1、最新阅读理解练习题一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了 啪 !从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身
2、子，造了一个叫作 “茧 ”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了()(填序号 ) 大毛毛虫 蝴蝶 卵（ 2）小毛毛虫吃了哪些东西呢 ?在文中用横线画出来。（ 3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。（ ）（ ）（ ）（）【答案】 （ 1） （ 2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜（ 3） 2 1 4 3【考点】 童话故事【解析】2阅读乐园。两条小鱼夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很
3、久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：“大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。 ”一条小鱼说。“大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。 ”另一条小鱼说。（ 1）本文共有 _个自然段。（ 2）我来填（补充词语）。_辛 _苦_涛汹涌_ _眼界浩瀚 _阔【答案】 （1） 4（ 2）千；万；波；大；开；广【考点】 语段阅读，口耳目【解析】3读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（ 1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（ 2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分
4、享吧。（ 3）在正确的说法后面画 “”，错误的画 “”。 学习用品和 “我 ”的成长永相伴。_ 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。_ 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_【答案】 （1）铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。（3） ； ； 【考点】 语段阅读【解析】4阅读下列儿歌，按要求回答问题。老鼠抬花轿【民间童谣】八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，“呜哩哇啦 ”真热闹。老猫听 来 喜，一口一只全吃掉。（1）儿歌描写了哪些小 物？_（多 ，只填序号） 猫 兔子 老鼠 小狗（2）根据儿歌内容 恰当的序号填空。 四只 八只 两只_老鼠抬花 _老鼠放鞭炮_老鼠来吹号
5、（ 3） 些小老鼠最后怎 了？ 在儿歌中找出来。【答案】 （ 1） （ 2） ； ；（ 3）一口一只全吃掉【考点】 诗【解析】5 一 ，回答 。秋 的 色秋 是什么 色?高粱 是 色的，谷子 是黄色的，豆 是褐色的从山上采完果子的孩子 ：“你 都 了 !秋 是五 六色的，不信 ?你 瞧瞧我的 子”（1）写出 作物的名字。（2）孩子 秋 是_的，因 孩子的 子里装着_ 。(填序号 黄色 色 五 六色 各种 作物 各种果子【答案】 （ 1）高粱；谷子；豆 （2） ； 【考点】 诗【解析】6 一 ，回答 。一只手，拉爸爸，一只手，拉 ，小娃娃，爬石 。石 高，他不怕，爬呀爬，爬上石 笑哈哈。（ 1）
6、找出声母是 p 的字。 (重复的只 第一个 )（ 2）根据儿歌填音 ： _、 _和 _在爬石 。【答案】 （ 1）爬、怕（ 2） b ba； m ma； xi o w wa【考点】 拼音，字形【解析】7背一背，填一填，选一选。解落 _秋叶，能 _ _ _花。过江千 _浪，入 _万竿斜。（1）把古诗补充完整。（ 2）这首诗是写_(风雨 )的，是 _(唐的。【答案】 （ 1）三；开；二；月；尺；竹（2）风；唐；李峤【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】宋 )代诗人_(李峤李白 )写8读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，
7、阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（ 1）短文一共有 _个自然段，第三自然段一共有 _句话。（ 2 ）早晨，太阳在 _；中午，它的影子在 _；下午，它跑出了 _。（选择序号填在括号里） 地上“我 ”的房间“我”房间的窗户上（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 千里之行，始于足下。【答案】 （1） 3； 3（2） ； ；（3） 【考点】 语段阅读【解析】9阅读理解鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，
8、有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（ 1）短文共有 _个自然段（ 2）文中的金鱼有 _种颜色。（ 3）金鱼的形状有 _的， _的， _的。（ 4）金鱼令人喜爱的原因是 _。【答案】 （1）两（ 2）四（ 3）圆头；大眼；尾巴像花朵（ 4）非常活泼、色彩美丽【考点】 项链【解析】10 读一读，回答问题。乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。小娃娃把 _送给 _。【答案】 y y； y 【考点】 拼音【解析】11 课外阅读。春天，阳光灿烂，田
9、野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 阅读太阳和彩虹，完成练习。刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说
10、自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（1）短文共有 _个自然段，主要讲了_和 _ 之间的故事。（2）文中画线句子中的“我”指的是 _， “你 ”指的是 _。（3）彩虹不见了，是因为()(填序号 ) 太阳 云里了。 人 都 美彩虹。【答案】 （ 1） 2；太阳；彩虹（ 2）太阳；彩虹（ 3） 【考点】 文内容理解， 叙文【解析】13 快 。 和小狗做 居。小狗很勤 ，他在屋前种 卜在屋后种西瓜。 惰的 却什么也没种。几个月 后，西瓜成熟了， 就 起了坏心思。在一天夜里， 悄悄溜 西瓜
11、地， 了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗 抱来三个西瓜， ：“我想把那个最大的 你， 知道昨晚被人 走了 ” 着 吃着西瓜，怎么 得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有 _个自然段，文中画 的句子是_ 的。（ 2 ）从第二自然段中，我知道：小狗很_ ，他在屋前种_，在屋后种_；而 什么也不种，所以他很_。（ 3）当西瓜成熟了， 起了什么“坏心思 ”? 在文中找出来。（ 4） 吃着西瓜， 什么 得不甜呢? 正确的答案。 西瓜熟透了，没有甜味。 到自己 西瓜不 ，他 自己的行 而感到羞愧。【答案】 （ 1） 4；小狗（ 2）勤 ； 卜；西瓜； 惰（ 3） 了一个最大的西瓜。（ 4） 【考点】 段 【
12、解析】14 一 ，回答 。小 包 送我个小 包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（ 1） “我”背上妈妈送的小书包，感到很 _。（ 2）书包里有哪些文具 ?请你在文中找出来。（ 3）你会整理书包吗 ?给下面的物品分分类吧 !书本： _文具： _【答案】 （ 1）神气（ 2）铅笔橡皮；转笔刀（ 3） ； 【考点】 诗【解析】15 读一读，回答问题。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木
13、=_（2） “众人一条心，黄土变成金。”说明 ()(填序号 ) 黄土经过提炼可以变成金子。 只有团结一心，才能把事做好。（ 3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。岩 鲜 休 歪山石岩，鱼羊鲜， _， _。【答案】 （ 1）从；众；林；森（ 2） （ 3）人木休；不正歪【考点】 诗【解析】16 读一读，回答问题。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。狗 _ 猫 _ 长颈鹿 _卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛（ 2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。【答案】 （ 1）
14、散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶（ 2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。【考点】 语段阅读【解析】17 读一读，回答问题都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。（ 1）春天用 _和 _来打扮自己。（ 2）雪花膏 ”指的是（ ） (填序号 )A. 化妆品。B面.粉。C雪.。（3）想一想，写一写。秋天也是个爱美的孩子，她用_打扮自己。【答案】 （ 1）花；叶（2） B（3）五颜六色的果实【考点】 语段阅读【解析】18 课外阅读。鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请
15、教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说： “不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声 跳 ，我们扑通扑通往下跳，就会了。 ”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（o）秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通 ”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hng），没用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这 “落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（t n）上，总结道：“。 ”（ 1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。（ 2）写出与下面词语意思相近的词。领悟 _奥秘 _（ 3 ）鸡学游泳却变成“落汤鸡
16、”的原因是它一不会_，二不会_，三不能_。（ 4） “只要有勇气就够了 ”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】 （ 1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。（ 2）明白；秘密（ 3）换气；动作；保持平衡（ 4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。【考点】 童话故事，乌鸦喝水【解析】19 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1） “睡不着 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）A. 很激动B. 很骄傲（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【解析】20 阅读下文，回答问题。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（ 1）这段话一共 _句话。（ 2）这段话讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 语段阅读，青蛙写诗【解析】
