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初中中考英语完形填空和阅读理解专题经典.docx

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1、最新中考英语完形填空和阅读理解专题经典一、完形填空1完形填空It was such a beautiful day that I drove to go for a look in the country. On the way back home,my car1.It was out of gas on a lonely road far from a town, I decided to walk2I got help. I hadwalked almost a mile before I finally found a house near the road. I was glad to

2、 see it3itwas getting dark.I knocked at the door and a little old lady4long gray hair came out. She said. Ivebeen5for you for a long time, Come in,6is almost ready.But I only come for some gas, I answered. I couldnt understand7she was talkingabout.Oh, Alfred! Gas? You used to like tea, she said.I qu

3、icklyexplained myproblem ,8she didntseemto hear me. She just9calling me Alfred and talking about how long it had passed10she had seen me. Sheacted very strangely and I felt very11. As soon as she went to get tea, I ran out of thehouse as fast as I could.12, there was another house down the road and

4、I was able to buy the gas I needed.When I told the man about my13, he said, Oh, thats Miss Bronte. She lives by herselfin that big house, Shes strange. Shes out of her mind. But dont worry. She wont hurt anybody.She is still14the man she was supposed to marry thirty years ago. The day before theirwe

5、dding he left home and15came back because of the war.1.A. jumpedB. stoppedC. movedD. arrived2.A. untilB. whenC. soD. because3.A. ifB. andC. becauseD. though4.A. withB. ofC. hadD. wore5.A. cookingB. lookingC. callingD. waiting6.A. GasB. CoffeeC. TeaD. Lunch7.A. whenB. whatC. whyD. that8.A. butB. andC

6、. orD. so9.A. suggestedB. keptC. stoppedD. enjoyed10. A. whileB. afterC. beforeD. since11. A. excitedB. worriedC. happyD. sad12. A. FortunatelyB. SuddenlyC. TrulyD. Carefully13. A. incidentB. surpriseC. experienceD. adventure14. A. picking upB. staying withC. waiting for D. worrying about15. A. soon

7、B. oftenC. neverD. hardly【答案】( 1) B;( 2) A;( 3) C;( 4) A;( 5) D;( 6) C;( 7) B;( 8)A;( 9)B;( 10) D;( 11)B;( 12) A;( 13)C;( 14) C;( 15) C;【解析】 【分析】文章大意:短文介 了作者去 下旅游 遇到的一件事。( 1)句意:在回家的路上,我的 停了。A.跳 ; B.停止;C.搬 ; D.到达。根据It wasout of gas on a lonely road far from a town,可知汽 没汽油了,所以 停了。故答案是B。(2)句意:我决定走回去,直到

8、得到帮助。A.直到; B.当 候;C.因此;D.因 ,本句是 状 从句,句子的意思是要一直走下去,直到得到了帮助 止,故答案是A。( 3)句意:我很高 到它,因 天就要黑了。A.如果;B.和,而;C.因 ;D.尽管,在天黑之前能 找到一一 房子,并得到帮助,是一件很高 的事, 空 后面的句子解 高 的原因,解 原因使用because,故答案是C。( 4)句意:我敲了敲 ,一个 着 灰色 的矮个子老 人出来了。B. 的; C.有; D.穿着, long gray hair作定 修 lady,因此使用介 A. 着,具有;with 。故答案是A。( 5)句意:我等了你很 了, 来吧。A.烹制; B.

9、看; C.打 ; D.等待, wait for 等待,固定搭配,故答案是 D。(6)句意:茶就要泡好了。A.汽油; B.咖啡; C.茶; D.午 ,根据You used to like tea知, 老 人 的是茶快要泡好了。故答案是C。可( 7)句意:我不明白她在 什么? A.什么 候; 从句,空缺 做从句的 ,因此使用B.什么; C. 什么;what ,故答案是D.那个,句子 B。( 8)句意:我迅速解 着我的 ,但是似乎她没听 我 的 。或者; D.因此,根据She just 9A.但是;B.而,和;C.calling me Alfred and talking about how lon

10、g it 解 形成了 明的 比, 使用 折 接,可知,他并没有听我 ,与前面的快速故答案是A。( 9)句意:他就是一直叫我阿 弗雷德,。 A.建 ;B.保持;C.停止;D.喜 ,keepdoing sth. 持 做某事,固定搭配。故答案是B。( 10)句意:并 到自从 到我已 了多 了。A.当 候; B.在 之后; C.在 之前; D.自从,本句 状 从句, 空 后的句子 主句的 生提供了一个延 的 点,因此使用since,故答案是D。( 11)句意:他的表 很奇怪,我很担心。A.激 的; B.担心的; C.高 的; D. 的,她的表 人无法理解,所以作者感到担心害怕。故答案是B。( 12)句

11、意:幸运的是一路走来 有一座房子,能 我需要的汽油。A.幸运地; B.突然; C.真地; D.仔 地,根据I was able to buy the gas I needed.可知,是很幸运的,故答案是 A。( 13)句意:当我告 他我的 的 候,他告 我是布隆特女士。A. 重事件;B.吃惊; C.尽力; D.冒 ,根据后面的叙事可知 个男的已 知道我的 了。故答案是C。( 14)句意:她仍然在等待三十年前想嫁的那个男人。A. 起; B.与 待在一起;C.等待; D.担心,集合 境,并分析 的意思可知,waiting for 最符合 境,故答案是C。( 15)句意:婚礼前的一天他离开了家,很快

12、因 争再也没回来了。A.很快; B. 常; C.从不; D.几乎不,根据because of the war.可知是从没回来,故答案是C。【点 】考 在篇章中的运用能力,答 首先要跳 空格通 文章掌握其大意,然后 文章字斟句酌逐一作答,注意考 句型、 法、搭配、 境等因素。最后通 一遍 。2完形填空Hecomes from a small village far from any big town. He is the son of a farmer. Heis Wu Yulu, anordinary1from a village.Evenwhen he was a child, he too

13、k a great interest2robots. He made his first minielectrical machine at the age of 8.He worked on robots all day. Localvillagers thought Wu Yuluwas crazy.3, he never gave up hisdream. He4most of his time on robots anddidnt careabout farming.Hehas mademore than thirty robotswith differentfunctions. So

14、me clean,somewash thedishes, and5light cigarettes, pour water or serve food.Iwill never stop6robots and Im glad that I have7,said Wu Yulu.In 2009, Iwas invited to an exhibition inShijiazhuang, the capital of Hebei Province, with my robots. I am8that my robots were on show along withShenzhou .Influen

15、cedby Wu Yulu, his son Wu Wangyang loves robots,9.Theman is a collegestudent, majoring in some robots design, and always helps hisfather make robots.10, heand his father Wu Yulu will surelyinvent more and more useful robots.1.A. inventorB. cleanerC. workerD. robot2.A. forB. onC. inD. at3.A. HoweverB

16、. BeforeC. AfterD. When4.A. costB. spentC. paidD. took5.A. otherB. theotherC. anotherD. others6.A. to doB. doingC. makingD. to make7.A. kept onB. keptoutC. put outD. put on8.A. interestedB. proudC. happilyD. carefully9.A. onlyB. eitherC. alsoD. too10. A. At firstB. AttimesC. In the future D. In a mi

17、nute【答案】 ( 1) A;( 2) C;( 3) A;( 4) B;( 5) D;( 6) C;( 7) A;( 8) B;( 9)D;( 10) C;【解析】 【分析】主要 了吴雨露 明机器人。( 1)句意:他是吴雨露,来自普通村庄的 明家。A. 明家; B.清 工; C.工人; D.机器人。根据全文可知吴雨露 明了 多机器人,所以是 明家,故 A。(2)句意:他 机器人有极大的 趣。take a great interest in, 有极大的 趣,故 C。( 3 )句意:然而,他永 不会放弃他的梦想。A.然而; B.在 .之前; C.在 . 之后; D.当. 。根据前句可知其他人 吴

18、雨露是 了,前后句表示 折,故 A。(4)句意:他花 大部分 在机器人上。spend+时间 +on sth. 花 在 .,故 B。( 5 )句意:一些大 除,一些洗碗,其他的点烟。other 后面用可数名 复数 =others ;another 后面用可数名 数。根据前句some 可知是表达复数,故 D。(6)句意:我从不停止制作机器人。stop doing sth.停止做某事,指同一件事;stop to dosth.停止去做另一件事,根据句意可知是制作机器人这同一件事,故选C。( 7)句意:我高兴我已经一直继续。 A.继续; B.留在外面; C.扑灭; D.穿上。根据句意可知是一直制作机器人

19、,故选 A。( 8)句意:我非常自豪我的机器人能和神舟7 号一起展览。 A.有趣的; B.自豪的; C.高兴地; D.认真地。根据句意可知和神舟7 号一起展览是自豪的,故选B。( 9)句意:他的儿子吴王刚也喜欢机器人。A.仅仅; B.也,用在否定句末;C.也,用在句中; D.也,用在肯定句末。根据句意可知儿子也喜欢机器人,表示肯定句末,故选D。( 10 )句意:在将来,他和他的爸爸吴雨露将一定发明越来越多的有用的机器人。A. 首先; B.有时; C.在将来; D.立刻。根据句意可知是将来发明越来越多的机器人,故选C。【点评】考查完形填空,考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章

20、掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3完形填空Every year some people are killed or injured in road accidents.There are rules to1theroads safe, but2people do not always obey(遵守) the rules.They are3.Ifeverybody obeys therules,theroadswillbe4.How can wemaketheroadssafe?Remember this rule:traf

21、fic must keep to the right.Cars,buses and bikes must5keepto the right side of the road.Before6the road,stop and look7.Then,if you are sure that8is clear,it is safe to cross the road.If you see small children,very old people,or blind people waiting to cross the road,it is9to help them cross theroad s

22、afely.We must teach children to cross the road safely.We must tell them10on the street.Wemust always give them a good example.1.A. haveB. doC. makeD. let2.A. noB. fewC. a littleD. many3.A. richB. safeC. poorD. careless4.A. much saferB. busyC. dangerousD. more safer5.A. neitherB. eitherC. bothD. all6

23、.A. stoppingB. acrossingC. crossingD. walking7.A. both waysB. behindC. in frontD. to the right8.A. the ruleB. the roadC. the carD. the accident9.A. interestingB. a kind actC. carefulD. difficult10. A. not to cross B. not to driveC. not to walkD. not to play【答案】 ( 1) C;( 2) D;( 3) D;( 4 )A;( 5 ) D;(

24、6) C;( 7 )A;( 8 )B;( 9)B;( 10) D;【解析】 【分析】大意:本文主要讲的是如何保障马路安全。(1)句意:有一些规则能使道路保持安全。“make sb./sth.+ 形容词 ”意为 “使某人 / 某物处于某种状态 ”,根据 safe 安全的可知 ,,规则使道路保持安全。故选C。(2)句意:很多人不是经常遵守交通规则。A 没有; B 很少,修饰可数名词;C 很少,修饰不可数名词;D 许多,修饰可数名词复数。根据but 但是和people 人们可知,很多人不遵守交通规则。故选D。( 3)句意:他们是粗心的。 A 富有, B 贫穷, C 安全, D 粗心:联系上文很多人不

25、是经常遵守交通规则可知,他们是粗心的。故选D。( 4)句意:道路会更加安全。根据If everybody obeys the rules 如果所有人都遵守交通规则,可知道路会更加安全。安全的safe 的比较级为safer,修饰形容词的比较级用much 。故选 A。(5)句意:汽车,公交和单车都应该走路的右边。A 两者都不, B 也不, C 两者都, D 三者都。根据 .Cars,buses and bikes,可知三者或三者以上全、都,用all。故选 D。(6)句意:过马路前,停下来看两边。“过马路 ”为 cross theroad , before后接动词的ing形式。故选 C。(7)句意:

26、过马路前,停下来看两边。根据常识可知,过马路时要看两边,用bothways。故选 A。(8)句意:如果你确定马路是空的,过马路就是安全的。由主句it is safe to cross theroad可知,过马路前先确定马路是可以通过的。故选B。( 9)句意:帮助弱势群体是善良的举动。A 有趣的, B 善良的举动, C 细心的, D 困难的。根据 If you see small children, very old people,or blind people waiting to cross the road可知,帮助老幼病残过马路是善良的举动。故选B。(10)句意:我们必须告诉他们不要在街

27、道上玩耍。根据on the street ,可知,不应该在街道上玩耍,用 tell sb. not to do sth.告诉某“人不要做某事”。故选 D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4阅读下面短文,掌握大意,然后从A、B、 C、 D 四个选项中选出最佳选项。We are now living1the 2lst century. Is your classroom living in the same century, too?Tony is a studen

28、t of Grade 8 at an American middle school. He was surprised when he saw hismodern2on his first day of school.In Tonys classroom,3many new electronics (电子设备), like iPads. This term, theywill4the electronics to take notes, watch videos and do projects and homework. Its5, said Tony. I prefer using an i

29、Pad to work on math or other projects6my teammembers.The school uses new technology in classrooms7students see, hear, touch andsometimes experience their tasks. 8is pretty common in most of our classrooms now,the head teacher said. We are trying to use technology to9the world to kids. It canbring th

30、e outside world in.The science teacher Mr. Miller agrees. It is a10way for students to know the outsideworld, he said.Mr. Miller now regards himself as a guide of learning11as a teacher. If they havequestions, I will try to teach them12to find the answers rather than telling them whatthe answers are

31、, he said.Dale, another student, loves technology. Hewasnot reallyinterested in classes before,13now he likes the classes very much. It helps me use14I know about technologyat school, Dale said. Most importantly, I15the classroom. This, of course, will help mystudies.1.A. forB. atC. onD. in2.A. bedr

32、oomB. playground C. libraryD. classroom3.A. there areB. there isC. haveD. has4.A. allowB. useC. wantD. help5.A. boringB. relaxingC. amazingD. upset6.A. onB. byC. atD. with7.A. helpingB. to helpC. helpsD. helped8.A. KnowledgeB. CultureC. Technology D. Book9.A. open upB. look upC. put upD. call up10.A

33、. wrongB. slowC. quickD. bad11.A. because of B. instead ofC. according to D. thanks to12.A. whyB. whatC. whenD. how13.A. butB. andC. orD. so14.A. thatB. whereC. whenD. what15.A. standB. hateC. enjoyD. dislike【答案】( 1) D;( 2) D;( 3) A;( 4) B;( 5) C;( 6)D;( 7) B;( 8) C;( 9)A;( 10) C;( 11) B;( 12)D;( 13

34、) A;( 14) D;( 15) C;【解析】 【分析】文章大意:主要介绍了现代教室通过配备了很多高科技的电子设备,使学生们喜欢上课,并能真正得到学习体验。( 1)句意:我们现在生活在21 世纪。固定短语live in,住在,生活在,故选D。( 2)句意:他上学第一天看到自己的现代化教室时感到很惊讶。A 卧室;B 操场;C 图书馆; D 教室。根据上文中的语句Is your classroom living in the same century, too?提示可知,此句介绍的是教室,故选D。( 3)句意:在托尼的教室里,有许多新的电子产品,如ipad 。表示某处有某物要用there be结

35、构,因many new electronics是可数名词,be的形式要用are,故选 A。( 4)句意:这学期,他们将使用电子设备做笔记、看视频、做项目和家庭作业。A 允许;B 使用;C 想要;D 帮助。根据下文语句Iprefer using an iPad to work on mathor otherprojects提示可知,此句表示使用,故选B。( 5)句意: “太神奇了, ”托尼说。 A 无聊; B 放松; C 神奇; D 难过。根据下文中的语句Iprefer using an iPad to work on math or other projects 提示可知, Tony 感觉这个

36、东西很神奇,故选 C。( 6)句意:我更喜欢用iPad 和我的团队成员一起做数学或其他项目。”A 在上面; B 在旁 ; C 在某个 刻;D 与某人一起。根据 干中的 句I prefer using an iPad to work on mathor other projects提示可知,此句表示我与其他成 一起,故 D。( 7)句意:学校在 堂上使用新技 ,帮助学生看、听、摸,有 能体 他 的任 。固定 构use sth. to do sth. else用某物做某事,故 B。( 8)句意: 在,科技在我 大多数教室里都很普遍。A 知 ;B 文化;C 科技;D 书籍。根据下文中的 句We ar

37、e trying to use technology to提示可知,此句表示科技,故 C。( 9)句意:我 正 利用科技向孩子 开放世界。它可以把外面的世界 来。A 打开; B ; C 搭建; D 号召。根据下文 句It can bring the outside world in 提示可知,此句表示开放,打开,故 A。( 10)句意:科学老 米勒先生也同意。 是学生了解外部世界的一种快捷方式。A 错误的; B 慢的;C 迅速的;D 坏的。通 全文可知此文主要介 了科技在教育上运用的 点, A, B,D 不符合 境,故 C。( 11)句意:米勒先生 在 自己是学 的向 ,而不是教 。A 因 ;

38、B 而不是;C 根据;D 多 了。根据下文 句I will try to teach them how to find the answers rather thantelling them what the answers are, 理解可知,米勒先生解 自己是向 而不是老 的做法,故 B。( 12)句意:如果他 有 ,我会尽量教他 如何找到答案,而不是告 他 答案是什么。 A 什么; B 什么; C 什么 候; D 怎 。分句后面的 句rather than telling them whatthe answers are理解可知,米勒先生告 学生得到答案的方法或方式,故 D。( 13)句意:他以前 上 不太感 趣,但 在他非常喜 上 。A 但是,表示 折;B 和,表示并列; C 或者,表示 ; D 因此,表示 果。根据前后两个 句的含 可知表示 折,故 A。( 14)句意:它帮助我在学校使用我所知道的技 。考 主从复合句的引 ,我所了解的 西要用 what 来引 ,故 D。( 15)句意:最重要的是,我喜 的教室。 的确有助于

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