合唱校本课程实施方案12020 年 4 月 19 日文档仅供参考社团活动-大合唱活动方案单位：何家畔明德小学教者：王娜娜时间： 3 月 6 日22020 年 4 月 19 日文档仅供参考大合唱实施方案-社团活动一：指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。二、学生与资源分析为了切实推行素质教育，培养学生的个性发展，培养学生学会处理不同的作品，而且会用不同的情感来表现歌曲内容的能力。演唱优秀的合唱歌曲，对于孩子们道德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都是有积极作用的。同时培养学生的合作能力、在合唱技能的训练、艺术形象的塑造表现中，会促使孩子们扩大视野、积极地思维，从而会有力地促进孩子们的智力发展。中学的孩子偏爱感情深厚丰满的音乐。二、课程理念1、坚持以音乐审美为核心。在本课程教学过程中围绕音乐主线，经过音乐带给学生美的感受。2、坚持技能与情感的统一。指导学生在训练课程技能的同时加强对作品情感的把握及表现。3、坚持理论与实践的统一。理论的探索最终要上升到实践的高度，在实践中生成新的经验。32020 年 4 月 19 日
