义乌六中“315云课堂”建设地理学科教学案模块：选修 章：第二章 节：第一节编者：段慧敏 时间：2015年10月19日一、教学目标重点难点我国自然灾害的特点、各地自然灾害成因学科指导意见1、 了解我国自然灾害的特点。2、 理解我国自然灾害带的地域分布及相应的灾害类型。学考要求无选考要求无二、实施教学的主要方法案例教学法，小组讨论法三、教学主流程（包括重点突破、难点解决和教学主要过程）一、引入新课将全班学生分成六个小组，分别交流自己上网查阅的中国自然灾害事例。二、新课教学1、我国自然灾害的特点探究活动：我国的不同地区，如：西北地区、华北地区、长江中下游地区、南部沿海地区、西南地区和青藏高原地区等，归纳出本区存在的主要自然灾害类型、主要发生时间，成因和主要危害？地区西北华北长江中下游南部沿海西南青藏地区自然灾害多发季节成因主要危害2、我国自然灾害的分布探究：P34活动（1）分组讨论我国三大自然灾害带的主要灾害类型和灾害多发的原因。（2）比较说明我国沿海与内地、南方与北方自然灾害的类型差异。四、板书设计2.1我国自然灾害的特点与分布一、我国自然灾害的特点1种类多2频率高3分布范围广4地域差异大二、我国自然灾害的分布1沿海灾害带2沿江灾害带3山前灾害带五、作业布置本节课基础类【A类】和发展类【B类】对应习题。
