初中英语试卷分类汇编英语数词(及答案)及解析.docx

1、【英语】初中英语试卷分类汇编英语数词( 及答案 ) 及解析一、初中英语数词1 I think A Bite of China is not so good as _. Oh, I agree with you.A. two first.B. the two firstC. first twoD. the first two【答案】D【解析】 【分析】句意：我认为舌尖上的中国3不如前两个好。噢，我同意你的观点。 first ，最初的，形容词，the first+ 基数词，表示前几个，故选D。【点评】此题考查数词。the first 修饰基数词，表示前几个。2What day is the _ d

2、ay of the week?Its Friday.A. fifthB. fiveC. sixD. sixth【答案】D【解析】 【分析】句意：一周的第六天是星期几？星期五。A.第五；B.五； C.六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。3Two students A. hundreds; were invitedto the opening ceremony last Friday.B. hundred; were invitedC. hundreds of; invited【答案】B【解析】 【分析】句意：上周五有

3、200 名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由last Friday，可知要用一般过去时，故选B。【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。4Do you know the boyis sitting next to Peter？Yes. He is Peters friend. They are celebrating his A. who; ninth B. that; ninebirthday.C.

4、which; ninth【答案】A【解析】 【分析】句意： 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C ； nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday 为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选 A 。【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。5There are _ mont

5、hs in a year. My birthday is in the _month.A. twelve; twelveB. twelfth; twelfthC. twelve; twelfthD. twelfth; twelve【答案】C【解析】 【分析】句意：一年有 12 个月，我的生日在第12 个月。名词复数months 前是基数词， twelve 是基数词， the 定冠词后是序数词，twelfth是序数词， 故选 C。【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。6_is the population of China, Jack?Let me think for

6、 a moment, it is about_.A. How many; 1,400 millionB. What; 1,400 millionC. What; 140 millionD. How many; 140 million【答案】B【解析】 【分析】句意：中国的人口是多少，杰克？让我想想，大约是问人口用 what ，根据常识可知，实际情况是中国有1,400 million ，人口，故选【点评】考查特殊疑问词，注意what 提问人口的用法。14 B。亿。提7Our country is 70 years old this year. We will celebrate her _ bi

7、rthday on Oct. 1.A. the seventiethB. seventiethC. the seventyD. seventy【答案】B【解析】 【分析】句意：今年我们的国家日。表达某人几岁生日用 ones+序数词70 岁了，我们将在10 月 1 日庆祝她的70 岁生+birthday ， seventy， 70，基数词； seventieth第七十，序数词，排除C、 D，故选 B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记ones+序数词+birthday 。8Two _students are from Korea.A. hundreds ofB. hundredC. hundr

8、edsD. hundred of【答案】B【解析】 【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred ，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of 连用， hundredsof，成百上千，根据two ，基数词， hundred 用其单数形式，故选B。【点评】考查整数的表达。注意识记hundred 的词义和用法。9Please pass me _book on the right.A. fourB. fourthC. the fourD. the fourth【答案】D【解析】 【分析】句意：请递给我右边的第四本书。句中book是单数， four 后面

9、用可数名词复数，排除A、 C， 所以用序数词fourth ， 序数词前常常加the，故选D。【点评】考查序数词用法，注意序数词后面加the。10 Well celebrate theNational Day this year.Thats really exciting.A. seventyB. seventeenC. seventieth【答案】C【解析】 【分析】句意： 今年我们将庆祝第七十个国庆节。 那是真令人兴奋。A.70，基数词； B.17，基数词； C.第 70，序数词。 the+序数词，表示第几，故选C。【点评】考查数词用法，注意平时识记其区别。11 Its the _ time

10、 for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.A. fifthB. fiveC. fifthsD. the five【答案】A【解析】 【分析】句意：五， B 基数词，五，根据这是我第五次参观顺丰公园，我想第六次去参观。the 定冠词可知，定冠词后是序数词，故选A。A 序数词，第【点评】考查数词，注意定冠词后是序数词的用法。12 In the Ukraine （乌克兰） , a _ of the population are Russia speakers. A. five B. fiveth C

11、. fifthD. fifty【答案】C【解析】 【分析】句意：在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。此处考查分数的表达方法， 分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分母需要用复数。five 五，基数词；fifth 第五，序数词；fifty 五十，基数词；故选C 。【点评】考查分数的表达方法。注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1 时，分母需要用复数。13 _of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games.Lets go and_ them.A.T

12、housands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】 A【解析】 【分析】句意：2020 年奥运会将需要几千名志愿者。让我们去加入他们吧。 thousands of ，几千， join sb ，加入，和某人一起，故选A。【点评】考查数词，注意join sb 的用法。14 How old is your daughter? _. We had a special party for her _ birthday yesterday.A. Nine; nineB. N

13、ine; ninthC. Ninth; ninthD. Ninth; nine【答案】B【解析】 【分析】句意：你的女儿多大了？ 九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。【点评】考查数词，注意基数词和序数词的用法。15 There aretourists visiting Beijing every year.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. two hundreds of【答案】C【解析】 【分析】句意：每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词表达非确切数字

14、用hundreds of ，前面没有具体数字，因此用hundreds of ，故选【点评】考查数学词表达，注意平时识记。+hundred ，C。16 Tim likes collecting coins, and hes got _ them.A. million ofB. millions ofC. two million ofD. two millions of【答案】B【解析】 【分析】句意：Tim 喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。表示确切数字时用基数词+million ，几百万；表示非确切数字时用millionsof，数百万的，固定搭配，故选 B。【点评】考查数学词表达，注意

15、平时识记确切数字与非确切数字的表达。17 Li Hua is going to be an elder brother. His parents are planning to have their _child.A. firstB. secondC. oneD. two【答案】B【解析】 【分析】句意：李华要当哥哥了，他的父母计划生二胎。A 第一，B 第二， C 一，D 二，限定词+序数词 +名词，第几个.，选项C 和D 是基数词，故排除，根据Li Hua isgoing to be an elder brother ，可知是二胎，及第二个孩子，故选B。【点评】考查数词，注意根据Li Hua

16、 is going to bean elder brother的语境选择序数词的用法。18 This cinema can offerseats to audience.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of【答案】D【解析】 【分析】句意：这家电影院能为观众提供数成千上万个座位。表示确定数量要用thousand 的单数，不能与介词 of 连用；表示不确定数量时，要用复数形式，同时要在其后加介词 of， thousands of ，后接可数名词复数。【点评】考查数词thousand 的用法。注意表示确定数量与不确定数量的用法。1

17、9 A crowded floating restaurant boat loaded withguests sank in the Tigris River in centralBaghdad late on Thursday, leaving at least eight people dead and several others missing.A. dozens ofB. dozen ofC. two dozens ofD. two dozens【答案】A【解析】 【分析】句意：一只载有几十名客人的拥挤的浮式餐厅船周四的晚些时候在巴格达中部的底格里斯河沉了，造成至少八人死亡，而其他几

18、个人失踪。根据可数名词复数guests 和 at least eight people dead and several others missing.至少八人死亡，而其他几个人失踪，可知总人数不确定，因此用固定搭配dozens of，几十，数词的复数形式+of，表示概数，故选A。【点评】考查数词，注意数字的复数形式dozens of，几十的用法。20 Aboutof the students in our class were born in the.A. two thirds; 2000sB. two threes; 2000sC. two third; 2000D. two thirds

19、; 2000【答案】A【解析】 【分析】句意：我们班大约三分之二的学生出生在21 世纪。分数的表达：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1 时，分母用复数，因此三分之二的英文是two thirds ； in the 2000s ，表示 21 世纪，故选A。【点评】考查分数的表达和时间表达。注意分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1 时，分母用复数。21 There are 300 students in Grade Nine. About A. four five B. four fifthsof the students were born

20、 in 2002. C. fourth five D. fourth fifths【答案】B【解析】 【分析】句意：九年级有300 名学生。大约五分之四的学生出生于2002 年。分数的表示方法：分子要用基数词；分母要用序数词，当分子大于1 时，分母要用复数。故选 B。【点评】考查分数的表示方法。注意基数词和序数词的构成。22 The company decided to spend about fiveyuan building a school for the children in thatsmall village.A. millionsB. millionC. million ofD.

21、 millions of【答案】B【解析】 【分析】句意：公司决定花5 百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示概数用millionsof， five是具体的数字，因此用million ，故选B。【点 】考 数 的用法，牢 数 表示确数和概数的不同用法。23 Leonard was born in _ in Los Angles. Last year, he won his _Oscar in the 88 thAcademy Awards.A. 1980, the firstB. the 1980s, the firstC. 1980s

22、, firstD. the 1980s, first【答案】D【解析】 【分析】句意： 德20 世 80 年代出生于洛杉 。去年，他在第88 届奥斯卡金像 上 得了第一个奥斯卡 。在20 世界 80 年代，固定搭配，in the 1980s ， his 是限定 ，其后是序数 ，故 D。【点 】考 数 ，注意in the 1980s 的用法。24 How many American students came to visit your school yesterday? Ten. Seven are from New York, and the other _ are from Boston.

23、A. twoB. threeC. fourD. five【答案】B【解析】 【分析】句意：昨天多少美国学生来参 了你 学校？十个，七个来自 ，其他的三个来自波斯 。A.二； B.三； C.四； D.五。一共十个人，七个是 的，剩下的三个就是波斯 的，故答案是B。【点 】考 数 辨析。主意 合 境思考 并解决 。25 In Yunnan province, there is a valley famous for its butterflies.You will seeover four_kinds of butterflies flying around _ you get into the

24、valley.A. hundred; whenB. hundreds of; whileC. hundred; untilD. hundreds; if【答案】 A【解析】 【分析】句意：在云南省，有一个以蝴蝶 名的山谷。当你 入山谷 ，你会看到有四百多种蝴蝶 来 去。数 +hundred ，几百，用 hundred的 数形式， hundredsof，好几百，不和数 搭配，故排除B 和 D； 入山谷和看 蝴蝶之 是并列关系，因此用 when ， 当 ， while 表 比， until 与 not 用， if 表假 ，均不符 意，故 A。【点 】考 数 和 ，注意根据You will see

25、的 境 合适的用法。26 Afterthegovernmentcarried outthetwo-childpolicy,she hada second childher_.A. thirtiethB. thirtiesC. thirtyD. the thirtiethin【答案】B【解析】 【分析】句意：政府的二胎政策放开后，她三十多 生了二胎。的复数，表示在某人几十多 。故答案是B。【点 】考 整十数的复数，注意整十数的复数的使用 合。in ones+整十数27 How often do you go shopping with your sister?_ a month.A. TwoB.

26、 TwiceC. SecondD. The second【答案】B【解析】 【分析】句意：你多久和你妹妹去购物？一个月两次。A 基数词，二，两次，频率副词，C序数词，第二，D 第二个 .，根据How often ，可知提问频率，故用表示次数的词，故选B。【点评】考查副词，注意根据how often 的语境选择频率副词。B28 There are about A. eight hundredpeople in the village. B. eight hundredsC. eight hundred ofD. eight hundreds of【答案】A【解析】 【分析】句意：村子里大约有八百

27、人。hundred ，百，与基数词搭配时，不用复数; ， hundred 后跟 of 时，应用复数，前面不能用基数词，故选 A。【点评】考查数词用法。注意hundred ， thousand 和 million 等词的使用规则。29 What should we do now, Mr. Wang?Please go to Building _ to welcome the _ new teacher.A. Twelfth, fifthB. Twelve, fifthC. Twelve, five【答案】BD. Twelfth, five【解析】 【分析】句意：现在我们应该做什么，王老师？去十二

28、号楼接待第五位新老师。表示几号楼，如果先说 building ，那么后面的数字使用基数词，如果数字在前就是用序数词。因为 teacher 是单数，因此不是五位老师，是第五位老师，应使用序数词，故答案是 B。【点评】考查基数词和序数词，注意基数词和序数词之间的用法区别。30 In our classof the studentsgirls.A. third fifths; isB. third fifth; areC. three fifth; isD. three fifths; are【答案】D【解析】 【分析】句意：我们班五分之三的学生是女生。分数表达方式：分子要用基数词，分母要用序数词，当分子超过一时，分母后要加s。五分之三的正确表达是threefifths ；带有分数的短语作主语时，谓语动词由分数后面的名词形式来决定，students 是复数形式，谓语动词要用are，故选 D。【点评】考查分数的基本构成。注意其作主语时谓语动词形式的选择。