1、中小企业管理全能版183 套讲座 +89700份资料总经理、高层管理49套讲座 +16388 份资料http:/ +6020 份资料http:/ +27123 份资料http:/ + 324 份资料http:/ + 8720 份资料http:/ + 13920 份资料http:/ + 17945 份资料http:/ + 14350 份资料http:/ + 4879 份资料http:/ 年学业水平测试 ( 必修科目 ) 模拟试卷生物一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意( 本题包括35 小题，每小题2 分，共 70分 ) 。1. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C
2、.细胞膜D.遗传物质2. 细胞中有机大分子物质的基本骨架是A.碳链B.C. 由磷酸和五碳糖交替排列的链状结构磷脂双分子层D.多肽链3. 组成家猫身体的主要元素是A. C H O N P SB. C H O N P S K Ca MgC. N P S K Ca MgD. Mn Fe Zn Mo B4. 植物和动物体内都具有的糖是A.糖元和淀粉B.蔗糖和乳糖C.葡萄糖和核糖D.麦芽糖和纤维素5. 菠菜的根从土壤中吸收的氮元素可以用来合成A. 淀粉和纤维素B.葡萄糖和DNAC. 核酸和蛋白质D.麦芽糖和脂肪酸6. 人体中某蛋白质的一条肽链上有201 个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相互缩合
3、过程中生成的水分子个数分别是A. 201 个和 202 个 B.202 个和 202 个 C.201个和 201 个 D.202个和 201 个7. 下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是A. 碘液，蓝色B.斐林试剂，紫色C.苏丹染液，橘黄色D.双缩脲试剂，砖红色8. 轴突是神经细胞的A. 一种细胞器B.保护结构C.分泌物D.突起9. 某毒素因妨碍细胞对 O2 的利用而影响机体的生命活动，该毒素可能作用于细胞内的A. 线粒体B.细胞核C.核糖体D.内质网10. 小麦根尖细胞中，含有 A、 T、 C、 G的核苷酸有A.4 种B.5种C.7种D.8种11. 玉米体细胞中有20 条染色
4、体，在细胞有丝分裂后期，细胞中的染色体、DNA分子数目依次为A.20 、20B.20、 40C.40、 20D.40、 4012. 洋葱根尖分生区细胞与人皮肤生发层细胞在进行有丝分裂时主要的差别发生在A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.末期和前期13. 组成细胞膜的主要成分是A. 磷脂、蛋白质 B. 糖脂、糖蛋白 C. 脂质、蛋白质、无机盐D. 磷脂、蛋白质、核酸14. 在唾液细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体15. 细胞凋亡是细胞
5、的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A. 细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用D. 细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制16. 与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是A. 染色体进行复制B.同源染色体进行联会C.有纺锤体形成D.着丝点分裂17. 侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散B.主动运输C.极性运输D.渗透18. 下列关于激素功能的表述中，不正确的是A. 甲状腺激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素B. 生长激素
6、和甲状腺激素的作用是相互协同的C. 一定浓度的生长素对同一植株不同器官的作用不同 D. 胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用19. 下列关于激素在生产上应用的叙说，正确的一组是喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害对奶牛注射生长激素可促使其生长用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量利用性外激素作引诱剂可以诱杀害虫A. B.C.D.20. 下列细胞不可能在淋巴液中出现的是：A. 效应 B 细胞B.T细胞C.红细胞D.吞噬细胞21. 某生物体细胞内有 2 对同源染色体 , 以下关于图示叙说不正确 的是A. 甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期C. 具有同源染色体的细胞有甲和乙D. 丙可以产生卵
7、细胞22. 下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是：A. 细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍，导致血糖持续升高B. 糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的C. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度D. 胰岛 A 细胞和 B 细胞分泌的激素相互促进，协同工作。23. 损伤大脑皮层的 S 区，病人能看懂文字、 听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤 H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明A. 语言功能在语言中枢也有细致分工B. 语言功能与语言中枢之外的中枢有关C. 语言中枢位于大脑左半球外侧面D.语言中枢是人类大脑所特有的24. 下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么A.
8、 甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B. 甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C. 甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D. 甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者25. 根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构A 以淡水养殖的鱼类为主B 以家畜的肉类为主C以谷类和植物蛋白为主D以禽类的肉和蛋为主26. 与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是A. 线粒体和染色体B.叶绿体和线粒体C. 叶绿体和核糖体D. 线粒体和内质网27. 以下不属于生态系统功能的是A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.群落演替28. 下列哪种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性A. 减少该
9、生态系统内捕食者和寄生生物的数量B. 增加该生态系统内各营养级生物的种类C. 使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D. 减少该生态系统内各营养级生物的种类29. 调查得知某河流生态系统的营养结构共有 4 个营养级 ( 以 a、b、c、d 表示 ). 经测定 , 一年中流经这 4 个营养级的能量分别为营养级能量 (J/m 2)a141.10 105b15.91 105c0.88 105d871.27 105该生态系统中初级消费者是A. aB. bC. cD. d30. 马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为A
10、地理隔离B生殖隔离C诱变育种D无性繁殖31. 豌豆是一种理想的杂交实验材料 , 这是因为A豌豆是严格的闭花受粉植物B豌豆生长期短, 易于栽培C不同品系的豌豆具有对比鲜明, 易于区分的相对性状D 以上三项都是32. 基因分离规律的实质是A . 子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3： 1C. 测交后代性状的分离比为3：1D.等位基因随同源染色体的分开而分离33.DNA 分子的双链在复制时解旋，这时下述那一对碱基从氢键连接处分开A鸟嘌呤与尿嘧啶B 腺嘌呤与胸腺嘧啶C 鸟嘌呤与胸腺嘧啶D腺嘌呤与尿嘧啶34. 下列各疾病中，既是突变性状又属伴性遗传的是A人类的红绿色盲B人类的白化病C镰刀型细胞贫
11、血症D冠心病35. 长期接触到射线的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生了A基因重组B基因分离C基因互换D 基因突变二、非选择题：( 本题包括5 小题 , 每空 1 分，共 30 分)36（6 分）图示为真核生物DNA分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段，请据图回答：（ 1）该图所示DNA分子正在进行能量和酶。（ 2）图中是以成的。合成后的 mRNA进入细胞质， 与程。37 (6 分 ) 左图是某植物叶肉细胞中光合过程， 此过程所需要的条件是为原料，按照结合，继续进行合成蛋白质的、原料、原则合过作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中 a、b 表
12、示 物质，表示生理过程。据图回答：(1)图中物质 a 是，过程发生的场所是。(2)在物质变化的同时， 伴随着能量的变化。 图中生理过程的能量最终来源于。(3)若用 18O标记过程中的H2O，那么在过程的最终产物中，有可能检测到18 O的物质是。(4)图中的 b 物质是。请写出和所示生理活动的总反应式。38. （ 6 分）加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性，为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害，有人做了如下调查：将调查的地块划分成 10 等份，每份取 1 个样方，分别统计各样方内的植
13、物种类和数量，计算各种植物的种群密度。 近五年植物种群变化的调查结果汇总如下：（1）该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是。（ 2）在所给坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕种群密度的变化曲线。（ 2 分）（3）本调查采用的方法是，取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应.（ 4）从生物多样性保护的角度考虑，本调查结果给我们的启示是。39. （ 6 分）下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：(1)该遗传病是受(填“常染色体”或“X 染色体” ) 上的隐性基因控制的(2)图中 I 2 的基因型是， 4 的基因型为。(3)图中 3 的基因型为， 3 为纯合子的
14、几率是(4) 若 3与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是。40. (6 分) 为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液( 两者都是非还原糖) 以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。(1) 实验步骤：取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作。轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到60左右的热水中，保持 5min。 取出试管，各加入 1mL并振荡摇匀。将两支试管的下半部放进50 60的热水中， 保持 2min。 观察并记录两支试管内溶液发生的变化。(2)实验结果：。(3)结果分析：。（ 2分）(4) 实验结论：
15、酶具有专一性。2009 年江苏省泰州中学学业水平测试( 必修科目 ) 模拟试卷生物答题纸一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意( 本题包括35 小题，每小题2 分，共 70分 ) 。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435二、非选择题： ( 本题包括5 小题 , 每空 1分，共 30分 )36. （ 6 分）（ 1）（ 2）37. （ 6 分）（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）38.（6 分）（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）39. （ 1）（ 2）（ 3）（ 4）40. （ 1）（ 2）（ 3）（2 分）20
16、09 年江苏省泰州中学学业水平测试( 必修科目 ) 模拟试卷生物答案一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意( 本题包括35 小题，每小题2 分，共 70分 ) 。1234567891011121314151617181920DAACCDCDACDDACC B B A D C212223242526272829303132333435DAAACBDBABDDBAD二、非选择题： ( 本题包括5 小题 , 每空 1分，共 30分 )36. （ 6 分）（ 1）转录模板（ 2）4种核糖核苷酸碱基互补配对核糖体翻译37. （ 6 分）（ 1） O 2叶绿体（ 2）太阳能（ 3）水（ 4） CO238.（6 分）（ 1）竞争（ 2）（ 3）样方法随机取样（ 4） 谨慎引进外来物种，防止外来物种的入侵，导致当地生物多样性的锐减39. （ 1）常染色体（ 2）Aaaa（ 3）AA 或 Aa1/3（ 4） 1/840.（ 1）蔗糖溶液淀粉酶溶液斐林试剂（ 2） 1 号试管里呈砖红色， 2 号试管里无砖红色（ 3） 淀粉酶能将可溶性淀粉水解成还原糖（或麦芽糖， 葡萄糖），还原糖与斐林试剂反应作用呈砖红色； 淀粉酶不能水解蔗糖， 蔗糖不能与斐林试剂用反应， 不出现砖红色 （ 2 分）
