1、最新 料推荐搭积木教案1安徽省马鞍山市和县和安幼儿园杨慧奋李玲活动名称 ：积木基础造型拼搭活动目标 ：通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等，锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力， 营造幼儿团结友爱， 和谐相处氛围；启发幼儿发散思维，培养幼儿观察力。活动模式 ：室内活动。活动教具 ：四套“巧虎奇趣积木组” 。活动歌曲 ：搭积木儿歌。活动过程 ：一、介绍积木组：H 形积木 5 个，梯形积木 1 个，扇形积木 1 个，圆柱形积木四个，推杆一个，绳子两条。二、基础造型拼搭1.搭小猫：一个红色H 形积木作底座，一个H 形小猫头像积木跨放上方；一个绿色H 形积木作底座，一个H 形小猫头像积木跨放上方；
2、在小猫头上积木上方放一个圆形积木。（小猫顶球）2.搭小狗：一个红色H 形积木作底座，一个H 形小狗头像积木放上方；一个绿色H 形积木作底座，一个H 形小狗头像积木放上方；在小狗积木头上放一个小球。 （小狗顶球）3.搭小象：一个蓝色、一个绿色H 形积木并排作底座，一个H形小象头像积木单跨放在蓝色（绿色）积木上方。4.搭火车：四个红、黄、蓝、绿H 形积木首尾相连侧放，扇形积1最新 料推荐木侧放于红（绿）色H 型积木旁。三、幼儿活动，分组拼搭四、教师巡视，分组指导五、教唱儿歌：奇趣积木组，好玩不辛苦；搭个小狗汪汪叫，搭个小猫喵喵喵；搭个小象能喝水，搭个火车四处跑。六、小结：表扬造型搭的快、 搭的好的小朋友和配合协作好的小组。提示小朋友基础造型积木颜色可根据小朋友喜爱任意搭配，无特殊要求。2
