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2015年学生工作部(处)工作计划.doc

上传人:杨桃文库 文档编号:1183930 上传时间:2018-06-17 格式:DOC 页数:14 大小:108.50KB
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资源描述

1、怀院党学20161 号2016 年学生工作部(处)工作计划2016 年学生工作部(处)工作以党的十八届四中、五中全会精神为指针,以科学发展观为指导,紧紧围绕学校工作中心,坚持育人为本、德育为先,努力做到“四化” ,即学生日常管理工作精细化、大学生思想政治教育工作日常化、心理健康教育与咨询工作普及化、学生资助工作规范化,着力构建与建设应用型大学相适应的学生工作体系,努力为学生成长、成才创造条件,为学校改革、发展和稳定做出贡献。一、以促进长效机制形成为目标,进一步增强教育针对性和实效性,实现大学生思想政治教育工作日常化(一)完善主题教育体系。将主题教育和专题教育相结合,把社会主义核心价值观融入主题

2、教育全过程,做到分阶段、分年级安排主题教育活动,大一突出“讲文明、遵法纪、正学风”主题教育;大二突出“讲诚信、明目标、固信念”主题教育;大三突出“讲理想、比成才、争创新”主题教育;大四突出“讲责任,比奉献、勇创业”主题教育。开展主题教育“一院一品”创建活动,加强主题教育品牌建设力度,推动主题教育专业化队伍的发展。实 施 主 体 班 会 质 量 提 升 工程 , 切 实 加 强 主 题 班 会 改 革 创 新 和 提 质 增 效 工 作 。 在 认 真 总 结 2015 年 主2题 班 会 展 评 活 动 经 验 基 础 上 , 开 展 主 题 班 会 质 量 提 升 工 程 , 举 办 主 题

3、 班会 观 摩 月 活 动 , 加 强 主 题 班 会 监 督 检 查 和 考 核 , 规 范 主 题 班 会 评 比 、 表彰 工 作 , 通 过 表 彰 宣 传 先 进 , 引 领 主 题 班 会 创 新 , 确 保 全 校 主 题 班 会 整体 水 平 提 高 。(二)加大“成长辅导室”建设力度。健全成长辅导室工作体制机制,提升成长辅导室育人效益。以学生成长辅导室为平台,构建“三全辅导”思想政治教育机制,即全员参与、全员覆盖、全程跟踪。建立由院(部)领导、辅导员、班主任、专业教师和优秀学生参加的全员参与辅导队伍,满足大学生成长多样化、教育需求个性化的需求,建立全员覆盖、全程跟踪的大学生成

4、长辅导机制,积极推进以辅导体系建设为重点、软硬件建设齐头并进的院(部)级成长辅导室建设合格评估工作。( 三 ) 深 化 学 风 建 设 。 加 强 学 风 督 察 , 以 “上 课 出 勤 率 、 四 六 级 过级 率 、 考 研 升 学 率 、 学 生 违 纪 率 ”为 关 键 指 标 , 建 立 学 风 考 核 机 制 ; 实 施“约 会 晨 光 ”早 读 制 度 , 开 展 系 列 读 书 活 动 , 推 进 书 香 校 园 建 设 ; 以 班风 、 宿 风 建 设 为 内 容 , 构 建 新 型 班 级 建 设 模 式 和 学 习 型 宿 舍 创 建 模 式 ; 以“校 友 论 坛 ”

5、为 载 体 , 通 过 展 示 各 行 各 业 优 秀 校 友 的 先 进 事 迹 和 成 功 经历 , 引 导 广 大 在 校 学 生 努 力 学 习 , 奋 发 图 强 ; 继 续 开 展 评 选 学 风 建 设 先进 集 体 活 动 , 积 极 培 育 和 宣 传 学 风 建 设 先 进 典 型 , 充 分 发 挥 榜 样 引 领 作用 和 示 范 激 励 作 用 , 进 一 步 落 实 优 良 学 风 奖 励 政 策 。(四)构建网络思政教育新平台。以“辅导员微课堂”为载体,整合资源,创新形式,开展网络文化建设,唱响时代主旋律。在全校各院(部)推广创建“辅导员微课堂” ,开设微党课、微

6、团课、心理健康教育微课、创新创业教育微课、生涯规划微课、时政讲坛微课等,组织学生添加院(部)微信公众号,开展微信网络平台大学生日常思想政治教育,为学生提供形式多样、内容丰富的学习微平台,从而实3施以辅导员微课堂建设为依托的大学生思想政治教育平台建设,构建大学生日常思想政治教育微虚拟社群。(五)实施应用型人才思想道德素质提升工程。紧紧围绕应用型人才培养目标,大力推进应用型大学学生思想政治教育特色项目建设。结合全省第三周期大学生思想道德素质提升工程,实施我校应用型人才思想道德提升工程,重点开展大学生思想政治教育改革创新、网络文化精品建设、院(部)学生成长辅导室等三类校级建设项目,全年力争培育 23

7、 个精品学生工作项目。同时积极推动已立项的省级项目建设,认真组织到期省级项目验收工作,做好已完成的校、省级项目总结,面向全校积极推广优秀项目成果,为应用型人才成长搭建平台,为社会主义核心价值观教育构筑阵地。( 六 ) 加 强 辅 导 员 队 伍 建 设 。 开 展 工 作 辅 导 员 和 生 活 辅 导 员 职 责 分离 试 点 工 作 ; 构 建 辅 导 员 素 质 拓 展 体 系 , 开 展 辅 导 员 素 质 拓 展 活 动 ; 举办 第 四 届 辅 导 员 职 业 技 能 大 赛 , 并 做 好 全 省 辅 导 员 职 业 技 能 大 赛 的 组 队参 赛 工 作 ; 开 展 辅 导

8、员 工 作 成 果 总 结 评 比 , 举 办 辅 导 员 工 作 成 果 展 ; 积极 组 织 辅 导 员 参 加 各 类 专 题 学 习 培 训 , 推 进 专 业 化 、 职 业 化 辅 导 员 队 伍建 设 。二、以促进学生养成良好习惯为目标,进一步强化学生事务管理,实现大学生日常管理工作精细化( 一 ) 以 加 强 学 生 干 部 队 伍 建 设 为 突 破 口 , 强 基 固 本 , 推 动 “两 个阵 地 ”建 设 迈 向 新 水 平 。 在 “两 个 阵 地 ”建 设 中 , 班 干 部 和 寝 室 长 两 支学 生 干 部 队 伍 起 到 了 非 常 重 要 作 用 , 直

9、接 影 响 到 “两 个 阵 地 ”建 设 顺 利开 展 , 影 响 到 长 效 机 制 建 立 。 为 了 深 入 推 动 “两 个 阵 地 ”建 设 , 要 进 一步 完 善 去 年 编 写 的 班 干 部 工 作 指 南 , 引 导 班 干 部 健 康 成 长 , 有 效 工 作 。同 时 , 以 班 级 和 寝 室 创 建 良 好 学 风 为 引 领 , 加 强 班 干 部 和 寝 室 长 队 伍 建设 , 在 班 干 部 队 伍 建 设 方 面 , 通 过 开 展 专 题 培 训 、 专 项 能 力 素 质 培 养 、4规 范 管 理 等 方 式 , 明 确 他 们 的 岗 位 认

10、知 , 激 发 工 作 热 情 , 提 升 工 作 水 平 ,实 现 班 干 部 队 伍 科 学 化 管 理 和 建 设 ; 在 寝 室 长 队 伍 建 设 方 面 , 通 过 与 心理 健 康 培 训 平 台 相 融 合 形 式 , 以 心 理 健 康 基 本 知 识 、 人 际 关 系 处 理 技 巧等 内 容 培 训 为 重 点 , 加 强 学 校 心 理 健 康 教 育 “四 级 网 络 ”体 系 终 端 力 量建 设 。(二)以学生宿舍园区化和校园信息化建设为契机,推陈出新,搭建日常管理“三大体系”新平台。根据学校工作部署,2016 年我校学生宿舍园区化改造和校园信息化建设二期工程即

11、将实施,这为学生日常管理工作创新提供了契。因此,我们将统筹规划学生日常管理工作内容,以预警教育体系信息化、事务管理体系人性化、养成教育体系常态化建设为目标,构建学生日常管理工作“三大体系”新平台。1.预 警 教 育 体 系 信 息 化 建 设 。 我 们 将 充 分 利 用 学 校 信 息 化 校 园 建 设契 机 , 创 建 预 警 教 育 信 息 化 管 理 平 台 , 将 学 工 信 息 化 系 统 与 预 警 教 育 系统 有 效 衔 接 , 实 现 数 字 化 、 信 息 化 管 理 。 一 是 加 强 预 警 教 育 程 序 的 规 范化 管 理 , 预 警 教 育 实 施 过 程

12、 中 的 预 警 通 知 、 预 警 谈 话 和 整 改 计 划 实 现 数字 化 和 信 息 化 ; 二 是 实 现 预 警 教 育 数 据 与 教 务 系 统 数 据 实 时 联 网 、 数 据信 息 共 享 ; 三 是 做 好 预 警 教 育 体 系 信 息 模 块 化 设 计 , 构 建 家 校 联 动 模 块 ,推 动 家 校 联 系 工 作 进 一 步 开 展 。2.事 务 管 理 体 系 人 性 化 开 展 。 学 生 宿 舍 园 区 改 造 之 后 , 学 生 生 活 区域 划 分 更 为 明 晰 , 为 了 进 一 步 加 强 学 生 日 常 事 务 管 理 , 计 划 构

13、建 生 活 辅导 员 管 理 机 制 , 即 每 个 园 区 配 置 1 到 2 名 生 活 辅 导 员 , 负 责 学 生 日 常 生活 管 理 和 服 务 , 包 括 学 生 日 常 生 活 作 息 管 理 、 寝 室 卫 生 督 查 、 园 区 思 想政 治 教 育 、 宿 舍 文 化 建 设 等 方 面 。 生 活 辅 导 员 更 为 贴 近 学 生 日 常 生 活 ,了 解 学 生 思 想 和 需 求 , 有 力 于 提 升 我 校 学 生 日 常 事 务 管 理 和 服 务 水 平 。3.养成教育体系常态化实施。深入开展以“躬从小善、敦行尚品”为主题的大学生文明养成教育活动,重点开

14、展“四项文明”建设活动,5即举止文明、教室文明、宿舍文明、就餐文明,建立“三项制度” ,即学风督查制度、卫生管理制度、日常行为考评制度,达到“四个禁止”即禁止迟到旷课、禁止晚归外宿、禁止铺张浪费、禁止不文明行为。同时通过设立“光荣榜”和“曝光台” ,对学生中涌现出来的好人好事予以表彰和宣传,对不文明现象及时予以通报、曝光。在强烈的对比中,引导学生坚定文明信念,告别不文明行为,携手共建和谐校园。(三)切实抓好常规性事务工作。1.协助做好学生宿舍园区改造工作。学生宿舍园区改造已于 2015年底开始实施,门禁系统建设也随之开展。该项工作时间紧,任务重,我们将积极配合学校相关部门,确保园区改造能够按计

15、划完成,为学生宿舍安全增添硬件保障。2.协助做好学生宿舍园区物业管理准备工作。根据学校统一部署,校园物业管理开始进入筹备阶段。学生宿舍区域保洁和保安工作是其中重点内容之一。我们将积极配合学校相关部门,认真做好物业管理实施前期准备工作,保证学生宿舍物业管理顺利实施。3.做 好 西 区 3、 6、 11 栋 学 生 宿 舍 调 整 搬 迁 工 作 和 东 区 金 博 楼 4、 5 层改 造 学 生 宿 舍 的 工 作 。 2016 年 西 区 3、 6 栋 学 生 宿 舍 楼 按 学 校 部 署 将 要 拆除 , 西 区 11 栋 男 生 宿 舍 楼 将 调 整 为 女 生 宿 舍 。 东 区 金

16、 博 楼 现 4、 5 层 将 由教 工 宿 舍 改 造 为 学 生 宿 舍 。 我 们 将 与 学 校 相 关 部 门 密 切 配 合 , 制 订 周 密的 实 施 方 案 , 完 成 调 整 和 改 造 计 划 , 为 下 学 期 新 生 住 宿 安 排 做 好 充 分 的准 备 。4.认真做好迎接新生工作。制订 2016 级学生迎新工作方案,明确各部门在迎新工作中职责和任务。与市交警队、城管大队、怀化火车站、高铁站等单位联系,设立火车站和高铁站迎新点。做好学生寝室调配方案,满足了新生入住需求。配合武装部开展新生军训工作,组织军训内务检查和军训内务技能比赛。6三、以提高学生心理健康水平为目

17、标,进一步增强危机干预功能,实现心理健康教育基本知识普及化(一)进一步加强学生心理普查和知识普及工作。加强心理普查工作,不仅对新生进行全面普查,而且对大三的学生开展全面心理普查。根据初次测选出的有心理问题学生采取进一步面询,进一步排查等措施,建立普查有问题学生的档案,长期跟踪服务。加大心理健康知识宣传普及力度,系统开展“阳光心理大讲堂”活动,建立心理健康基本知识宣传普及体系,保证学生在校期间普遍接受心理健康教育,增强广大学生对心理健康常识和心理咨询工作了解,学会预防心理问题发生、学会助人自助的技巧。( 二 ) 努 力 确 保 学 生 心 理 健 康 信 息 渠 道 畅 通 。 不 断 巩 固

18、完 善 心 理 健康 教 育 “四 级 网 络 体 系 ”, 通 过 层 层 汇 报 、 层 层 落 实 , 确 保 学 生 心 理 健康 信 息 能 第 一 时 间 反 馈 到 大 学 生 心 理 健 康 教 育 与 咨 询 中 心 。 同 时 , 在 网上 和 学 生 生 活 、 学 习 区 域 设 立 “心 理 信 箱 ”, 接 受 碰 到 心 理 波 动 或 障 碍时 , 羞 于 到 咨 询 室 与 老 师 们 直 接 面 对 面 交 谈 学 生 的 信 件 询 问 。 我 们 将 定期 开 箱 取 信 , 并 指 定 咨 询 老 师 进 行 信 件 回 复 。 同 时 , 根 据 同

19、 学 们 信 中 的情 况 , 因 人 而 异 , 进 行 个 体 咨 询 或 在 宣 传 板 上 开 设 专 栏 , 进 行 公 众 辅 导 ,争 取 让 同 学 们 得 到 满 意 咨 询 。 在 此 基 础 上 , 坚 持 个 别 面 询 、 电 话 咨 询 、网 上 咨 询 、 QQ 群 辅 导 等 多 种 途 径 和 方 式 , 提 供 及 时 有 效 的 心 理 咨 询 服务 。( 三 ) 优 化 心 理 健 康 教 育 活 动 体 系 建 设 。 配 合 “阳光心理大讲堂”开展,以“525 心理健康月”活动为基础,构建“阳光 心 理 文 化 广 场 ”系 列 活 动 体 系 ,

20、提 高 内 涵 , 创 新 活 动 载 体 和 形 式 , 通 过 团 体 辅 导 等 参 与性 、 体 验 性 强 的 活 动 形 式 , 开 展 学 生 喜 闻 乐 见 的 心 理 健 康 教 育 活 动 , 深入 普 及 心 理 健 康 知 识 , 为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力、促进心理品质改善的平台。7(四)切实把心理危机干预工作落实到位。狠抓院(部) “安全月报制度”落实,切实排查重点对象。对特殊人员、重点人群建立系统的心理档案,并依据“筛查、干预、跟踪、控制”的一体化机制,及时发现学生心理问题,及早干预,防止问题严重化。对突发心理问题学生要求即时上报,对有潜在心理问题

21、学生要求每周上报,对一般心理问题学生要求每月上报,以上三类心理问题学生均要建档归类,并以统一表格形式规范汇报信息,使不同类型、不同级别的信息能一目了然,使心理危机干预一起成功一起,防止学生因心理问题而引发安全事故发生。四、以提高资助服务意识为目标,进一步规范工作程序,实实大学生资助管理工作规范化(一)完善学生奖助学金评审监管机制。进一步完善学生奖助学金评审办法,严格奖助学金评审规范化程序,加强奖助学金评审督查,强化监管机制,严防违纪问题出现。(二)组织开展“家庭经济困难学生大走访”活动。选择有代表性的家庭经济困难学生,组织从校领导到各二级学院领导参与的暑期“家庭经济困难学生大走访“活动,实地全

22、面了解家庭经济困难学生情况,宣传国家和学校的资助政策,传播全校师生对经济困难学生的关爱。(三)进一步推进学生信用建档工作。继续做好本学年度未完成的 2013 级2015 级学生信用建档工作。做好 2012 级学生信用档案使用相关工作。加强学生信用建档宣传教育工作,不断提高信用建档在学生教育、管理及学生成才中的促进作用。(四)加大工作力度,做好到期学生贷款催收工作。制定并完善二级学院贷款催收工作奖惩办法,积极争取学校对贷款催收工作的经费支持力度。努力做好贷后管理工作队伍建设,加强工作人员培训。8五 、 加 强 教 育 , 明 确 职 责 , 完 善 制 度 , 全 面 深 入 落 实 党 风 廉

23、 政 建 设 责任制本着常敲“廉洁”钟,永走“阳光”道的原则,经常进行廉洁教育。我们将“以学生为本”的服务理念与廉洁自律的行为有效结合起来,组织干部教师学习党风廉政教育相关文件,加大正面教育力度,加大正能量宣传。深入分析学生处各个管理岗位上容易或可能会出现的廉政风险点,针对权力运行中的风险和监督管理的薄弱环节,查找廉政风险点,确定廉政风险等级,提出廉政风险防范措施,主动预防。在此基础上,明确处领导班子成员在落实党风廉政建设责任制领导体系中责任人的地位,发挥领导在落实党风廉政建设责任制中的作用。同时不断加强、完善和落实党风廉政制度建设,以制度规范工作、规范行为,形成党风廉政建设科学规范的管理制度

24、,真正做到权力在阳光下运行。加强监督,构建党风廉政建设监控体系,重点是对国家奖助学金和校内奖助学金的评比、省级与校内各项评优、工作项目与课题申报、院(部)学生活动经费使用审批、学生临时困难补助审核、校内勤工助学岗位确定与经费发放、业务经费使用审批等七个方面的风险点进行有效监控。同时,进一步加强内部管理,明确工作职责,做到职内负责,责内尽职,增强工作责任心;严格工作纪律,模范执行学校的劳动纪律,坚决杜绝工作推诿拖拉、上班迟到早退等现象;增强服务意识,热情服务院(部)和学生;加强业务学习,提高工作水平,从而营造和谐有序、分工协作、团结奋进的工作氛围,把 2016年学生工作提升到一个新水平。9中共怀

25、化学院委员会学生工作部怀 化 学 院 学 生 工 作 处2016 年 1 月 2 日主题词:2016 年 学生工作 计划 抄 送:学校各有关部门、各二级学院(部) 中 共 怀 化 学 院 委 员 会 学 生 工 作 部 ( 处 ) 办 公 室 2016 年 1 月 9 日印 发 (共印 40 份)(一)工作项目:大学生思想政治教育工作 负责领导:张义秋 责任人:陈 欣时间 工 作 内 容3 月1.做 好 寒 假 返 校 学 生 思 想 状 况 调 查 ;2.启 动 “三 全 辅 导 ”大 学 生 成 长 辅 导 体 系 建 设 、 学 风 建 设 系 列 活 动 、 2016 年 “校 友 论

26、 坛 ”等 工 作 ;3.推 动 全 省 第 三 周 期 大 学 生 思 想 道 德 素 质 提 升 工 程 立 项 项 目 实 施 ;4.举办辅导员职业技能大赛,做好全省辅导员职业技能大赛参赛组队工作;5.完 善 主 题 班 会 考 评 办 法 , 优 化 主 题 班 会 考 评 机 制 ;6.开 展 学 生 安 全 教 育 主 题 班 会 。4 月1.做 好 2016 年 校 级 学 生 工 作 项 目 建 设 推 进 工 作 ;2.院 级 成 长 辅 导 室 建 设 督 查 工 作 ;3.学 风 建 设 督 查 工 作 ;4.启 动 “辅 导 员 微 课 堂 ”网 络 思 想 政 治 教

27、 育 体 系 建 设 工 作 。5 月1.开 展 主 题 班 会 “一 院 一 品 ”创 建 及 观 摩 月 活 动 ;2.组 织 学 风 建 设 座 谈 会 , 做 好 学 风 建 设 调 研 工 作 ;3.做 好 应 用 型 人 才 思 想 道 德 素 质 提 升 工 程 成 果 整 理 工 作 ;4.开 展 辅 导 员 素 质 拓 展 活 动 。6 月1.第三周期提升工程项目中期检查;2.校 级 学 生 工 作 特 色 项 目 、 校 级 成 长 辅 导 室 建 设 中 期 检 查 ;3.开展 “感恩母校、文明离校” 毕业生教育活动;4.开 展 防 止 大 学 生 陷 入 非 法 传 销

28、 组 织 专 题 教 育 主 题 班 会 ;5.选送辅导员参加省里的各类培训;6.开展考风考纪教育,推动学风建设。7 月 1.做好学生手册修订工作;2.做好学生思想政治教育相关制度废、改、立工作;103.配合学校做好“十三五”规划相关工作;4.做好国旗班集中训练。9 月1.做好迎新工作,配合相关部门做好新生军训工作;2.做好新生大学适应教育工作;3.做好大一新生“大学生涯设计”工作;4.做好新生思想状况调查工作。10 月1.以二级学院为重点举办系列优秀校友论坛;2.举办第四届“辅导员班主任论坛”以及辅导员工作成果展;3.开展新生心理健康教育主题班会。11 月1.主题班会“一院一品”评比活动;2

29、.校级学生工作特色项目建设验收评比及经验交流活动;3.做好新生学生手册考试;4.第三周期提升工程工作总结及材料上报。12 月1.学风建设工作总结,开展学风建设先进集体评选工作;2.做好年度大学生思想政治教育优秀论文、大学生思想政治教育优秀案例评选工作,选送优秀论文和案例参加全省评比;3.做 好 年 度 全 省 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 和 辅 导 员 工 作 先 进 单 位 、 先 进 个 人 评 选 、 推 荐 及 申 报 工作 ;4.组 织 开 展 辅 导 员 、 班 主 任 工 作 考 核 , 评 选 年 度 优 秀 学 生 工 作 者 ;5.举行年度学生工作表彰大会。

30、2017年 1月1.对我校的大学生思想政治教育工作进行全面总结;2.做 好 年 度 各 院 ( 部 ) 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 评 定 ;3.做 好 年 度 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 资 料 整 理 归 档 工 作 。(二)工作项目:大学生日常管理工作 负责领导:佘群武 责任人:焦音凯、杨 华时间 工 作 内 容3 月1.做好寒假学生返校情况统计,规范学期初学生日常管理,使早活动、升旗、就寝等日常管理尽快走向正规化;2.加 强 学 期 初 学 生 宿 舍 的 管 理 , 重 点 做 好 学 生 安 全 、 宿 舍 卫 生 、 寝 室 维 修 等 工 作 ;

31、3.综 合 上 学 期 学 生 的 综 合 表 现 , 统 计 预 警 教 育 信 息 ;4.协 助 做 好 学 生 宿 舍 园 区 改 造 工 作 ;5.深 化 养 成 教 育 活 动 。4 月1.围绕学风建设,启 动 “大 学 生 优 秀 寝 室 ”创 建 活 动 , 开展“一班一品”学风建设活动,引导学生以班级和寝室为单位开展学习实践活动;2.设计构建生活辅导员管理机制;3.结合预警教育信息统计数据,对各院(部)的预警教育工作进行核查落实;4.做好预警教育数字化信息管理平台的筹建准备工作。5.制订西区 3、6、11 栋宿舍搬迁方案和东区金博楼 4、5 层家具准备方案5 月1.制定 2016 级新生寝室设施更换及住宿安排方案;2.开展寝室长能力技能培训3.做好学生火车票优惠卡和识别器的申购工作;4.做好学生自习凳的损耗和增购统计工作。

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