1、【英语】完形填空和阅读理解中考选择题（word）一、完形填空1 阅读下面短文，从短文后所给的A、 B、 C 三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。A lesson from DadWhen he was 11 years old, he loved fishing by thelake near his familys house in NewHampshire.On the day before the bass （鲈鱼） season began, he and his father1in the evening.When his fishing pole bent over（弯曲）
2、, he knew something2was on the other end.The boy skillfully lifted it from the water. It was the largest fish he had ever3, but it was abass.The boy and his father looked at the handsome fish. The father looked at his watch. It was 10p.m.-two hours4the bass season began. The father looked at the fis
3、h, then at the boy.Youll have to5, Son, he said.Dad! cried the boy.There will be other fish, said his father.Not as big as this one, cried the boy.He looked around the lake.6other fishermen or boats were anywhere around. Helooked again at his fathers stern（坚决的） face. He knew that it was7to change hi
4、sdecision. He slowly lowered the fish back into the water.That was thirty-four8ago. Today, the boy is a successful architect（建筑师） in NewYork City. He has never caught such a large fish again,9he does see that same fish againand again-every time he faces a question of right or wrong. His father taugh
5、t him the practice ofdoing right is10.Do we do right when no one is watching ？1.A. went boating B. went fishing C. went swimming2.A. hugeB. lightC. small3.A. eatenB. heardC. seen4.A. afterB. whenC. before5.A. look it overB. put it backC. pick it up6.A. NoB. AnyC. Some7.A. suitableB. possibleC. impos
6、sible8.A. weeksB. monthsC. years9.A. orB. andC. but10. A. necessaryB. terribleC. dangerous【答案】（ 1） B；（ 2） A；（ 3） C；（ 4） C；（ 5）B；（ 6） A；（ 7） C；（ 8） C；（ 9）C；（ 10）A；【解析】 【分析】文章大意：文章讲述了来自父亲的一课，在作者小时候，离鲈鱼季的捕鱼季还有两个小时，作者钓了一条大鱼，但是爸爸然他放走，没办法他只能放走，现在34 的他已 成 一名建筑 ，当每次面 的好与坏的 候，就会想到爸爸 他上的 一 。（ 1）句意：一天， 季开始，他和他
7、爸爸晚上去 ，A.去划船；B.去 ；C.去游泳。根据When his fishing pole bent over（弯曲）, 可知他 去 了，故答案是B。（ 2）句意：当 竿弯曲的 候，她知道在另一 以大 西。A.巨大的；B. 的；C.小的，根据is fishing pole bent over（弯曲）, 可知另一 的 西一定很大，故答案是A。（ 3）句意：是他 的最大的一条 ，但是是一条 。A.吃； B.听 ；C.看 ，根据The boy skillfully lifted it from the water.可知是他看到了，故答案是C。（ 4）句意：十点， 季开始前两个小 。A.在 之后；
8、 B.当 候；C.在 之前，根据后文的叙述可知 在 季 没有开始，是在 季前两个小 ，故答案是C。（ 5）句意：儿子，你一定要把它放回去。A. ； B.放回；C. 起来，根据There will beother fish, said his father.可知，爸爸 他把 放回去，故答案是B。（ 6）句意：周 没有 的 民和 船。 A.没有； B.任何；着父 决的 即使周 每人，也必 要把 放回去。故答案是C.是的，根据文章内容可知，看A。（ 7）句意：她知道不可能改 他的决定。A.适合；B.可能；C.不可能，根据He slowlyloweredthe fish back intothe wa
9、ter. 可知，他 不可能方改 父 的决定。故答案是C。（ 8）句意：那是三十四年前，A.周； B.月； C.年，根据oday, the boy is a successfularchitect（建筑 ）in New York City.可知 件事 生在三十四年前。故答案是C。（ 9）句意：他再也没有抓住 么大的 。但是一次次看 同 的 。A.或者； B.而； C.但是，前一句 没看 ，后面 一次次看 同 的 ，所以用but表示 折，后面的 不是具体的 而是一种比 。故答案是C。（ 10）句意：他父 教他做正确的 是必要的。A.必要的； B.可怕的； C.危 的，根据前文的叙述，他一次次加到同
10、 的 ，面 正确与 的 ，所以以前爸爸的教育是必要的 ，故答案是A。【点 】考 完形填空，首先通 一遍文章，跳 缺失的 ，再根据上下文来判断所缺 的含 ，最后 行区 ， 出正确的那一 。2 下面短文，从短文后所 的A、 B、 C 三个 中 出能填入相 空白 的最佳 。The story goes that two friends were walking across the desert.During the journey they had a1, and one friend hit the other in the face. The one whogot hit was hurt,
11、but2saying anything, he wrote in the sand, Today my3friendhit me in the face. They kept on walking until they found green fields and a beautiful river wherethey decided to4.The one who had been hit fell into the river and started5, butthe friend saved him. After he was out of6, he wrote on a stone,
12、Today my best friendsaved my life.The friend who7and saved his best friend asked him, After I hurt you, you wrote in thesand and now you write on a stone. Why? The other8, When someone hurts us, weshould write it down in the sand where wind of forgiveness（ 容） can blow it away.9when someone does some
13、thing good for us, we must carve（雕刻） it in the stone where nowind can ever blow it away.Learn to write your hurts in the sand and to carve your benefits in the stone. Send this phraseto people you will10forget. Its a short message to let them know that you will neverforget them.1.A. giftB. chanceC.
14、fight2.A. withoutB. afterC. with3.A. badB. bestC. real4.A. take a bath B. have a shower C. take a rest5.A. smilingB. hittingC. sinking6.A. dangerB. windC. work7.A. was hitB. had hitC. hit8.A. refusedB. thoughtC. replied9.A. SoB. BecauseC. But10. A. neverB. foreverC. always【答案】（ 1） C；（ 2） A；（ 3） B；（
15、4） C；（ 5） C；（ 6） A；（ 7） B；（ 8） C；（ 9）C；（ 10）A；【解析】 【分析】主要讲了两个朋友穿过沙漠时，一个朋友打另一个朋友，受伤的朋友在沙子上写下 “今天我最好的朋友打了我的脸 ”，而当受伤的朋友掉进河里被朋友救起时，他却在石头上写下 “今天我最后的朋友救了我 ”，希望自己永远记住。（ 1）句意：在旅行期间他们打架了。A.礼物；B.机会；C.打架。根据后句one friend hit theother in the face.可知一个朋友打了另一个的脸，所以是打架了，故选C。（ 2）句意：被打的受伤了，但是没有说什么。A.没有； B.在 .之后；知前后句表示
16、转折，虽然被打，但是没有说什么，故选A。C.和。根据but可（ 3）句意：今天我最好的朋友打了我的脸。A.坏的；B.最好的；C.真的。根据后文Todaymy best friend saved my life.可知是最好的朋友，故选B。（ 4）句意：他们一直往前走，直到找到了绿色的田野和一条美丽的河流，他们决定在那里休息。A.洗澡； B.洗澡；C.休息。一直走，走累了就休息，故选C。（ 5）句意：被打的朋友掉进河里，开始下沉。A.微笑；B.打击；C.下沉。根据常识可知掉进河里会下沉，故选C。（ 6）句意：在他脱离危险后，他在石头上写“今天我最好的朋友救了我”。 A.危险； B.风；C.工作。o
17、ut of danger，脱离危险，固定搭配，故选A。（ 7）句意：已经打人的朋友救了他最好的朋友。A.被打，一般过去时的被动语态；B.已经打了，过去完成时；C.打，一般过去时。打人的朋友救了被打的朋友，事情发生在过去的过去，所以用过去完成时，结构是had+动词过去分词，故选B。（ 8）句意：另一个回复说“当有人伤害我们时，我们应该把它写在沙子上，宽恕之风可以把它吹走 ”。 A.拒绝；B.认为； C.回复。后句是回复的内容，故选C。（ 9）句意：但是当有人为我们做好事时，我们必须把它刻在石头上，在那里没有风可以把它吹走。A.所以；B.因为；C.但是。他人伤害自己和帮助自己，表示转折，所以用bu
18、t ，故选C。（ 10）句意：把这句话送给你永远不会忘记的人。A.从不；B.永远；C.总是。根据后句Itsa short message to let them know that you will never forget them.这是一个短消息，让他们知道你永远不会忘记他们，所以是永远不会忘记，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。3完形填空Souanis Kim was an archery（射箭） teacher ina sportsschooland had trainedmanyou
19、tstanding archers. So many parents sent their children to1One morning, Souanis Kimtook the students to a tall tree for2. He walked to the tree about 20 meters ahead, put atoy bird on the trunk and said, The task is to shoot the toy bird3.The students stood in a line quickly. The first one was Sandy.
20、 He walked a few steps4,put the arrow on the string（弦） , drew the bow（弓 ） and aimed at the toy bird.Whats5the bird? asked Souanis Kim suddenly.The blue sky, Sandy answered.Souanis Kim smiled. He asked Sandy to stand aside. The students6what the teachersmeaning was, but none of them asked.The7was Kes
21、ton. Like Sandy, he walked up. Just as he was ready to shoot the arrow,Souanis Kim asked him the8question.I see the trunk and the leaves, answered Keston. Souanis Kim9and asked Keston tostand aside, too.The third one was Jobes. Just10he was drawing the bow, Souarus Kim asked, Whatsover the bird, Job
22、es? Jobes stared at the toy bird and said, I have seen11but the toybird.Great! said Souanis Kim. Then he shouted,12! Jobes shot the arrow and the toybird fell.The students13with one voice. Souanis Kim looked at the14students andsaid seriously, Remember: When an archer is showing, he must have only t
23、he15butnothing else.1.A. themB. herC. himD. his2.A. playingB. beatingC. restingD. training3.A. downB. upC. onD. through4.A. inwardB. towardC. backwardD. forward5.A. overB. belowC. insideD. behind6.A. explainedB. expected C. wondered D. believed7.A. firstB. nextC. thirdD. last8.A. sameB. different C.
24、 usualD. special9.A. shoutedB. criedC. worriedD. smiled10. A. asB. sinceC. afterD. until11.A. something B. anythingC. everything D. nothing12.A. Shut upB. TakeoffC. Look outD. Go ahead13.A. offeredB. explained C. cheeredD. accepted14.A. tiredB. surprised C. annoyedD. relaxed15.A. skyB. bowC. goalD.
25、bird【答案】（ 1） C；（ 2）D；（ 3） A；（ 4） D；（ 5） A；（ 6） C；（ 7） B；（ 8）A；（ 9）D；（ 10） A；（ 11） D；（ 12） D；（ 13） C；（ 14） B；（ 15） C；【解析】 【分析】短文大意： 是一篇 叙文 述了射箭教 Souanis Kim通 一次射箭 教会学生 的道理。他 学生 行 ，任 是将 干上的玩具 射下来；在每个学生射箭之前，会 他 同一个 ，即在 的上方你看 了什么，学生 的回答不一，第三个学生的回答 他感到 意，即除了 什么也没看到，并通 个故事告 学生 一个好的射箭 手的眼里 只有他射 的目 。（ 1）代 辨
26、析。句意：因 很多父母把他 的孩子 送 他。根据Souanis Kim was anarchery（射箭）teacher in a sports school and had trained many outstanding archers.可知父母想要把孩子 到Souains Kim 那里，所以此 指Souains Kim 教 ，用 “他”， to介 ，后面跟代 格， them 他 ， 格； her 她， 格； him 他， 格； his 他的，形容 性物主代 ，故 C。（ 2） 辨析。句意：一天上午，Souanis Kim 把学生 到一棵高 。根据Souanis Kim was an ar
27、chery（射箭） teacher in a sports school and had trained manyoutstandingarchers. 可知教 是 孩子 的。play 玩； beat 打 ； rest 休息； train 训 ；故 D。（ 3） 辨析。句意：任 是把 个玩具 射下来。根据20 meters ahead, put a toy bird on the trunk他走到前面大 He walkedto the tree about20 米 的一棵 ，把一个玩具 放在 枝上。可知任 是把小 射下来。down下面；up上方； on在上； through通 ，故 A。（ 4
28、）介 辨析。句意：他向前走了几步然后把箭放在弦上，拉弓，瞄准了玩具 。inward向里面； toward 朝着 ;backward 后方； forward 前方，此 表示在射箭 向前走了几步，故 D。（ 5）介 辨析。句意：根据 The blue sky, Sandy answered. 迪回答 “ 天 ”，可知 的上方是什么， over 在 上； below 在 下方； inside 在 里面； behind 在 后面，故 A。（ 6） 辨析。句意：学生 想知道老 是什么意思，但是他 中没有一个人 。根据but noneof themasked. 两句是 折关系，可知学生 想知道老 的意思，
29、explain解 ； expect 盼望； wonder 想知道；疑惑；believe相信， ，故 C。（ 7） 辨析。句意：下一个是Keston.根据上文可知有很多学生，所以老 一个接一个教。前面叫了Sandy,可知此 指下一个是 ，first第一；next下一个；third第三；last最后一个，故 B。（ 8）形容 辨析。句意：Souanis Kim 了他相同的 。根据下文Souarus Kim asked,Whatsover the bird, Jobes? 可知老 的 是相同的。same 相同的； different 不同的； usual 常的； special 特殊的，故 A。（
30、9） 辨析。句意： Souanis Kim 笑了笑， Keston 站在旁 。根据Souanis Kimsmiled.He askedSandyto standaside.可知老 也是微笑着 Keston 站在旁 。shouted 朝某人大喊； cried 大哭，大喊；worried 着急； smiled 微笑，故 D。（ 10） 辨析。句意：正当他要拉弓 ，Souarus Kim 问 “ 的上方是什么，Jobes?just as当 候，固定短 ，as 由于； since 既然； after 在之后； until 直到 ，故 A。（ 11）不定代 辨析。句意：Jobes 着玩具 “除了 之外我
31、什么也没看到。”根据 When an archer is showing, he must have only the goalbut nothing else.当一个射手出 ，他必 只能有目 而不是其它的 西。可知他看到 其它什么也没看到，something 某事； anything 任何事情； everything 每 西； nothing 没有 西，故 D。（ 12）短 辨析。句意： “好极了 ” SouanisKim 。然后他大喊 “ ！ ” Jobes射了箭，玩具 掉了下来。Souanis Kim 对 Jobes 的回答很 意，然后 他 行。shut up 嘴；take off 脱下
32、，起 ；look out 向外看； go ahead ，故 D。（ 13） 辨析。句意：学生 异口同声地 呼。 fell. 看到 被射下来所以他 呼。 offer 提供；故 C。Jobes shot the arrow and the toy bird explain 解 ； cheer 呼， accept 接受，（ 14）形容 辨析。句意：Souanis Kim 看了看吃惊的孩子 然后 的 “ 住：当一个射手出 ，他必 只有母 而不是其它 西。看到Jobes 射下来，而没人其他人射 ，所以学生 很吃惊。tired 累的； surprised 吃惊的； annoyed 生气的； relaxed
33、 放松的，故选 B。（ 15）名 辨析。句意：Souanis Kim 看了看吃惊的孩子 然后 的 “ 住：当一个射手出 ，他必 只有母 而不是其它 西。射 是要有射 目 的，sky 天空； bow彩虹； goal 目 ； bird 小 ，故 C。【点 】此 考 完形填空。 快速 全文，了解文章大意，再 着 去 ， 做，注意 系上下文。4 下列短文，掌握其大意，然后从各 所 的A、 B、 c、 D 四个 中 出最佳 。Our teacher asked us what our favorite animal was, and I said, Fried chicken. She said I w
34、asntfunny, but she wasnt1, because everyone else in the class laughed.My parents told me to always be truthful and honest, and I am. Fried chicken is my favorite2. I told my dad what happened, and he said my teacher was probably a（ n）3ofPETA. He said they loved animals very much. I do, too. Especial
35、ly chicken, pork and beef.4, nay teacher sent me to the principals office（校 室） .I told him what happened, and he5, too. Then he told me not to do it again.The next day in class my teacher asked me what nay favorite live animal was. I told her it waschicken. She asked me6, just like shed asked the ot
36、her children. I told her it wasbecause people could7them into fried chicken. She sent me back to the principalsoffice. He laughed, and told me not to do it again. I dont8. My parents taught me to behonest,9my teacher doesnt like it when I am.Today, my teacher asked us to tell her what famous person1
37、0like （ s） most.I told her, Colonel Sanders （肯德基创始人） .Guess where I am now?1.A. angerB. rightC. patientD. serious2.A. foodB. animalC. answerD. taste3.A. example B. discover C. enemyD. member4.A. InsteadB. AgainC. AnywayD. Also5.A. laughedB. believed C. shoutedD. agreed6.A. whenB. whereC. howD. why7.
38、A. cutB. divideC. makeD. add8.A. careB. regretC. understand D. remember9.A. butB. andC. orD. for10. A. IB. weC. sheD. they【答案】（ 1）B；（ 2） A；（ 3） D；（ 4） C；（ 5） A；（ 6） D；（ 7） C；（ 8） C；（ 9）A；（ 10） A；【解析】 【分析】主要讲了作者小时候老师两次问作者最喜欢什么动物，作者都回答炸鸡，却被老师送到校长室的故事。（ 1）句意：但是她不是正确的。 A.生气； B.正确的； C.耐心的； D.严肃的。根据前句可知老师说作者不有趣，但是教室里的其他人都笑了，所以作者是有趣的，即老师是不正确的，故选 B。（ 2）句意：炸鸡是我最喜爱的食物。A.食物； B.动物； C.回答； D.味道。炸鸡是食物，故选 A。（ 3）句意：他说我的老师很可能是PETA的成员。 A.例子； B.发现； C.敌人； D.成员。根据句意可知 PETA是个组织，所以老师是其中一员，故选D。（ 4）句意：不管怎样，我的老师把我送到了校长室。A.相反； B.再次； C.不管怎样，无论如何； D.而且。根据句意可知是不管怎样，老师也把我送到了校长室，故选C。（
