1、小学英语分层作业设计PEP 五年级英语上册Unit 1 What s he like?第一 Part A Lets learn. （必做 ）：1、抄写有关形容人的 ， 如 young, funny, tall, strong,kind, old, short,thin 等各三遍；2、能流利地朗 本 的 和句子；3、能根据 本内容做替 ；Mother: Who s your teacher?Boy:.Mother: What s he / she like?Boy: He s / Shes . 意 ：能背出所学的 ，基本听 文，养成仔 听英 的 。完成基 性 ，达到 期的教学目 。 （ 做 ）：
2、1、背出 与小 并会灵活 用。2、回答下列 。 Whos your math teacher? Whats he / she like? Whos your English teacher? Whats he / sheike?l Whos your Chinese teacher? Whats he / she like?设计意图：能熟练地运用课文知识，做到朗朗上口。作业都是围绕本课时的重点知识来设计的，这样的作业设计重点突出，题型丰富，有助于学生更好地掌握新知识。题（综合题）：平时与同学用英语简单询问并介绍学校里教师的体貌特征及性格特点。设计意图：通过让学生谈论自己熟悉的教师， 拓展了学生的英语知识，有助于学生养成用英语思维的习惯，达到学以致用的目的。
