五年级上册音乐唱支最美的歌教学设计执教：钟境教学目标：1、认识几种打击乐器并掌握其正确的演奏方法。2、根据打击乐器的音色特性选择合适的节奏型演奏。3、选择合适的打击乐器以及适宜的节奏为歌曲唱支最美的歌伴奏。教学重点：为歌曲唱着最美的歌伴奏教学难点：选择合适的节奏型为歌曲伴奏教学准备：钢琴、打击乐器（碰铃、沙球）、节奏型教学过程：一、新课导入今天老师准备了几样打击乐器跟同学们一块来玩一玩。但不光是玩，我们还有一定的任务要完成。二、认识打击乐器1、师分别出示碰铃、沙球引导学生认识2、讲解其名称和演奏方法3、生分别上来掌握其正确的演奏方法三、出示节奏型1） 3/8X X 2） 3/8XXX XXX 四、师引导学生拍击这两条不同的节奏型并得出结论结论：第一条节奏：连贯第二条节奏：跳跃、短促五、根据节奏型的特点找朋友（打击乐器）并板书碰铃沙球六、将找到的朋友配合起来敲一敲碰铃： 3/8X X 沙球： 3/8XXX XXX 七：为旋律伴奏师弹奏唱支最美的歌前两个乐句的旋律。生为其伴奏。八、分工合作分演唱者、演奏者合作表演唱支最美的歌。九、评价总结板书设计：碰铃 3/8X X 连贯沙球 3/8XXX XXX 短促、轻快、有弹性左右右左右右
