1、（英语）初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题( 含答案 )一、非谓语动词1Fred hopes _ his spoken English, so he practices it every day.A. improveB. improvesC. improvingD. to improve【答案】D【解析】 【分析】句意：弗雷德希望提高他的英语口语，所以他每天都练习。固定搭配，希望做，故此处是不定式，故选D。【点评】考查不定式，注意hope to do 的用法。hope to do，2 Jack hasnt taken his piano lessons for a long time.He
2、 is considering _ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】C【解析】 【分析】句意：Jack 很久没有上钢琴课了。多的时间花在学习上。consider doing sth 考虑做某事。他在考虑放弃钢琴课，把更drop 放弃；丢掉；throw 扔掉。故选 C。【点评】考查动名词和动词辨析。3 Please stay with me this weekend.Im sorry, but my father and I pl
3、anned _ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】C【解析】 【分析】句意：这个周末请和我呆在一起吧。我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。plantodosth. ，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plan to do sth.4Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?Right. 5G will allow us _ English mov
4、ies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】C【解析】 【分析】句意你听说了中国正在建造全国5G网络吗？ 对， 5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。5Our English teacher wants us _ English stories out of class.A. readB. readingC
5、. to read【答案】C【解析】 【分析】考查非谓语动词。want sb. to do sth.想要某人做某事。故选C。6In my opinion, animals shouldnt be kept for fun. I think so. Forests are the best places for animals _.A. liveB. livingC. to liveD. to live in【答案】D【解析】 【分析】句意：在我看来，动物不应该被用来取乐。我想是的。森林是动物生存的最佳场所。places，地方，可数名词复数，与live 之间是动宾关系，要用不定式作定语。 liv
6、e，居住，不及物动词，要在live 加介词 in，故选 D。【点评】考查不定式作定语。要根据动词种类添加适当的介词或副词。7We are looking forward to_ Hollywood in America。 （ ）A. visitB. visitedC. visiting【答案】 C【解析】 【分析】句意 :我们期待看参观美国好莱乌。期待（盼望）做某事:look forward to,短语中的加是介词（不是不定式符号），后跟名词、代词或动名词形式。即:look forwardsth/ doing sth 。故选 C。8Smart phones _ by Huawei are ge
7、tting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】A【解析】 【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 _ by Huawei 做前面 phones 的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选 A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。9The boss asked Tim to go andout if there was anyone else absent.A. findB. findingC. to fi
8、ndD. found【答案】A【解析】 【分析】句意：如果有其他人缺席，老板让蒂姆去弄清楚。and前后并列，前面是动词不定式to go ，此处要省略动词不定式to，故此处为动词原形find ，故选A。【点评】本题考查非谓语动词。当and 链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。10 Mount Xiaolei is not far away from here, but it will still take us a few hoursthere by bike.A. gettingB. to getC. gotD. get【答案】B【解析】 【分析】考查非谓语动词辨析。句意：小雷山离这儿
9、不远，但是骑车还是要花我们几小时到那儿。做某事花某人多长时间的结构是：It takes sb. some time to do sth，即：前用 it 作形式主语，后用带to 的不定式作真实的主语。故选B。11 He can do what he can_ the children in his neighborhood.A. helpB. to helpC. helps【答案】B【解析】 【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。A. help 动词原形；B. tohelp动词不定式；C. helps动词的第三人称单数。结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。不要被情态动词c
10、an迷惑而加动词原形，实际上can后面省略了动词do,后面加动词不定式是表示目的，故选B。12 We have worked so long. Shall we stop A. have B. to havinga rest?C. havingD. to have【答案】D【解析】 【分析】考查非谓语动词。句意：我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗？ stop doing sth 停止做某事； stop to do sth 停下来去做某事。所以选 D。13 For more than once, our head teacher asks us _ the habit of keepi
11、ng a diary.A. developB. developsC. developingD. to develop【答案】D【解析】 【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。ask sb to dosth 叫某人做某事。故答案为D。【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。14 We advise parents _ their children at home alone in order to keep them away fromdanger.A. not leaveB. not to leaveC. leaveD. to leave【答案】B【解析】 【分析】句意:为
12、了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advise sb to do sth 建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在sb not to do sth 建议某人不要做某事。结合句意，故选Bto前面加not故advise15 Would you like to go swimming with me, Tom? Sorry, but our teachers always tell usin the river.A. dont swimB. not swimmingC. not to swimD. to not swim【答案】C【解析】 【分析】句意：你愿意和我一起去游泳吗，
13、汤姆？对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。16 I get along well with everyone in our group.Really? Could you please tell me _?A. how to doB. how to do thatC. how can I do thatD. how do you do that【答案】B【解析】 【分析】考查宾语从句及“疑问词 +动词不定式”结构。句意为“我和我们组里的每一个人相处得
14、都很好。真的吗？你可以告诉我如何才能和每个人相处得好吗？”一方面，宾语从句应用陈述语序；另一方面，选项A 缺失宾语，故选B。17 Michael visits many websites _ about Chinese culture.A. learnB. learnedC. to learn【答案】C【解析】 【分析】句意： Michael 为了了解中国文化浏览了很多网站。用动词不定式作目的状语，因此用 to learn ，故选 C。【点评】考查动词的形式。注意动词不定式的用法。18 What should I do, doctor? healthy, you should take mor
15、e exercise.A. KeepB. KeepingC. To keep【答案】C【解析】 【分析】句意：医生我 怎么 ？ 了保持健康，你最好多运 。做更多的运 的目的是 了保持健康，因此用不定式做目的状 ，表目的， 了，故 C。【点 】考 不定式，注意不定式做目的状 的用法。19 He ran as fast as he could _ the bus but he failed.A. catchB. to catchC. caught【答案】B【解析】 【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽 ，但失 了。as fast as he could 在此修 ran， to catch the
16、 bus 在此作目的状 。故 B。【点 】此 考 不定式。注意句子 构，注意 不定式的成分。20 Granny often tells us _ water in our daily life.A. saveB. savingC. to saveD. saves【答案】 C【解析】 【分析】句意：奶奶 常告 我 在日常生活中要 用水。 tell sb. to do sth.，故 C。【点 】考 非 的用法。21 We must take action _ waste water from running into rivers.A. keepB. keptC. to keepD. keepin
17、g【答案】C【解析】 【分析】句意：我 必 采取行 来防止 水流入河流。keep from 阻止；takeaction 采取行 ；空格后的非 部分是表示采取行 的目的，所以 用 不定式，故 C。【点 】考 不定式做目的状 。22 Because of the heavy rain, our school has to put off _ the sports meeting.A. havingB. haveC. to haveD. to having【答案】A【解析】 【分析】句意：因 大雨，我 学校不得不推 召开运 会。put off doing sth ”推 做某事 “，故此 用 名 ha
18、ving，故 A。【点 】考 非 ，以及。put off doing sth 固定用法。23 Waiter, Id like a hot wing hamburger and corn salad. Sorry, sir. They _ only for lunch and dinner. Why not consider _ something else?A. serve; to orderB. served; orderingC. are served; orderingD. served; to order【答案】C【解析】 【分析】句意：服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。对不起
19、，先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；considerdoing sth. 考虑做某事。故答案为C。24 Lets go to the cinema tonight, Alice.Id like to, but I cant. I have a lot of homework _.A. doingB. to doC. doneD. being done【答案】B【解析】 【分析】句意：今晚我们去看电影吧，爱丽丝。有很多家庭作业。sb. have sth. to do 意为
20、某人有某事要做语，故选B。我很想去，但不行。我 ，其中动词不定式作后置定【点评】考查动词不定式的基本功能，充当定语。25 _healthy, you should eat _and exercise more.I cant agree with you more.A. Keep,moreB. To keep,lessC. To keep,fewerD. Keeping,less【答案】B【解析】 【分析】less是little的比较级，意思是更少的；more是much和many的比较级，意思是更多的。句意：为了保持健康，你应该少吃多锻炼。我完全同意你的观点。动词不定式做目的状语表示具体的将要进
21、行的动作，结合语境可知选 B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。26 _ the environment, many supermarkets stopped providing free plasticbags.A. To protectB. ProtectC. ProtectsD. Protected【答案】A【解析】 【分析】句意：为了
22、保护环境，许多超市停止提供免费的塑料袋。词不定式，为了保护（表目的）；B.protect 动词原形； C.protects 单三；A.to protect 动D.protected 动词过去式。根据句意可知许多超市停止提供免费的塑料袋的目的是保护环境，用动词不定式表目的， To protect，故 A。【点 】考 不定式表目的，注意 和非 的区分。27 In fact, many peoplein the city would ratherin the country.A. live; to liveB. living; to liveC. living; liveD. live; livin
23、g【答案】C【解析】 【分析】句意：事 上，很多住在城市里的人更宁愿住在 下。句子中已有 成分，故第一个空填非 形式， 用 在分 表 作正在 行，live的 在分 living 。第二空根据固定搭配would rather do sth. 宁可 ，可知 用 原形。故 C。【点 】考 在分 和固定搭配would rather do sth. 宁可 。28 _the words of pop songs_ a good way to learn English.A. Memorize; isB. Memorize; areC. Memorizing, isD. Memorizing, are【答案
24、】C【解析】 【分析】句意： 住流行歌曲的歌 是学 英 的一个好方法。第一个空是作主 ， 用 名 形式； 名 短 作主 ， 用第三人称 数，所以第二个空用 is，故答案 C。【点 】考 名 和be 。掌握 名 做主 用第三人称 数的用法。29 More and more couples would rather_a second baby _ their first child can feelless lonely.A. have； in order toB. to have ； in order toC. have； so thatD. to have； so that【答案】C【解析】
25、【分析】句意：越来越多的夫 愿意要第二个孩子以便于他 的第一个孩子感到更少的孤独。 in order to+ 原形； so that+ 从句，都表示目的。 would rather do 宁愿做某事， 合句意，故 C。30 Sue practices _ the violin hard and often gives wonderful performances.A. playB. playedC. to playD. playing【答案】D【解析】 【分析】句意：Sue 努力 拉小提琴并 常做精彩演出。Practise doing sth.故答案 D。【点 】考 名 的用法，掌握practice doing 构。
