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小学一年级数学图文练习题-实用版.docx

上传人:HR专家 文档编号:11719195 上传时间:2020-12-15 格式:DOCX 页数:10 大小:452.71KB
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1、一年级数学练习1、想一想,连一连:2、找规律,接着画,画满10 个。3、(1)最短的画“”,最长的画“”。 (2)最轻的画“”,最重的画“”。4、比多 (),( )( )比少 (),( )( )5、填一填:(1)在 8、 4、 7、 1、 2、 3、 10 中,把大于 3 的数写在下面。(2)在 5、 9、 4、 2、 1、 6、 8、中,把小于 6 的数写在下面。6、在 4、6、2、0、1、5、8 中,一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),左边起第 3 个数是(),右边起第 2 个数是()。把这些数从小到大排一排:7、请你填上合适的数。5(9()(1 ()8)() 7 )(2()(

2、)()8、用上、下、左、右填空。1、小熊猫在小猴的2、小鱼在布娃娃的()面。)面。3小马在熊猫的 ()面。4、小兔在熊猫的 ()面。5、小猴的 ()面是小狗。6、小猫的 ()面是小鱼。9、看图填空:(1)第 1盆开 4 朵,第 4 盆开 ( ) 朵花,(2)开 3朵花的是第 ( ) 盆,它左面一盆开了 ( )朵,它右面一盆开了() 朵。10、数一数,涂一涂:一共有()只苹果。从左起涂第3 个,从右起涂 3 个。11、在第()层第()间在第()层第()间在第()层第()间在第()层第()间12312、比较大小 ,=2+3 66 4+6 4+5 2 7 5+2 8 3+4 9 6+4 9-3 51

3、3、补全方框中的数一年级数学(上)第五单元测试卷一、看图写数二、看数画出缺少的珠子841096三、按要求排顺序1 把 6、5、7、9、10、8 从大到小排列。2 把 0、4、6、8、5、10、7 从小到大排列。四、请你接着画9107五、填一填1在 8、4、7、1、2、3、10 中,把大于 3 的数写在下面。2在 5、9、4、2、1、6、8、中,把小于 6 的数写在下面。3有()只有()只有()只比比六、比较大小 ,=2+3 66 4+6 4+5 2 7 5+2 8 3+4 9 6+4 9-3 5七、补全方框中的数八、听问题解答1、4 和6 中间的数是(),6和8 中间的数是(),7和 10 中

4、间的数是().2、比4 小的数是,比9 小的数是。3、4 和2 和7 中间的数是(6 中间的数是 ()和()和 (),6 和 9 中间的数是()和 () .)和(),一年级数学第六单元(认识物体)测试卷一、想一想,连一连。( 27%)二、想一想,填一填。( 52%)1、()()()()2、(1)一共有()个图形;有()个,有()个,有()个,有()个。(2)从左数起,是第()个;从右数起,是第()个。(3)第()个、()个是。三、数一数,填一填。( 21%)1、()个()个()个()个2、()个()个()个1.459723、6、0、5、4、1 3.一共有 ()第一个是,第 ( )个是,第 5

5、个是 (),第 6 个是 ()把左边的 4 个图形用圈画起来。把右边的第4 个涂上颜色。6. 在里填上 “+”或“-”。在(32-14+2 73+5 622+45 3+27-3 65-1 54+1 52-2 442+44-34+36+1 2+33+35-26-1 7-36-52+41+53+17. 填一填沪太外小一年级(上) 15 单元学习检测姓名班级成绩一、数一数。1、每次多()个。2、1、正方体 ()个,长方体 ()个,圆柱 ()个,球 ()个。2、从右边起,第 ()和第 ()个都是正方体。二、填一填1、0172、在里填适当的数。623、一共有()个苹果。从右起第()、第()、第()、第(

6、)是。4、在重的下面打,轻的画。5、在 9、3、1、0、2、8 中,把大于 2 的数写在下面。6、在 4、10、3、1、0、7、9、中,把小于 7 的数写在下面。7、有()只有()只有()只比比把左边的 4 只小动物圈起来。给从右数第4 只小动物得颗。9、把 7、3、0、6、10、1、9 从大到小排列起来。10、(1)、第 6 盆开 6 朵,第 3 盆开 ()朵( 2)、从右边起,开 2 朵花的是第 ( )盆,它左面一盆开了 ( )朵,右面一盆开了( )朵。11、在 () 的右边,在 ()的左边( )在的下面,在 ()的上面,一共有( ) 个图形。太仓市朱棣文小学 20072008 学年第一学期一年级数学第六、七单元质量检测班级姓名学号成绩一、看图填一填。(分)二、先找规律,再有序地填一填。 (分)三、在里填上合适的数。(分)63421225159102785614四、填一填。(分)(1)一共有()个物体;有()个,(2)从左数起,从右数起,(3)从左边数起,第(4)的左边有(有()个,有(是第()个;是第()个。)个和()个是)个物体,右边有()个,有(。)个物体。)个。五、数一数、填一填。(分)()个()个六、照下面排列的样子,接着画下去。 (分)()个1。2 。

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