1、金属的保护,李秋娟,实验探究：铁生锈的条件发现问题：潮湿的环境中铁制品容易生锈。猜想：铁生锈和有关,铁生锈和水有关,铁生锈和氧气有关,铁生锈和水、氧气有关,现象：第一支试管中的铁钉在界面处生锈；第二支试管和第三支试管中的铁钉没有生锈。,问题：你发现了什么？ 体会：前面的实验中油封水的作用是什么？,资料：铁钉浸泡在盐水中，形成原电池，盐水更易导电，所以生锈更快,结论：,铁生锈是铁和水、氧气共同作用，发生的一个复杂的化学变化。铁生锈的条件是铁制品同时接触水和氧气。 铁锈是混合物，主要成分是Fe2O3，呈暗红色,疏松多孔，易存留水分，氧气也能透过，所以铁会一直生锈,不锈钢钉,现象：普通铁钉生锈，不锈
2、钢钉不生锈。,结论：铁生锈和铁的内部结构有关,铁制品防锈原理：,改变铁的内部结构外加保护膜保持干燥,不锈钢,喷漆、涂油镀其他金属、烤瓷、烤蓝等。,说出自行车的防锈措施,1.车架：镀金属、烤漆,2.车圈：镀金属,3.链条：烤蓝、涂油,4.淋雨后擦干，并在重要部位涂油,保护金属资源，你会怎样做？,有效防止金属腐蚀回收利用废旧金属有计划、合理采矿开发新材料，寻找替代品。,习题： 某同学在A、B、C、D四支试管中分别放入干燥的铁片、浸过食盐水的铁片、浸过清水的铁片、食盐水和铁片，并使铁片完全浸没在食盐水中，然后装配成如图所示的四套装置，每隔一段时间测量导管中水面的高度，结果如下表：,铁片 水,问题：导
3、管内水面为什么会上升？上述实验中，铁生锈的速度又大到小的顺序排列为：影响铁生锈的因素有：,知识实践,反馈练习,铁可以拉制成铁丝，是因为它具有_性；铁锅可以用来炒菜，是因为铁是_的导体。,要完成FeFeSO4的转化，可以让铁和_和_发生置换反应。,盛入在油罐车内的石油产品振荡时可产生静电，容易引起火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链， 是利用了铁具有_的性质。,钢铁生锈，实际上是铁、_ _等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应。防止铁制品生锈，最常用的方法是_。,知识实践,反馈练习,在下列条件下，铁最容易生锈的是 A.有氧气存在 B.有水存在 C.在潮湿空气中 D.表面有油污,下列有关使用铁器
4、时的注意事项中，正确的是 A.避免接触干燥的空气 B.能盛放盐酸C.不能盛放硫酸铜溶液 D.避免接触潮湿空气,知识实践,探究性学习作业,我校的栅栏是铁条焊接在一起的，但使用一段时间后就会生锈，为了使它有比较长的使用寿命，需要采取防锈措施。 你的假设：铁栅栏生锈的原因 、 、 。 你的方案：针对这些原因，可采取下列措施。第一方案： 。第二方案： 。第三方案： 。,练习巩固,请说出铁有哪些主要的物理性质； 请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫酸铜溶液反应的化学方程式，并注明反应类型；,一根质量为10g的铁钉，投入一定浓度的CuSO4溶液中，过一段时间后取出铁钉，洗净干燥后称其质量为12g。请计算生成的Cu的质量为多少？,课后练习,
