1、小班区域设计方案我的区域活动设计方案小班主题内容：春天来啦、可爱的小动物、热闹的马路、炎热的夏天春天来啦主题说明：春天来了，带着温馨的暖意普照着人间。 红的花、绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡小鸭， 所有的这一切构成了一幅幅美丽的画面，深深地吸引着孩子们的目光。 我们结合季节特点及幼儿的兴趣所在开展了 春天真美丽这一主题活动，鼓励幼儿运用自己的感官，如通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、 逐步地亲近和喜爱春天，并学习用多种途径表达、 表现出自己对春天的情感、感知和体验。主题目标：1、 通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感
2、受春天的美丽。2、 鼓励幼儿运用自己的感官， 通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动， 初步感受大自然的神奇，培养幼儿探索事物变化规律的兴趣。3、尝试用多种颜色、材料、工具，运用画画、搭、折、贴、撕、涂、团等方法自由表现春天的景、物的粗略特征、并作简单的想象， 体验乐趣。区域安排：一、数学区1、小花、小树排排队活动目标：能按花朵和树的大小或颜色的规律进行排序。材料提供：大小、颜色不同的小花、小树、草地背景。观察指导：会根据花的颜色、 树的大小进行有规律的排序。2、小蝌蚪找妈妈活动目标：手口一致有顺序的数数， 并会说总数，能进行点数对应。材料提供：背景图、点卡、数字卡若干、各种春天的东西。观察指
3、导：能按照图上的点子或数字放上相应的东西数量。二、语言区1、春天的故事活动目标：学会一页一页的翻书看， 会用自己的语言讲述。材料提 供：提供 有关春季 的一 些彩 色图书 、 提 供 三 只 蝴 蝶 三 只 小猪桌面可操作的教具， 幼儿讲故事、 提供头饰表演故事。观察指导：翻书方法是否正确；会小声说话，知道不打扰别人。2、春天里的秘密活动目标：看图仿编儿歌。材料提供：关于春天的图若干。观察指导：遵守游戏规则，能主动讲给别人听。三、益智区1、拼花活动目标：按照一定的方法拼一拼。材料提供：剪下来的花若干。观察指导：方法是否正确；材料是否爱护。四、科学区1、小花转转转活动目标：提供红色、黄色、蓝色等
4、色彩的花，让幼儿观察周围世界的变化材料提供：花模型若干、各色线若干。注意事项：保持安静，做到不打扰别人。2、蝴蝶翅膀对对碰活动目标：提供自制的成对的蝴蝶翅膀象形卡，让幼儿把蝴蝶对称的翅膀找出来。材料提供：各种花纹的蝴蝶翅膀各两个、模板。观察指导：是否能认真的玩游戏。五、美工区1、蝴蝶飞飞活动目标：乐意用不同的绘画方式来装饰蝴蝶。材料提供：蝴蝶底板、皱纹纸团、蛋壳、彩纸等。观察指导：使用工具方法是否正确。2、美丽的小花园活动目标： 尝试用不同的材料来制作和绘制各种各样的花。材料提供： 正方形、圆形的手工纸、回形针、各种图形的小手工纸、小粘纸等、吸管、竹棒、树枝、各种废旧瓶子等。观察指导：选择自己
5、喜欢的材料来制作不同形状、大小的花朵。3、小燕子活动目标：在纸杯上组装上尾巴、翅膀，并填上眼睛、嘴巴。材料提供：纸杯若干、画好的尾巴、翅膀、眼睛、嘴巴若干、双面胶。观察指导：学会使用双面胶； 能把这些部分贴在正确的地方。六、建构区1、美丽的公园活动目标：利用平铺、围合、叠高等方法组建成公园的样子。材料提供：提供各种花、树的模型，丰富建筑的内容、各种罐子等。观察指导：提醒幼儿互相合作游戏。七、角色游戏1、花店活动目标： 初步学习简单的买卖花的语言，培养幼儿愿意与人交流的欲望。材料提供： 塑料花、自制的花若干观察指导：使用礼貌用语。可爱的小动物主题说明：对于动物幼儿都非常的熟悉和好奇。 对于小班年龄段的孩子来说，他们非常的喜欢小动物，因为动物们可爱又天真，符合幼儿的年龄特点。因此，如何让幼儿真正地了解动物， 走近动物世
