1、【部编语文】一年级上册分类汇编阅读理解经典一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（ 1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（ 2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为 _。【答案】 （ 1）那是大海妈妈给我画的花。（ 2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】 语段阅读，项链【解析】2读短文，回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很
2、不高兴地问：么不丢一颗石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗! ”“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说， “大家一直夸他聪明呢小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。（1）照样子，写词语。美滋滋_（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？_ 往瓶子里扔石头。! ”“你怎 用吸管。 把瓶子放倒。（ 3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】 （1）笑眯眯；乐呵呵（ 2） （ 3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】 词形，语段阅读【解析】3快乐
3、阅读爱动脑筋（ j n）的孩子华 (hu )佗(tu )七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( s ng)叶，一位老爷爷路过，问他们： “谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(sh ng)子，在绳子一头拴(shu 了n)块石头，把石头抛(p o)过枝条，枝条就被压(y )弯了。他又用双手使劲拽(zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t )弟吧！ ”原来，老爷爷就是当地有名的蔡 (c 医i)生。（ 1）这篇短文有 _个自然段。（ 2）填一填。这篇短文写的
4、是华佗 _岁时候的故事，文中的老爷爷是 _的蔡医生。（ 3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子（ 4）华佗是个 _的孩子。【答案】 （1） 3（2）七；当地有名（3 ）华佗想了想，找来一根绳(sh ng)子，在绳子一头拴(shu n)了块石头，把石头抛 (p o)过枝条，枝条就被压 (y )弯了。他又用双手使劲拽 (zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）爱动脑筋【考点】 记叙文，乌鸦喝水【解析】 【分析】（ 1）这篇短文有3 个自然段。（ 2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳(sh ng)子
5、，在绳子一头拴 (shu n)了块石头，把石头抛(p o)过枝条，枝条就被压(y )弯了。他又用双手使劲拽(zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。4阅读诗歌，回答问题。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（ 1）雪花飘落到小河里，变成 _，和小鱼小虾 _。（ 2）雪花飘到广场上会做什么呢？（
6、 3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到 _，_。【答案】 （ 1）一滴水；玩游戏（2）去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（ 3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮【考点】 诗，大还是小【解析】5阅读儿歌，完成练习。蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。四个五个六七个，大家一起搬进洞。（ 1）找出儿歌中表示数目的汉字。（ 2）读儿歌，选一选。 (填序号 ) 虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?()A.搬回家了。B.没有搬回家。 这首儿歌告诉我们()A.人多力量大。B.个人的力量是无穷的。（3）读读
7、上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。【答案】 （ 1）一；两；三；四；五；六；七（ 2） A|A（ 3）略【考点】 儿歌【解析】6读儿歌，完成练习。瓜果会羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。（ 1）儿歌中写了几种水果 ?找出来写在下面的横线上。（ 2）都有哪些动物来参加瓜果会 ?用横线找出来。【答案】 （ 1） 4 种；西瓜、苹果、香蕉、桃。（ 2）羊；虎；象；狗；熊；小兔；狐狸；猴子【考点】 儿歌【解析】7阅读下文，回答问题。下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说： “我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里
8、的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（ 1）找出短文中所有的角色。（ 2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说： “我能当个 _。 ” 荷叶上的 _说： “我们可以当省略号。”【答案】 （ 1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（ 2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】 课文内容理解，青蛙写诗【解析】8阅读下文，回答问题。小池塘（ ）白云倒映在池塘里，像一群白 。太阳倒映在池塘里，像一只 的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像 多 亮的珍珠。（ 1） 段 一共 _句 。（ 2） 段
9、了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的 子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 段 ，青蛙写 【解析】9 内 。天气凉了， 叶黄了，一片片叶子从 上落下来。天空那么 ，那么高。一群大雁往南 ，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！（ 1）找出短文中表示 色的 。（ 2）照 子，写 。一片片_ _（3） “一片片 ”是 （）A. 只有一片叶子（4） 文最后一句 表达的感情是（B. 有 多叶子）A. 秋天【答案】 （ 1）黄、 （2）一座座B不.喜 秋天；一 （3） B（4） A【考点】 秋天（天气凉了）【解析】10 下文，回答 。 池中的
10、金 各种各 ，有 的，有大眼的， 有尾巴像花 的。 色也不少，有金色的、黑色的、白色的， 有白色和金色相 的，很好看。它 非常活 ，有 互相追逐，有 一起游 ，加上色彩美 ，真令人喜 。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）文中的金 有 _种 色。（ 3）金 的形状有 _的， _的， _的。（ 4）金 令人喜 的原因是 _。【答案】 （ 1）两（ 2）四（ 3）圆头；大眼；尾巴像花朵（ 4）非常活泼、色彩美丽【考点】 语段阅读，项链【解析】11我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么 ?”人造卫星说： “我从中国来，科学家派我来传送电视节
11、目。”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友! ”（1）这篇文章有_个自然段。（2）题目中的 “我”指的是 _。【答案】 （1） 2（2）人造卫星【考点】 课文内容理解，aoe【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2 个自然段。 “我 ”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮
12、回答。“我的生日刚刚好就是明天! ”小熊说。“我的生日刚刚好就是明天! ”月亮回答。“你想要什么礼物呢?”小熊问。“你想要什么礼物呢?”月亮回答。小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮回答。小熊想：太棒了! 现在我知道该送什么给月亮了。第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?()(填序号 ) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。（2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写
13、下来。月亮 _地穿过 _，爬上 _，戴上了 _。【答案】 （ 1） （2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】 文内容理解， 叙文【解析】13 快 。 和小狗做 居。小狗很勤 ，他在屋前种 卜在屋后种西瓜。 惰的 却什么也没种。几个月 后，西瓜成熟了， 就 起了坏心思。在一天夜里， 悄悄溜 西瓜地， 了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗 抱来三个西瓜， ：“我想把那个最大的 你， 知道昨晚被人 走了 ” 着 吃着西瓜，怎么 得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有 _个自然段，文中画 的句子是_ 的。（ 2 ）从第二自然段中，我知道：小狗很_ ，他在屋前种_，在屋后种_；而 什么也不种，所以他很_。（ 3
14、）当西瓜成熟了， 起了什么“坏心思 ”? 在文中找出来。（ 4） 吃着西瓜， 什么 得不甜呢? 正确的答案。 西瓜熟透了，没有甜味。 到自己 西瓜不 ，他 自己的行 而感到羞愧。【答案】 （ 1） 4；小狗（ 2）勤 ； 卜；西瓜； 惰（ 3） 了一个最大的西瓜。（ 4） 【考点】 段 【解析】14 短文，回答 。大自然的 票春天的 上， 出嫩嫩的芽瓣。夏天的 上，挂 肥肥的叶片。秋天的 上， 叶涂 和金黄。冬天的 下， 叶落地化成土壤。 叶是大自然的 票，把一年四季寄 你，寄 我，寄 大家。（ 1） 段 共有 _句。（ 2）填空。 一年有 _、_、 _、_四个季 。 春天的 上，芽瓣是_ ；
15、夏天的 上，叶片是_ ；秋天， 叶 色有_和 _；冬天的 下， 地是_。 大自然的 票指_。【答案】 （ 1） 5（2） 春；夏；秋；冬； 嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶； 树叶【考点】 记叙文【解析】15 我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。（ 1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、 _（ 2）我知道堆雪人的季节是： _。（ 3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是 _。（ 4）我知道，冬天的乐趣还有： _。【答案】 （1）高又大；香又甜（ 2）冬天（ 3）小水桶；扣子（
16、 4）打雪仗、滑雪等【考点】 语段阅读【解析】16 和大人二起读小松鼠找花生，回答问题。（1）为什么小松鼠没看见一个花生 ?( )(填序号 ) 花生被人摘走了。 花生死掉了，没有结果。 花生长在土里。（ 2）你还知道哪些和花生类似的植物 ?和大人说一说。【答案】 （ 1） （ 2）土豆、红薯【考点】 课文内容理解【解析】17 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（ 1） “我”背上妈妈送的小书包，感到很 _。（ 2）书包里有哪些文具 ?请你在文中找出来。（ 3）你会整理书
17、包吗 ?给下面的物品分分类吧 !书本： _文具： _【答案】 （ 1）神气（ 2）铅笔橡皮；转笔刀（ 3） ； 【考点】 诗【解析】18 读一读，回答问题。会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦! ”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（1）看图，猜猜下列生字的读音。窗户 _练琴 _跑步 _（ 2）短文一共有 _个自然段，第三自然段一共有 _句话。（ 3）早晨，太阳在 _；中午，它的影子在 _；下午，它跑出了 _。 地上“我
18、”的房间“我 ”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言()A. 种瓜得瓜，种豆得豆。B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C. 千里之行，始于足下。【答案】 （ 1） chung； qn； po（ 2） 3； 3（ 3） ； ；（ 4） B【考点】 语段阅读【解析】19 按课文填空。影子yng ziziqi n影 子 在 前，yng zizi hu影 子 在 后，yng zich ng ch ngn zhe w影 子 常 常 跟 着 我，jixi ngy tioxi o hi gu就 像 一条 小 黑 狗。yng zizi zu影 子 在左，yng zizi yu
19、影 子 在右，yng zich ng ch ngpi zhe w影 子 常 常 陪 着 我，t sh wdeho pngyu它 是 我 的 好 朋 友。（ 1）影子的颜色是 _的。（ 2）根据课文，填上合适的词语。影子常常_ 着我，就像一条_ ；影 子常常_ 着我，它是我的_。【答案】 （1）黑（ 2）跟；小黑狗；陪；好朋友【考点】 课文内容理解，影子【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。20 阅读下文，回答问题。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（1）在文中找出下列词语的反义词。窄 _近 _短 _（2）照样子写词语。雪白的（浪花）硬 _雪白的 _雪白的 _（ 3）照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着树叶 _。小鸟 _。【答案】 （ 1）宽；远；长；软（ 2）棉花；墙壁（ 3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌【考点】 课文内容理解，语段阅读，项链【解析】
