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吉林省安图县九年级历史上册第一单元人类文明的开端第2课《大河流域—人类文明的摇篮》同.docx

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1、名校名 推荐大河流域人类文明的摇篮课堂练习一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1位于尼罗河流域的文明古国是()A古印度B古埃及C古巴比伦D 古罗马2作为古代埃及文明象征的是()A木乃伊B尼罗河C金字塔D 象形文字3古代希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠的意思是()A尼罗河哺育了古代埃及文明B尼罗河流域是古代埃及的势力范围C古埃厦人把尼罗河治理得很好D有了古代埃及文明就有了尼罗河4统一两河流域,建立起中央集积奴隶制国家古巴比伦王国是()A胡夫B汉谟拉比C莎士比亚D 婆罗门5伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出

2、自该地区()A胡夫金字塔B佛教C汉谟拉比法典D 太阳历6来自中亚地区侵入古代印度的是()A希腊人B 波斯人C马其顿人D雅利安人7下列关于金字塔的叙述正确的是()是古埃及国王的陵墓金字塔是古埃及国王权力和地位的象征是占代埃及劳动人民力量和智慧的结晶是奴隶主残酷奴役人民的见证是世界上规模最大的工程ABCD8对汉谟拉比法典的理解评价正确的是()1名校名 推荐是雕刻在石柱上,维护汉谟拉比个人利益的法典是汉谟拉比制定的,维护奴隶主利益的法典法典宣扬君权神授它是现存世界古代第一部成文法典它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典AB CD二阅读下列材料1“如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶的奴隶标

3、志剃掉,那理发师的手应砍掉。”奴隶可以买卖,可以用来抵债。请回答( 1)材料一出自哪部法典?它是古代哪个国家的什么人制定的?( 2)根据材料说说这部法典的性质。( 3)这部法典在人类文明史上居于怎样的地位?2婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。 这就给种姓制度罩上神圣的色彩。 在这四个等级之外, 还有最卑贱的“不可接触者”贱民,他们在社会上遭到难以忍受的歧视和凌辱。回答:( 1)是什么人制定的这一制度?他们制定此制度的目的是什么?( 2)这一制度有何影响?参考答案:2名校名 推荐一、 1 B; 2 C; 3 A; 4 B; 5C; 6 D; 7 B; 8 C。二、1( 1)汉谟拉比法典古巴比伦汉谟拉比( 2)是一部维护奴隶主阶级利益的法典( 3)现存的古代第一部比较完备的成文法典,是研究古巴比伦王国的重要资料。2( 1)雅利安人;为了维护雅利安人的特权利益。( 2)激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。3

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