1、数词测试题( A)含答案 1一、初中英语数词1The insurance company paid Mr Li two_ dollars for his stolen vase.A. millionB. millionsC. million ofD. millions of【答案】A【解析】 【分析】句意:保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。表示确切数字时用基数词+million表示几百万;表示非确切数字时用millionsof,数百万的. 。two , 2,是基数词,所以用million,故选A。【点评】考查数学词的表达,注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万;
2、表示非确切数字时用millions of数百万的。2When Huawei P20 came out, _ people couldnt wait to buy one in our town.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of【答案】D【解析】 【分析】句意:当华为 P20 上市时,成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。 thousand ,千,其前有具体数词修饰时,用其单数形式,当其前没有具体数词修饰时,用其复数形式,且和of 连用, thousands of,成千上万,这里没有具体数词修饰,故选 D。【点评】考查整
3、数的表达。注意识记thousand 的用法。3The TV was invented around.A. the twenty centuryB. the twentieth centuryC. twentieth centuryD. twenty century【答案】B【解析】 【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。二十世纪也就是第二十个世纪,因此使用序数词,序数词前必须使用定冠词the ,故答案是B。【点评】考查数词,注意序数词再具体语境中的运用。4Do you know the boyis sitting next to Peter?Yes. He is Peters friend.
4、 They are celebrating his A. who; ninth B. that; ninebirthday.C. which; ninth【答案】A【解析】 【分析】句意: 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗? 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知,第一空所在句子是定语从句,先行词是人,连接词在从句中作主语,所以应该用who/that引导,which连接定语从句时先行词应该是物,故排除C ; nine九,基数词;ninth第九,序数词;第二空根据空后的birthday为名词单数可知,此处需要序数词,表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日,故选A 。【
5、点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则,理解单词词义。5Please turn to Page _ and take a look at the picture on it.A. the eightiethB. EightiethC. EightiesD. Eighty【答案】D【解析】 【分析】句意: 翻到第80 ,看看上面的 片。当表示“第 .(房 、 等) ” ,常用 “名 +基数 ”,Page80 表示 “第 80 页 ”。故 D。【点 】考 基数 的基本用法。注意Page80=the 80th page ,都表示第80 。6There are _
6、 months in a year. My birthday is in the _month.A. twelve; twelveB. twelfth; twelfthC. twelve; twelfthD. twelfth; twelve【答案】C【解析】 【分析】句意: 一年有 12 个月,我的生日在第 12 个月。名 复数 months 前是基数 , twelve 是基数 , the 定冠 后是序数 , twelfth 是序数 , 故 C。【点 】考 数 ,注意名 复数前是基数 ,定冠 后是序数 的用法。7_is the population of China, Jack?Let me
7、think for a moment, it is about_.A. How many; 1,400 millionB. What; 1,400 millionC. What; 140 millionD. How many; 140 million【答案】B【解析】 【分析】句意:中国的人口是多少,杰克? 我想想,大 是14 。提 人口用 what ,根据常 可知, 情况是中国有1,400 million ,人口,故 B。【点 】考 特殊疑 ,注意what 提 人口的用法。8Please pass me _book on the right.A. fourB. fourthC. the fo
8、urD. the fourth【答案】D【解析】 【分析】句意: 我右 的第四本 。句中book 是 数, four 后面用可数名 复数,排除A、 C, 所以用序数 fourth , 序数 前常常加the ,故 D。【点 】考 序数 用法,注意序数 后面加the。9There arepeople in Dales family. They live on thefloor.A. five; nineB. fifth; nineC. five; ninthD. fifth; ninth【答案】C【解析】 【分析】句意:在戴 的家里有五个人。他 住在九楼。基数 放在名 前修 名 ,表示数量,因此用
9、five ;序数 放在floor 前面表示 序,因此用ninth ,故 C。【点 】此 考 数 。注意基数 和序数 的使用 。10 Well celebrate theNational Day this year.Thats really exciting.A. seventyB. seventeenC. seventieth【答案】C【解析】 【分析】句意: 今年我们将庆祝第七十个国庆节。 那是真令人兴奋。A.70,基数词; B.17,基数词; C.第 70,序数词。 the+序数词,表示第几,故选C。【点评】考查数词用法,注意平时识记其区别。11 Its about _ kilometer
10、s from Nanchong to Chengdu. A. two hundreds B. two hundreds of C. two hundredD. two hundred of【答案】C【解析】 【分析】句意:从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知,这里说的是里”two是基数词表示确切的数字,不能用百、千的复数形式,“two hundred表示不确切数字,百、千后就要用复数形式,如“hundreds of ,”故选 C。“两百公”;但当基数词【点评】考查基数词的用法,注意表示确切的数字时,其后不能用百、千的复数形式。12 _ should not be allowed to go
11、out at night.A. Twelve-years-oldB. Twelve-year-oldsC. Twelve years oldD. Twelve year olds【答案】B【解析】 【分析】句意: 12 岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符,并且量词用单数,故选 B。【点评】考查数量词作定语的用法。13should not be allowed to drive.A. Sixteen-year-oldB. Sixteen years oldC. Sixteen-year-oldsD. Sixteen year olds【答案】C【解析】 【分析】句意:16 岁的
12、青少年不允许开车。sixteen-year-olds : 十六岁的孩子(青少年),是名词性短语;sixteen-year-old :通常只做形容词用,十六岁的;sixteenyearsold :十六岁。结合句意,故答案为C。【点评】考查数词和名词的用法。注意识记名词sixteen-year-olds 。14 _ of the teachers are women in our school.A. Two thirdB. Two threesC. Two thirdsD. Two【答案】C【解析】 【分析】句意:在我们学校三分之二的老师是女老师。表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1
13、 时,分母用复数。三分二,二是分子,所以用基数词two ,三是分母,所以用序数词third ,分子二大于一,所以分母third用复数thirds,所以三分之二用two thirds ,故选 C。【点评】考查分数表达,注意平时识记其表达规则。15 Its 10:15. We can say a _ past ten.A. quarterB. halfC. poundD. kilo【答案】A【解析】 【分析】句意: 现在是 10:15 。我们可以说十点过一刻。 A. 一刻钟;英镑; D.公斤。根据英语的表达习惯可知,十点十五分也可以说成是十点一刻,故选B.一半;A。C.【点评】 考查名词辨析。注意
14、理解单词意思,理解句意。16 Do you know the man _ visited France in March?Yes. He is our president. He said it was his _ visit to France.A. who; fifthB. that; fiveC. /; fiveD. which; fifth【答案】A【解析】 【分析】句意: 你认识那个三月分访问法国的人吗? 是的。他是我们的总统。他说这是他第五次到法国访问。第一句是含有定语从句的主从复合句,先行词指人,在句中作主语,关系词用who 或 that ,某人第几次做某事用序数词,故选A。【点
15、评】此题考查定语从句和序数词。注意定语从句的关系词的使用和序数词的用法。17 _of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games.Lets go and_ them.A.Thousands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】 A【解析】 【分析】句意:2020 年奥运会将需要几千名志愿者。让我们去加入他们吧。 thousands of ,几千, join sb ,加入,和某人一起,故选A。【点评】考查数
16、词,注意join sb 的用法。18 In our classof the studentsgirls.A. third fifths; isB. third fifth; areC. three fifth; isD. three fifths; are【答案】D【解析】 【分析】句意:我们班五分之三的学生是女生。分数表达方式:分子要用基数词,分母要用序数词,当分子超过一时,分母后要加s。五分之三的正确表达是threefifths ;带有分数的短语作主语时,谓语动词由分数后面的名词形式来决定,数形式,谓语动词要用are,故选 D。students是复【点评】考查分数的基本构成。注意其作主语时
17、谓语动词形式的选择。19 There aretourists visiting Beijing every year.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. two hundreds of【答案】C【解析】 【分析】句意:每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词表达非确切数字用hundreds of ,前面没有具体数字,因此用hundreds of ,故选【点评】考查数学词表达,注意平时识记。+hundred ,C。20 Its excited to hear that Jessie J got the King of Singer in the en
18、d. Yes, its her _ time to get the first prize.A. sixB. sixthC. the sixD. the sixth【答案】B【解析】 【分析】句意:很高兴听到杰西J 最终获得了歌手之王。是的,这是她第六次获得一等奖。根据句意可知此句需要序数词,因前面有物主代词 her,定冠词 the 要省略,故选 B。【点评】考查序数词的基本用法。21 Li Hua is going to be an elder brother. His parents are planning to have their _child.A. firstB. secondC.
19、 oneD. two【答案】B【解析】 【分析】句意:李华要当哥哥了,他的父母计划生二胎。A 第一,B 第二, C 一,D 二,限定词+序数词 +名词,第几个.,选项C 和D 是基数词,故排除,根据Li Hua isgoing to be an elder brother ,可知是二胎,及第二个孩子,故选B。【点评】考查数词,注意根据Li Hua is going to bean elder brother的语境选择序数词的用法。22 This cinema can offerseats to audience.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. t
20、housands of【答案】D【解析】 【分析】句意:这家电影院能为观众提供数成千上万个座位。表示确定数量要用thousand 的单数,不能与介词 of 连用;表示不确定数量时,要用复数形式,同时要在其后加介词 of, thousands of ,后接可数名词复数。【点评】考查数词thousand 的用法。注意表示确定数量与不确定数量的用法。23 Last week, five _ students took part in the sports meeting in our schoolA. thousandsB. hundredC. hundreds ofD. thousands of【
21、答案】B【解析】 【分析】句意:上周,我 学校5 百名学生参加了运 会。根据句子前面有five ,可知hundred后面不加s, hundreds of和thousands of前面不用数 修 ,故 B。【点 】考 数 辨析,注意hundred的用法。24 A crowded floating restaurant boat loaded withguests sank in the Tigris River in centralBaghdad late on Thursday, leaving at least eight people dead and several others mis
22、sing.A. dozens ofB. dozen ofC. two dozens ofD. two dozens【答案】A【解析】 【分析】句意:一只 有几十名客人的 的浮式餐 船周四的晚些 候在巴格达中部的底格里斯河沉了,造成至少八人死亡,而其他几个人失踪。根据可数名 复数guests 和 at least eight people dead and several others missing.至少八人死亡,而其他几个人失踪,可知 人数不确定,因此用固定搭配dozens of,几十,数 的复数形式+of,表示概数,故 A。【点 】考 数 ,注意数字的复数形式dozens of,几十的用法
23、。25 Having introduced the new equipment, our factory turned outA. cars three times as many asB. three times as many carsC. as many cars as three rimesD. three times more cars thanin 2004 as the year before.【答案】B【解析】 【分析】句意:在引 新 后我 的工厂在2004倍数 +as+形容 +as+, 是 倍,固定搭配,故 B。【点 】考 倍数的表达,注意倍数+as+形容 +as 的用法。年
24、的 量是前一年的三倍。26 The total number of the citizens in the city has increased to over four _ this year.A. millionB. millionsC. a millionD. millions of【答案】A【解析】 【分析】句意: 个城市市民 数今年已 增 到了四百万。million意思是百万,当和具体数字 用 ,不加s,后面也不加of; 而 millionsof 意思是数以百万 的,固定短 ;前面有具体数字four ,四,因此用million ,故 A。【点 】此 考 数 。注意hundred ,
25、thousand , million 的使用 。27 How many American students came to visit your school yesterday? Ten. Seven are from New York, and the other _ are from Boston.A. twoB. threeC. fourD. five【答案】B【解析】 【分析】句意:昨天多少美国学生来参 了你 学校?十个,七个来自 ,其他的三个来自波斯 。A.二; B.三; C.四; D.五。一共十个人,七个是 的,剩下的三个就是波斯顿的,故答案是B。【点评】考查数词辨析。主意结合语
26、境思考问题并解决问题。28 Dad,of the applesgone bad. Well, wed better eat up the rest as soon as possible.A. two-third; haveB. two-thirds; haveC. two- thirds, hasD. two-third, has【答案】B【解析】 【分析】句意:爸爸,苹果有三分之二已经坏了。我们最好快点吃掉其余的。分数的表达:分子为基数词;分母为序数词。分子大于一的分母用复数;故排除A和 D;分数修饰名词做主语时,谓语动词与后面的名词的数保持一致;apples 是可数名词复数,故用动词原形
27、。故选B。【点评】此题考查数词和主谓一致。掌握分数的表达方式和主谓一致的用法。29 Afterthegovernmentcarried outthetwo-childpolicy,she hada second childinher_.A. thirtiethB. thirtiesC. thirtyD. the thirtieth【答案】B【解析】 【分析】句意:政府的二胎政策放开后,她三十多岁生了二胎。的复数,表示在某人几十多岁时。故答案是B。【点评】考查整十数的复数,注意整十数的复数的使用场合。in ones+整十数30 Its the _ time for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.A. fifthB. fiveC. fifthsD. the five【答案】A【解析】 【分析】句意:这是我第五次参观顺丰公园,我想第六次去参观。A 序数词,第五, B 基数词,五,根据the定冠词可知,定冠词后是序数词,故选A。【点评】考查数词,注意定冠词后是序数词的用法。