一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部优势劣势（组织）有积极进取的心态,有理解配合的家人和同事,国家提供了很时空受限,杂事很多,精力有限好的学习平台,提供了丰富的教学资源外部机遇（庆幸条件）威胁（挑战）（环境）学习要求不高,没有压力不参与学习 ,学校要在考核中受到扣分处罚，教职工年度奖励性绩效会受影响二、我的对策 用（优势）停（劣势）用好网络资源，用好业余时间，用好周边的人力资源和学习资源停止消极的思想和言行，停止不科学的学习方法 抓（机遇）御（威胁）充分利用这一平台，抓住良好的学习机遇，争取更大进步不是为了别人或者单位而学习，更不是为了领导学习，是为了提升自己的综合素质和能力而学习，为了更好地体会从事教育事业的价值与乐趣而学习
