棉_ 矩_ 梢_ 熄_ 召_4.下列画线成语运用不恰当的一组是（）A . 这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。 B . 他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。 C . 在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。 D . 今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。5. 将下列成语补充完整，并按要求写成语。突如 _来相 _堂 堂扶老 _幼惊涛 _浪五 _四海所向披 _燃 _之急摇摇欲 _描写美好景象的： _、_描写人物神态的： _、_形容人非常多的： _、_含有一对反义词的： _、_
3、6. 根据学过的课文内容填空。1. （1）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长_福勒_贝多芬 _诺贝尔 _孙膑 _2. （2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 _升起来。_的海面上，霎时间 _。月亮越升越高，穿过_。忽然，海面上刮起了大风，_。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 _。1 / 33. （3）补充下列句子：青山有幸埋忠骨， _。_ ，两行清泪为思亲。知不足者好学， _。7. 请根据“新鲜”的不同意思写句子。没有变质： _。新奇；稀罕： _。清新的： _。8. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。填空默写题。1. （1）爸爸常常告诫我：“天行健， _。”
4、2. （2）六月的天，犹如 _。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走， 只能一点一滴脚踏实地地努力， 所以我把“ _，_。”这句名言作为座右铭。4. （4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱， 有的写出了儿童张伞使风时的天真： _， _。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态： _，_ 。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲： _，_。9. 教师节即将来临， 你想送一张贺卡给老师， 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在 3060 字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄
5、晚风三四声。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读短文，完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻， 整个参议院的议员们都感到尴尬， _林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族， 自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之时， 就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候， 有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来， 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等
6、到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲， 他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是伟大的鞋匠，_我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说： “参议院里的任何人， 如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声2 / 3都部化
7、成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1. （1）联系上下文解释下列词在文中的意思。傲慢： _。开怀不已： _。2. （2）在文中的横线上填上合适的关联词。在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，_林肯的父亲是个鞋匠。就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是伟大的鞋匠， _我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。3. （3）林肯当总统参议员的态度是 _，林肯的态度是_。从中我们可以看出林肯是一个 _的人。4. （4）写出下列词语的反义词。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石
8、头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。6. （6）读了短文，你受到了什么启发？13. 阅读课文我和祖父的园子选段，回答问题。祖父整天都在园子里， 我也跟着他在里面转。 祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。_的园子 _的我_的祖父 _的童年14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分 )15. 创新习作天地。题目：我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整， 正确使用标点符号， 不少于 400 字。3 / 3
