1、新中考语文仿写综合题及解析(1)一、中考语文专项练习：仿写综合题1 中 日，品味 民俗：元宵 灯、端午吃粽子、中秋 月、重阳登高多姿多彩的 日 俗内涵丰富，具有 郁的中 文化韵味。 好中国 ，也是 中 文化的一种 承。 你按照要求完成下列 目。（1） 任 一种中 日（不重复例句），仿照例句的 构和内容，写一个句子。例句：粽香端午，声声 鼓 舟。（2）端午 的中午，家人 聚，一起 地 ，可是弟弟却一直低 玩着手机。爸爸 批 他，他却 ：“年年都 在一起吃粽子，有什么意思， 不如玩手机呢！”此 ，你想 他 ：“”（50 字左右）【答案】 （ 1）示例一：月 中秋，家家 聚吃月 。 示例二： 清明，
2、 墓祭先人。（ 2） “一家人在一起 ，融洽了 情，拉近了距离，爸爸 多想和你 啊，你也 和他 多交流交流。【解析】 【分析】（ 1）仿写前要明确 目要求，并 察例句特点 行仿写，仿写 既要形似又要神似。（2） 要 点明确，理由充分，文明得体，并注意 目要求。【点 】（ 1）仿写句子就是根据所提供的 言材料，在 意、句式、修辞、 气等方面 行模 仿写。做 种 型一般是要根据提供的示例，仔 揣摩其句式 构，然后根据内容要求 象，从形式（ 构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手 行仿写，从“形似”和 “神似 ”两个方面充分展开 想和想象。（ 2） 写 要点：解答此 要充分体 交 性和 效性。要注
3、意以下三个方面： 言 亮主 。 大多 答案都有字数要求，字数不宜 多。 言委婉有 究。礼貌用 体 一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往 ， 要有礼貌，要得体。此 考 了仿写、口 交 能力。做此 首先要掌握方法，掌握方法才能事半功倍。此外也 多加 ，在 践中 得 。2 下面一段文字，完成后面的 目。文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖明城市 建工作正开展的如火如 t ， _ ， _ 。我市的文。开山 夫妻哨、雷 、最美 村教 一批富有影响力的典型人物和文明故事，凸 了港城文明城市建 的新高度。 些人物和故事，或如一 春 ，或如一hng_清泉， 人 以精神的 慰和心灵的滋 。日前，“
4、画 港城?漫 文明 ”系列漫画 作活 已正式_ （ A启 B起 ）。多位美 人士将以 zh n、四格、 等多种漫画形式，_（ A 声 色B活灵活 ）地描 港城的美德人物和文明事件，向 座城市中文明的 者致敬。（1）根据拼音写出 字。t h ngzh n如火如 _ 一 _清泉 单 _（2）在文中空缺 出合适的 。正式 _（ A启 B起 ）_（A 声 色B活灵活 ）地描 （ 3）仿照文中划 的句子， 写两个句子。【答案】 （ 1）荼；泓； （ 2） A；B（3）夏日里的凉 ；是大海上的灯塔。【解析】 【分析】（ 1）此 属 合 写 ， 基 知 ； 辨析 ； 写 。解答此 ，注意同音字的辨析，如荼不
5、要写成“涂 ”等同音字， 不要写成“ ”等同音字。（ 2）此 属 合 写 ， 基 知 ； 辨析 ； 写 。答此 ，要弄清 的意 及常用用法，再次弄清 的感情色彩，尤其要注意 合具体的 境，理解字 含 的 化，辨析作答。启 也可理解 一件的事件的开始，活灵活 形容描写逼真，使人感到好像 眼看到一般，符合 境所述。此 属 合 写 ， 基 知 ； 词义辨析题； 续写题。续写题，要结合描述的中心事物，用上比喻的修辞，同时注意句意中内容的相对。3 为了响应 “世界读书日 ”“全民阅读 ”的号召，某校开展了 “我爱文学 ”读书活动。请你参加并完成以下任务。（ 1）【全民阅读】如果你是校报小记者，请你根据以
6、下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。（不超过 30 字）2017 年 4 月 23 日，正值 “世界读书日 ”，为培育 “多读书、读好书”风尚，在装扮的美轮美奂的贺州广场，贺州市举行了“全民阅读 ”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读 ”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育 “多读书、读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。（ 2 ）【开卷有益】如果你是 “我爱文学 ”读书活动的组织者，你如何从 “开卷有益 ”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？（ 3）【书香传递】在央视朗读者栏目里，导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自
7、由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈，我读的 _的_是献给 _。【答案】 （ 1）贺州市举行了2017 年 “全民阅读 ”启动仪式。（ 2）读书时一个美妙的过程。一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富，使浮躁的心态变得平和，使平凡的生命变得高尚。同学们，让我们积极参与这次读书活动，体验美妙的读书之旅吧！（ 3）朱自清；背影；年老蹒跚的父亲【解析】 【分析】（ 1）本题属于新闻概括题，考查梳理信息概括能力。仔细阅读材料，了解中心内容，或从主要人物主要事件可从所讲的主题来概括内容。（2）此题考查学生的口语交际能力，要考虑说话者的语言是否符合“身份 ”“场合 ”“
8、情景 ”“情感（语气） ”方等方面的要求。本题根据 “开卷有益 ”的主题，首先肯定其意义，然后点出呼吁对象，再号召同学们积极参与本次活动，易于对方接受。（ 3）本题考查学生的仿写能力，仿写句的类型，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。此题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。4阅读文段，按要求完成各题。 家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。 最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简 ”或 “牍 ”。秦汉以后，“尺素书 ”大量涌现，古乐府诗饮马长城窟行中的 “呼儿烹鲤鱼，中有
9、尺素书 ”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。“鱼传尺素 ”、 “鸿雁传书 ”，代代相因、世世相袭，逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。（ 1）文中划线句子的主干是 _。（ 2）第 段有一处标点使用有误，请找出并改正。（ 3）依据实例，完成填空。傅雷家书：循循善诱谈艺术人生诫子书： _【答案】 （ 1）家书进入百姓家（ 2）可将 “鱼传尺素 ”、“鸿雁传书 ”两词的引号去掉（ 3）淳淳告诫讲为人之道【解析】 【分析】（ 1）此句的主要意思在后半句，即：家书进入百姓家；（ 2）将
10、“鱼传尺素 ”、 “鸿雁传书 ”的引号去掉，使得两个四字词语连用；（ 3）此题解答，可仿照例句来写，如例句是结合著作的中心内容题写的；【点评】此题属综合读写题，（ 1）提取句子主干题；（ 2）标点符题；（ 3）课外阅读题。解答此 ，要 合具体 目的具体要求分 作答。5 下面材料，按要求作答。 玉蓉， 年55 ，是湖北武 一位平凡的母 。她的儿子叶海斌，13 那年被确 患有肝豆状核 性， 种肝病可能 致死亡。 了挽救儿子的生命， 玉蓉 求医生将自己的肝移植 儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7 个多月里，她每餐只吃半个拳 大的 ，有 肉送到嘴 又放下。每天
11、 持暴走 10 公里，走破了四双鞋子，脚上的老 了就刮，刮了又 。当她再次去医院 ，医生感 ：“从医几十年， 没有 一个病人能在短短7 个月内消除脂肪肝，更何况 是重度的。”2009年 11 月 3 日， 母子在武 同 医院 利地 行了肝 移植手 。（1） 用一句 概括以上内容，字数不超 20 字。（ 2）仿照画 的句子，在横 上 写两句 。母 是迷航的灯塔，指引着前 的方向；母 是冬日的阳光，温暖着赤字的心灵；_， _； _， _。【答案】 （ 1） 玉蓉每日暴走10 公里减肥割肝救子。（ 2）母 是春天的 雨；滋 着干涸的土地；母 是秋天的金黄；展 着丰收的喜悦【解析】 【分析】（ 1）本
12、 考 考生的概括能力。考生要依据材料抓住要点来概括，本文叙写的人物是： 玉蓉；事件是：每日暴走10 公里减肥；目的是：割肝 了挽救儿子的生命。据此概括作答。（2）本 考 考生的仿写能力。考生要注意例句的 构和运用的修辞手法，要注意仿句要反映的主 。本 作答要以 “母 ” 抒写 象，运用比 的修辞，采用 “母 是 ，”句式，写出 母 的形象化理解。答案是多元的，符合 目要求即可。故答案 ： 玉蓉每日暴走10 公里减肥割肝救子 母 是春天的 雨，滋 着干涸的土地；母 是秋天的金黄，展 着丰收的喜悦。【点 】 考生要仔 文段，准确把握所表述的主要事件，注意 干的字数要求， 言力求 。 考生要在平 仿
13、句多加 ，在具体作答 要按照要求来作答，仿写的内容要 承前面的句子，具有句意的 。6 下面文字，按要求答 。一位哲人曾 ： “不 要会在 微笑，也要会在困 微笑。 ”微笑， 志着自信、雅量和大度， 是一种胸 ，也是一种 自己的喝采。微笑是一 柔的春雨，可以平息肆 n的狂 ；，；微笑是一座 的精神 墩，可以承 千万吨的重 。人生需要微笑， 我 用微笑面 生活吧，再接再励，再 煌！（1）根据拼音写 字, 划 字注音。 肆 n _ 承 _（2）上面 段中有两个 字， 找出来 正。（ 3）仿照画横线的句子，续写一句话。【答案】 （ 1）虐； zi（ 2）采，彩；励，厉（ 3）微笑是一颗闪亮的星辰，可以
14、慰藉夜间跋涉者的心灵【解析】 【分析】（ 1）不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。遇到难形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。此题有的字笔画比较多，有的是生僻字，平常就得多写几遍。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，书写要规范，不写错别字，不写繁体字。作为炎黄子孙，学好汉字，写好汉字是义不容辞至关重要的事。汉字是我国人类文明的重要标志。是传承文明的重要工具。汉字是世界上唯 种能作为艺术的文字。汉字是中华文明之母，使用汉字的中国人，有责任写好汉字，来体现我们的国民素质。（ 2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字
15、，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。（ 3）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句 “微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆虐的狂风 ”。要符合神形兼备的要求。故答案为： 虐 ； z i 采，彩；励，厉 微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵【点评】 本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要
16、注意字词的音形义。 写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。 本题考查了句子的仿写。解答此题首先要考查所给的句子，分析其特点，然后根据分析结果仿写句子即可。注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。7 桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。（1）识桥。从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A 根据所在地命名B根据形状命名C根据习俗命名D以抒情方式命名请从下列选项中给A， B，
17、 C， D 处填上合适的桥名。（只填序号）选项： 放生桥 销魂桥 赵州桥 钥匙桥A _； B _； C _；D _（ 2）绘桥。选择自己喜欢的一座桥，展开合理的想象，运用恰当的修辞方法，写一段话来描绘桥的美景（五十字左右）。（3）架 “桥 ”。请仿照示例，架设两座无形的“桥 ”。例：知识是人类愚昧走向文明的“桥 ”。【答案】 （ 1） ； ； ； （ 2）碧水蓝天之间，气势恢宏的鄂黄大桥横跨长江；夜幕降临，华灯闪耀，仿佛给大桥镶嵌上无数颗璀璨的明珠。鄂黄大桥，你是黄冈人民的骄傲，你引领着黄冈人民走向世界。（ 3） 语言是沟通心灵的“桥 ”。 学校是引领我们从无知走向睿智的“桥 ”。 网络是连接
18、世界各地的桥。【解析】 【分析】 我国的桥梁命名的理由或原因很多，五花八门。 放生桥：根据当地的生活习俗，风俗习惯命名； 销魂桥：以抒情方式命名； 赵州桥：根据所在地命名 ，位于河北省赵县，古代称赵州； 钥匙桥：根据形状命名，桥的形状像钥匙。 选择自己熟悉的一座桥，运用比喻。排比、拟人等修辞方法，抓住桥的外形特点、用途、结构特征、历史等因素，运用描写、说明、记叙等表达方式。 参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。知识是人类愚昧走向文明的“桥 ”，运用比喻的修辞方法，所以尽量仿写比喻意义诗的桥，而不是物理意义上的桥，比如心灵、感情上的沟通，语言、网络、体育、交流等
19、都可以架起心灵沟通的桥梁。故答案为： ; ; ; . 碧水蓝天之间，气势恢宏的鄂黄大桥横跨长江；夜幕降临，华灯闪耀，仿佛给大桥镶嵌上无数颗璀璨的明珠。鄂黄大桥，你是黄冈人民的骄傲，你引领着黄冈人民走向世界。 语言是沟通心灵的“桥 ”。 学校是引领我们从无知走向睿智的“桥 ”。 网络是连接世界各地的桥。【点评】 本题考查理解筛选信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，准确理解各个桥名字的意义，结合历史、背景等知识辨析作答。 本题考查根据要求造句。答题时应注意，描写一座桥，要组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。 本题考查句子仿写续写。
20、答题时应注意，仿写的要求分为显性要求和隐性要求，显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求，这里主要谈谈隐性要求：内容要协调一致,前后呼应，前后呼应，句式要统一，修辞要相同，字数要相等或大致相等。8阅读下面一段文字，完成题目。文学植根于你灵魂最柔软的地带，她以优美的笔触，丰富的情感和深su 的思想让你沉醉其中，她跨越时空，引领你穿梭于历史和未来、现实和虚幻，分享不同的心灵历程；帮助你养成纯萃无xi 的心灵，无忌流言与诽语，勇于追寻，且歌且叹。让我们以爱为犁，以美为耙，_，以思想为养料，在文学的天地里努力耕耘！（ 1）根据拼音写出汉字。（ 2）语段中有两个错
21、别字，请找出并加以改正。（ 3）在横线处续写一个句子，使之与前后文构成一组排比句。【答案】 （ 1）邃；瑕（ 2）萃 粹；诽 蜚（3）示例：以智慧 种子【解析】 【分析】（ 1）关于字形，要求学生平 的学 中注意字形的 和 累，特 是形近字。注意 “邃 ”“瑕 ” 写。深邃：基本意思是深奥，深奥的哲理， 懂的哲理。无瑕：完美而没有瑕疵，比 没有缺点或 点。（ 2）辨析字形既要注意平 的 累，也要 系整个 的意思。 粹：意思是指不 其它成分的，无 合物的，不含添加、替代或异 物 的。蜚 ：原指没有根据的 ， 在多指在 人背后散布的 蔑、中 的 法。（ 3） 合上下文分析。上文有 “犁、耙 ”，下
22、文有 “养料 ”。唯独缺少 “种子 ”。 用 “以 种子 ”的句式 写，符合 境即可。故答案 ： 邃；瑕； 萃 粹； 蜚； 示例：以智慧 种子【点 】 做字形 ，要 累 ，注意 写。 同音异形字在 用 非常容易混淆，因此在学 程中一定要 扎 。 仿句的几个注意点： 1. 一致。 2.句式一致。 3.修辞一致。 4. 构一致。 5. 接一体。 6. 情感色彩一致。9 5 月 10 日 “中国品牌日 ”，学校 了 “擦亮 坊老字号 ”主 活 。 下面三 材料，完成任 。材料 1：目前， 商 部 定的中 老字号共1128 家，已有73 家成功上市，老字号品牌中 60%以上 食品 品和餐 。今年1 月
23、，商 部等16 部 印 了关于促 老字号改革 新 展的指 意 ；今年的政府工作 告中明确提出要“打造更多享誉世界的中国品牌 ”。材料2 ： 坊 有多个老字号品牌，如 家埠 筝、 坊嵌金 漆器、同 德木版年画、高密郡 匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝津 肉、昌 宋 等， 史悠久，工 精 ，深受人 的喜 。材料3：狗不理集 在 手工制作技 的基 上，靠“ + 器 ”把 量化，用数据保 包子的 量和口感 定。近年来他 又与澳大利 一家企 了合作 。沈广隆 在原有 品高端 的基 上，又开 了旅游 、武 。高端 遵循古法制造，而其余两种运用机械 助生 。他 将 开到了互 网上。（ 1） 老字号的 展，你从
24、“材料 1”中 了什么？（ 2） 从 “材料 2”中 一个 “老字号 ”，仿照例句， 全下面文字的空缺部分。家 的老字号，承 着多少美好的情感和回 。我多想， 一 坊的嵌 漆器，那巧妙的构思，精美的 案，令人 止：_（3） 借 “材料 3”中的 ，就上 的“老字号 ”， 其 展提两点建 。【答案】 （ 1）中国老字号面 更大的 展机遇，有更大的提升空 。（ 2）示例 1：放一放 家埠的 筝，那巧妙的造型， 美的身姿，使人流 忘返。示例 2： 一 青州的隆盛糕点，那酥 的口感，香甜的味道， 人久久回味。（ 3）示例 1： 家埠 筝，改 工 ，开 新品种， 新 体。示例2 ：隆盛糕点，借 “量化
25、”的方法保 口感与 量， 模化生 ，拓 渠道。【解析】 【分析】（1）本 考 材料内容的概括能力。 干要求你从“材料 ”中 了什么， 是 材料内容的概括。材料1，主要介 中 老字号的数量多，商 部 中 老字号的指 意 ，以及政府工作 告中都提到了中 老字号来打造“中国品牌 ”，可以看出国家重 中 老字号的工作，中 老字号面 更大的 展机遇，提升空 也很大。（ 2）本 考 材料内容的仿写能力。解答此 首先要 察所 的句子，分析其特点，然后根据分析 果仿写句子即可。注意 在 构、字数、句式、修辞等方面一致。（ 3）本 考 学生提出建 的能力。作答 ，一定要 真 ，明确所提建 的 是什么，所提出的建
26、 一定要有可行性，不能是空洞的口号。如上 的是 家埠的 筝，我 可以从 筝的造型改 、 路的拓展等方面来提建 。【点 】本 以 “擦亮 坊老字号 ”主 活 背景， 出三 材料。材料 1 ，介 中 老字号的数量，以及我 在 方面工作努力的方向；材料 2，介 坊有多个深受人 喜 的老字号品牌；材料 3，介 老字号 “狗不理 ”集 展壮大的 。10 下面的文字，按要求作答。 个世界上，有多少种 的表达，就有多少种礼物。出 ，母 的外套是最 心的礼物；学 中，同学提供的帮助是最真 的礼物；， 些礼物陪伴、呵 着你，在生命的l (A 厉 B ）程中散 出迷人的馨香。于是，无 在怎 的境遇里，你都能放平心
27、 ，幸福生活。 ，你就 得了成 。成 就是你送 自己的礼物。当 然 ， 我 们 接 受 礼 物 ， 也 应 该 回 赠 礼 物 。 每 个 人 来 到 这 个 世 界 上 ，都 肩 负 着 一份 甲（A 使命 B 命令）。用你的双手去丰富 个世界，回 (A ku B gu ） 个世界，世界就会 得更乙（ A、 墨重彩B、 多彩）。（1）根据拼音 正确的 字， 加点字 正确的 音。(只填序号 )_（2）从文中括号内 符合 境的 分 填入甲、乙 。(只填序号 )甲 _乙 _（ 3） 在横 写恰当的句子，使它与前面的句子 意 ，句式相同【答案】 （ 1） B； A（ 2） A； B（ 3）【示例 1
28、】校园里，老师给予的教诲是最珍贵的礼物。【示例 2】失落时，朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。【解析】 【分析】（ 1）“历程 ”的意思是经历的过程，所以应该选择B。 “回馈 ”的意思是回赠、回报；读 “ku”。（ 2） “使命 ”的意思是派遣人去办事的命令，比喻重大的责任。“命令 ”则是由上级向下级发布的权威性的指示。这里更偏向于责任。故选择A。 “浓墨重彩 ”用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。“绚丽多彩 ”形容色彩华丽。这里形容世界丰富多彩，选择B。（ 3）本题考查仿写。仿写时注意例句中的句式和修辞手法等。示例：失败时，父母的鼓励是最有力的礼物。故答案为： B A A B 【示例 1】校
29、园里，老师给予的教诲是最珍贵的礼物。【示例 2】失落时，朋友伸出的双臂是最踏实的礼物。【点评】 字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。 做选词填空的题，既要注意词语表达的意思，近义词的区别 (从词语使用的范围，感情色彩，语义表达的轻重等角度辨析 )，还要注意上下文的联系。关联词语还要注意关联词语表示的关系。 仿句的几个注意点： 1.话题一致。 2.句式一致。 3.修辞一致。 4.结
30、构一致。 5.衔接一体。 6. 情感色彩一致。11 阅读下面语段，完成下列小题。 生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种超然的境界，的气概，神，的美丽。 小草，从乱石堆的缝x里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻；，。奋斗途中的头破血流是生命一面猩红的旗帜。如果我们能捂紧重创的伤口，挺起胸膛，站直腰杆去对待任何事情，那么，又有什么困难能克服呢？一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲的。 诚然，并非每个人都能站成直插云xi o的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成
31、一种正气，一线坚贞，一份坦荡。 站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！（1）根据拼音写汉字，或给划线字选择正确读音。（填字母）xxi o（Axu B xu ）_ （Azh B ch ） _的精缝_ 直插云_ 头破血流叱咤万里（2）根据语境选词填空。备选词语： A昂然B嫣然C凛然站起来，是一种超然的境界，_的气概， _的精神， _的美 。（ 3）根据文中划 句子的特点，再仿写一句。小草，从乱石堆的 隙里，站成蓬勃的 洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄 的冷峻；_， _， _。【答案】 （ 1）隙；霄； B； A（ 2） C；A； B（ 3）青松；在 雪的肆虐中；站成笔直的英姿【解析】 【
32、分析】（ 1）在具体的 言 境中遇到多音多 字 ，要先弄清楚它 在 或句子中的意 ，再根据音 的 律辨 音。 可根据形声字中的声旁特点 助判断 音。字形 的音近字注意据 定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有 、 、 音、形旁辨形。如“霄 ”是上下 构的字，造字法 形声字，可根据形声字的特点来辨 字形。（ 2）昂然：仰 挺胸无所畏惧的 子。嫣然：容貌美好，多指笑容。凛然：由于胸 正 而神 庄 ，令人敬畏。（ 3）仿句，要求有三，一是所述事物属于同 事物，二是句子的 构要相同，三是句式和 气要一致，有的 要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“在海浪的咬噬里，站成庄 的冷峻”。句式
33、构 “在 里，站成 ”。一定要符合神形兼 的要求。故答案 ：（ 1）隙；霄； B； A（ 2） CAB（ 3）青松；在 雪的肆虐中；站成笔直的英姿【点 】（ 1） 属于 文基 中的基 ， 就要求学生平 就要注意 累，在学 程中 行适当分 整理， 累， 段 等。同 要加 常用 字的 写 和理解运用。注意同音字的 写及方言 。（ 2）解 要分清近 之 的区 ，在具体的 境中加以 和 。昂然用来形容精神气 ；嫣然用来形容外貌姿容；凛然用来形容气概气魄。（ 3）仿写要注意三点：一是注意句式；二是注意修辞；三是注意字数， 意 。如果 出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做 格的仿写。此 仿
34、写字数也 一致。12 合性学 。“自古英雄出少年”，凡是那些 史上有所建 的 流人物，无不在青春年少就 露出非凡的 大志向。 了帮助同学 立 大理想，班 行了以 “ 起理想的 帆 ” 主 的 合性学 活 ， 你完成下面 目。（1） 你 次活 写一段80 字左右的开 白。（2） 你默写出两句与“理想 ”有关的古 文名句。(注明 目和作者)（3） 仿照下面例句， 写一句 ， 你 “理想 ”的重要性的理解。例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。仿句：没有理想的人，他的生活如_ ， _ ， _。【答案】 （ 1）同学们，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。恰值青春年少的
35、我们，该怎样扬起理想的风帆，驾长风破巨浪，以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾呢？今天，就让我们一起来畅谈自己的理想。（ 2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白行路难 / 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 曹操龟虽寿（ 3）断线的风筝；摇摇摆摆；不知归宿（无舵的航船颠颠簸簸没有方向）【解析】 【分析】（ 1）此题主要考查学生为活动拟你写开场白的能力。开场白应该注意： 明确你的意图； 使目标愿意和您交流； 允许您提出问题。如以“扬起理想的风帆”为主题的综合性学习活动的开场白：同学们，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。恰值青春年少的我们，该怎样扬起理想的风帆，驾长风破巨浪，以
36、一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾呢？今天，就让我们一起来畅谈自己的理想。（2）主要考查学生积累了哪些与 “理想 ”有关的古诗文名句。如：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白行路难 / 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操龟虽寿（ 3）主要考查学生仿写的能力。要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：没有理想的人，他的生活如断线的风筝【点评】（ 1 ）主要考查学生为活动拟你写开场白的能力。掌握开场白应注意的事项。（ 2）主要考查学生积累了哪些与 “理想 ”有关的成语和诗句。（ 3 ）本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。13 某
37、班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。乡愁故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有的树永不老去（ 1）朗诵诗歌要把握节奏，请用 “ ”为下面的诗句标明停顿。（要求：只标一处，标在恰当位置）故 乡 的歌 是 一 支 清 远 的 笛（ 2）请根据开头两句诗内容和句式的特点，发挥想象，仿写一句。（ 3）有同学搜集了一些关于 “乡愁 ”的诗句，你最喜欢哪一句？请挑选出来并简单说说你的理由。 露从今夜白，月是故乡明唐 ?杜甫 仍怜故乡水，万里送行舟。唐 ?李白 但愿人长久，千里共婵娟宋 ?苏轼（4）月自古以来
38、就是文人墨客青睐的对象。天文专家表示，于10 月 8 日登场的月全食天象是中国的观测者今年能观察到的唯一一次月全食现象，而且中国全境观测条件都不错，只要天气晴朗，中国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮 ”高挂夜空。10 月 15 日下午三点， “天文社 ”拟召开一次 “神秘的月全食”专题活动，请你通知所有成员准时到达多媒体教室并提前准备好发言内容。（要求：格式规范，内容具体。）【答案】 （ 1）故乡的歌是一支清远的笛（ 2）故乡的曲是一朵清雅的花，总在飘雨的夜晚绽放。故乡的情是一缕袅袅的烟，总在孤寂的黄昏飘散。（ 3） 作者所写并不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮
39、明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。 诗人移情于物，不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送情厚意，万里送行舟，表达出自己思乡深情。“我 ”远行，怀着深 只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟 ”，是要打通空间的阻隔。但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。（4）示例：通知天文社成员：我社定于 10 月 15 日下午三点开展 “月全食成因 ”专题活动，请准时到达多媒体教室并准备好发言内容。天文社2016 年 10 月 14 日【解析】 【分析】（ 1）这是考查学生对诗歌句子的理解与断句能力。划分诗歌的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分，要考虑意义上是否恰当，有没有把意义划破。总之，要灵活掌握，具体分析。划好之后仔细读一读，看看是否顺口、顺畅。（ 2
