1、 2013 年乡镇教育工作自查报告自查报告一、基本情况1、舟溪镇位于凯里市南郊,镇驻地距市中心十七公里,辖 19 个行政村,76 个自然寨,128 个村民小组,总面积 115.56 平方公里,耕地在积 17338 亩, 全镇总人口 23208 人,其中少数民族22488 人,占总人口数的 96.9%。2、由于受历史和自然条件的制约,我镇经济发展相对滞后。 2013 年,我镇国民生产总值7056.11 万元,财政收入 189.9 万元,人均收入 1345.00 元。3、 2013 年全镇 6-15 周岁三残儿童 17 人,随班就读 10 人。二、指导思想1、中国儿童发展纲要中共中央国务院关于深化
2、教育改革全面推进素质教育的决定为指导, 搞好我镇的特殊教育工作, 逐步树立特殊教育是教育事业的一个组成部份的意识。2、在 残疾人保护法和 关心青少年等一系列方针政策的指引下 ,切实加强我镇的特殊教育工作。三、目标1、保证三残生的入学率逐年上升。2、消除三残生在学校受到排挤歧视的现象。3、保障残疾儿童少年的特殊权益。四、措施1、提高认识,明确职责, 加强对特殊教育的宏观管理和指导,建立新的特殊教育管理机制。2、部门设领导分管特殊教育工作。3、多渠道筹措资金,多形式发展幼儿教育。积极筹措特殊教育专项经费 ,用于改善基础设施建设及教师的培训等,不断推动我镇特殊教育的发展。4、积极鼓励社会团体和个人捐
3、资助学,帮助三残生。 、教育辅导站设兼职特教教研员 ,加强特殊教育科学研究工作,全面提高特殊教育质量。6、把特殊教育纳入年度工作计划,多渠道加强特殊教育教师队伍的建设 ,确保我镇特殊教育的健康发展。如要求学校做到以下一些具体工作: 在座位上特殊照顾, 让他们坐在符合自身特点的方便位置,从视觉、听觉等方面去考虑,同时要便于教师的辅导和观察。 抽时间对他们进行特殊教育,每周每人要受到半天时间的辅导。 不准同学歧视和讽刺他们,一定给他们精神上的帮助,做他们的良师益友,启发和鼓励他们努力向上,决不恢心。 与他们的家长紧密配合,共同教育好这些更需要关爱的孩子们。五、不足之处及今后的打算:1、不足之处。经
4、过近几年的努力,我镇的特殊教育得到了不断的发展 ,但还存在许多问题和不足, 主要表现在:重视不够,投入的资金不足, 教学设施较差;师资培训不够,很多教师没有懂得特殊教育的方法。人口居住分散,经济发展缓慢, 思想认识不足等因素,制约和影响了特殊教育的发展。2、今后的打算。加大宣传力度,提高认识, 争取得到领导的重视和广大人民的支持。加大资金投入,改善办学条件。加强特殊教育培训,提高教师的业务素质, 能胜任随班读的特殊教育工作。总之, 在上级党委、政府、有关部门的关心和支持下, 通过广大教职工的共同努力,我镇的特殊教育工作得到了进一步的发展和提高,对全面提高民族文化素质起了一定作用,当然,取得的成绩离要求还很远,且新的形势对特教工作提出了更高的要求,在今后的工作中,我们要加倍努力,争取把我镇的特教工作提高到一个新的水平。
