1、社会体育专业人才培养计划专业编码： 040203一、培养目标本专业培养系统地掌握社会体育的基本理论、基本知识和基本技能， 掌握社会体育工作规律， 具有较强的实践能力， 在全面发展的基础上有所专长，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、运动训练及社会体育指导等工作的专门人才。二、培养规格1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、正确的人生观和价值观。2. 掌握运动人体科学、体育人文社会学的基本理论、基本知识；掌握社会体育工作的基本理论和方法、 体育健身、 体育训练与竞赛的基本理论和方法； 初步具有社会体育科学研究的
2、能力。3. 熟悉国家有关体育工作的方针、 政策和法规， 了解社会体育和体育科学的最新发展动态。4. 具有本专业必需的计算机基础及应用能力，通过湖南省非计算机专业大学生计算机水平一级考试。5. 具有英语的听、说、读、写基本能力，能阅读本专业的英文书刊，参加全国大学英语应用能力考试，成绩合格。三、学制、学分与学位学制：四年制本科学分： 184学位：教育学学士四、社会体育专业课程设置与教学进程计划表（一）公共基础课程课程课程编号课程名称类别B08015001 思想道德修养B08015002 法律基础B08015003 毛泽东思想概论必 B08030004 邓小平理论概论及“三个代表”思想概论B080
3、30005 马克思主义哲学原理B08020006 马克思主义政治经济学修 B08015007 当代世界经济与政治B18040001 大学英语（一）B18040002 大学英语（二）课 B18040003 大学英语（三）B18040004 大学英语（四）B06040001 计算机文化基础（一）程 B06040002 计算机文化基础（二）B08000008 形势与政策B00000001 军事理论B00000006 就业指导选修根据选修课目录开课课程小计学学时各学期周课时考核形式分合计 理论 实验实践 一二三四五 六七八 考查考试1.5222221.5222221.52727234848335151
4、32343421.5272724604426868446844724411634344316323/1212讲座/3636讲座/1212讲座10150150根据选修课目录选修477656996689139（二）专业必修课程课程课程编号课程名称学学时各学期周课时考核形式类别分 合计 理论 实验实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考查考试B中国历史与文化234342学B社会体育学234342B体育管理学234342科B人体解剖学（一）22642平81B人体解剖学（二）34383台B人体生理学（一）23042课68程B人体生理学（二）22862B体育保健学3514383B体育法学234342B社区
5、体育导论351513B体育测量与评价3514743B体育运动与健康促进234342B体育科研方法234342B体育概论114141B体育史116161B体育绘图1181081B体育心理学3514563B体育产业经济学351513B中华养生导论234342专B田径与户外运动（一）2644262B田径与户外运动（二）26282业B体操（一）2644262基B体操（二）26282础B篮球（一）2644262课B篮球（二）26282程B武术2344302B健美操2344302B形体与舞蹈2344302B乒乓球2344302B羽毛球2344302B网球2344302B体育舞蹈2344302B排球2344
6、302B游泳（一）13221444/B游泳（二）121444B木兰系列2344302B太极系列2344302小计7512547164049811 17 12 15 179社会体育专业课程设置与教学进程计划表（续1）课程课程编号类别B体育 B管 B理方 B向 BB社 B区体 B专 育 B业方 B方向向课保 B程健 B康 B复方 B向 B体 B育 B教 B育方 B向 B课程名称体育传播学体育市场调查体育设施与管理体育公共关系学体育经纪导论小计体育传播学现代休闲体育民族传统健身体育健身原理与方法社会体育辅导员小计运动营养学体疗康复针灸与按摩医务监督运动处方小计教育学心理学现代教育技术教师口语学校体育
7、学小计学学时各学期周课时考核形式分合计理论 实验实践 一二三四五六七八 考查考试23434223434223232482323248232324810164164412234342234342232324823232482323248101641644122343422343422323248232324823232481016416441235151323434223434211717123232481016816884（三）任选课程课程编号课程名称学学时各学期周课时考核形式分合计 理论 实验 实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考查考试B田径选修（ I ）（一）610926B田径选修（
8、I ）（二）641410926B田径选修（ I ）（三）610986B田径选修（ I ）（四）610926B体操选修（ I ）（一）610926B体操选修（ I ）（二）641410926B体操选修（ I ）（三）610986B体操选修（ I ）（四）610926B武术选修（ I ）（一）610926B武术选修（ I ）（二）641410926B武术选修（ I ）（三）610986B武术选修（ I ）（四）610926B篮球选修（ I ）（一）610926B篮球选修（ I ）（二）641410926B篮球选修（ I ）（三）610986B篮球选修（ I ）（四）610926B排球选修（ I ）
9、（一）610926B排球选修（ I ）（二）641410926B排球选修（ I ）（三）610986B排球选修（ I ）（四）610926B足球选修（ I ）（一）610926B足球选修（ I ）（二）641410926B足球选修（ I ）（三）610986B足球选修（ I ）（四）610926B健美操选修（ I）（一）610926B健美操选修（ I）（二）641410926B健美操选修（ I）（三）610986B健美操选修（ I）（四）610926社会体育专业课程设置与教学进程计划表（续2）课程编号课程名称学学时各学期周课时考核形式分 合计 理论 实验 实训 一 二 三 四 五 六 七 八
10、考查考试B乒乓球选修（ I）（一）610926B乒乓球选修（ I）（二）641410926B乒乓球选修（ I）（三）610986B乒乓球选修（ I）（四）610926B网球（ I ）（一）610926B网球（ I ）（二）641410926B网球（ I ）（三）610986B网球（ I ）（四）610926B体育舞蹈（ I ）（一）610926B体育舞蹈（ I ）（二）641410926B体育舞蹈（ I ）（三）610986B体育舞蹈（ I ）（四）610926B田径选修（ II ）464105488B体操选修（ II ）464105488B武术选修（ II ）464105488B篮球选修（
11、II ）464105488B排球选修（ II ）464105488B足球选修（ II ）464105488B健美操选修（ II ）464105488B乒乓球选修（ II ）464105488B网球选修（ II ）464105488B羽毛球选修（ II ）464105488小计( 四 ) 实践教学课程课程编号课程名称学分学时各学期周课时考核形式一二三四五六七八B080002专业实习88 周8周B080003毕业论文（设计）88周8 周B010004学年论文（一）1（1 周）（1周）B010005学年论文（二）1（1 周）（1周）B00000001军事训练/2周B00000004劳动（一）/1周B
12、00000005劳动（二）/1周社会实践/第 1、2、3 学年暑假各进行3 周B08000009“两课”实践/2 周假期进行小计18 周 18 周 2周 1周 1周8 周 8 周五、学时、学分构成表课程公共基础课程专 业 课 程实践课程课内教学类别必 修选 修必修方向限选任选必 修合计学时数6151501254164/16847818 周2661/2665百分比23.15.647.16.218.0100%学分数371075103418166百分比22.36.045.26.020.5100%六、四年课程时间分配表（单位：周）学期课内入学 / 毕考课程学年专业专业劳军事理论毕业机动小计教学业教育试
13、设计论文见习实习动与训练设计（论文）一150.5220.520二172（暑假3）120三172120四182（ 1）（暑假3）20五18220六182（ 1）（暑假3）20七102820八/0.589.518合计113114（ 2）（ 9）822810158注：学年论文不占教学周次七、修读指导（一）、四年内修满公共基础课 47 学分（包括公共选修课 10 学分），专业课程 119学分，实践课程18 学分，总计 184 学分方可毕业。1、公共基础课中的 “形势与政策”、“军事理论”、“就业指导”，实践教学课程中的“两课实践”、“军事训练”、“劳动”不计修读学时与学分。2、公共选修课可在全校开设的
14、选修课程中选修，选修时必须注重文理渗透和艺术素质的培养，要求每个学生至少修读2 个学分的公共自然科学类课程，2 个学分的公共公共艺术类课程，2 个学分的公共健康教育类课程，总共修满10 学分。3、每位学生须参加学校组织的素质拓展和创新能力培养活动，取得由学校“素质拓展和创新能力认证中心”认定的10 学分。4、本专业设体育管理、社区体育、保健康复和体育教育四个方向，每位学生须选修其中一个方向，修完这个方向上所有课程，取得相应学分。5、学生必须在任选课程 （）系列中选修一门课程， 修满 30 学分，在任选课程（）系列中选修一门课程，修满4 学分。（二）、主要课程说明课程名称： 社会体育学主要介绍社
15、会体育学的基本理论、 体育的社会结构、 特点及社会的相互关系和体育社会问题。包括体育与社会、 体育社会、体育与人、体育文化、社会体育学研究方法等内容。基本要求：通过学习使学生了解社会体育学发展的现状及其发展趋势， 社会体育学理论及其现状，掌握社会体育学的基本理论框架及基本知识； 提高对社会体育的理论和社会体育问题的认识，培养学生初步的社会体育学研究能力，为实践工作做好准备。教材：卢元镇著 . 社会体育导论高等教育出版社2004 年课程名称： 体育管理学主要介绍体育管理学基本原理方法、 技术及其应用。 包括体育管理的基本原理与方法、 计划职能、组织职能、控制职能、学校体育管理、社会体育管理、运动
16、训练管理、体育产业管理、体育信息管理、体育科技工作的管理等内容。教材：秦春林体育管理学高等教育出版社2002 年课程名称： 人体解剖学人体解剖学是一门重要的基础理论课程， 在系统介绍人体各系统形态、 结构的基础上，与体育运动密切结合。其主要内容有：细胞、基本组织，运动系统，体育动作的解剖学分析，消化系统，呼吸系统，泌尿系统，心血管系统，淋巴系统，感觉系统，神经系统，人体生长和发育。并结合体育专业的特点重点阐述运动系统、 心血管系统和神经系统的形态、结构及其与运动之间的关系。教 材：卢义锦、姚士硕，主编.人体解剖学 .北京：高等教育出版社，2001课程名称： 人体生理学人体生理学是体育专业九门主
17、干课程之一，包括正常人体生理学和运动生理学这两个分支学科的内容，不但具有较强的思想性、科学性和系统性，而且突出了体育专业的特点及应用方向。其主要内容有：生命活动的基本特征、生理功能的反应、适应及其调节、肌肉活动及神经控制，呼吸，血液，血液循环，最大吸氧量和无氧阈，物质、能量代谢及其激素调节、 感觉、整合和运动技能， 人体运动个阶段的变化规律， 身体素质，教学、训练原则和方法，少年儿童、女子、环境与体育运动。教 材：人体生理学编写组.人体生理学 .北京：高等教育出版社，1994课程名称： 体育保健学体育保健学是体育专业九门主干课程之一，是一门重要的专业理论课程。它运用解剖学、生理学、营养学、卫生
18、学和有关临床医学的知识和技能，主要阐述体质与健康的评价指标体系、各种影响因素及其内在联系，体育运动参加者在运动过程中产生一系列变化的基本规律、运动性伤病的发生规律和防治措施；以及儿童少年、女子、中老年的保健特点和要求。其主要内容有：体质与健康，营养保健，卫生保健，运动保健，养生保健，体质测试与健康检查，体育运动的保健指导，非创伤性病症的预防和处理，运动性损伤的预防和处理，按摩，儿童少年的体育保健，女子的体育保健和中老年人的体育保健。教 材：体育保健学教材编写组，体育保健学，北京：高等教育出版社，2001课程名称： 体育法学主要内容：我国体育法律文化的思考，体育法律原则，体育法律的渊源，体育法律
19、的制定与实施，我国社会体育的法律制度，竞技体育的法律制度，学校体育的法律制度，体育产业法律制度，体育科技的法律制度，体育对外交往的法律制度，以及体育法理专题研究。教 材：张厚福主编 .体育法学学概要 .人民体育出版社， 1998课程名称： 社区体育导论主要内容包括社区基本理论、当代中国的社区服务与社区建设、社区体育基本理论、当代中国城市社区体育、 当代中国农村社区体育、 当代中国城镇社区体育、 我国体育活动点的形成与发展、社区体育工作的基本理论、社区体育工作过程、社区体育组织与管理、国外社区体育介绍、国内社区体育案例等。教材：王凯珍，赵立社区体育高等教育出版社2004 年课程名称： 体育测量与
20、评价主要内容：人体测量与评价的基础理论、基本方法，人体形态、生理机能、身体素质、营养及身体成分的测量与评价方法及标准。教 材：人体测量与评价 编写组 . 人体测量与评价 . 北京：高等教育出版社， 1990 课程名称： 体育运动与健康促进主要内容：将体育人文社会学科、运动人体学科和医学等相关学科有机地结合起来；以人文社会学科的视野，系统、全面的阐述健康的内涵、体育与健康的关系、体育与健康的促进的基本理论。教 材：杨忠伟主编体育运动与健康促进北京：高等教育出版社2004 年 6 月版课程名称： 体育科研方法主要内容：体育科研选题， 研究假设和制定研究计划，体育科学研究设计，体育科学研究方法，体育
21、学术论文的写作，体育学术论文的基本结构，体育学术论文的写作过程、常见错误及其纠正。教 材：体育科研方法北京：高等教育出版社课程名称： 体育概论主要内容：体育的本质，我国体育的目的任务，体育体制，体育手段，体育科学，国际体育。教 材：体育概论鲍冠文主编高等教育出版社1995 年 3 月课程名称： 体育史主要内容：体育发生发展的历史过程及其规律，体育与政治、经济、 文化等其它社会现象的相互关系，古今中外体育文化的异同。教 材：体育史高等教育出版社课程名称： 体育绘图主要内容：体育绘图是体育教育专业一门重要的应用性课程，主要介绍体育动作图、场地器材示意图、体育教学组织图以及教学简易挂图的绘制方法。教
22、 材：体育绘图，北京：高等教育出版社课程名称： 体育心理学主要内容：了解体育心理学的研究对象、 任务、方法和发展概况、理解学生参加学校体育活动时的心理现象和心理活动规律， 掌握体育心理训练的基本方法以及体育心理学常用的实验和测量方法。教 材：祝藉里主编体育心理学北京：高等教育出版社 2000 年版课程名称： 体育产业经济学主要内容：体育产业的分类与市场构成、 体育产业结构、体育产业组织、体育产业关联、体育产业的运行、体育产业政策、体育市场营销、体育资本市场运营、体育产业固定资产的经营管理、体育产业发展战略等。教材：吴超林，杨晓生 . 体育产业经济学北京：高等教育出版社， 2004 课程名称：
23、中华养生导论课程名称： 田径与户外运动主要内容：主要讲授田径运动概述， 跑跳掷三大技术原理、田径运动锻炼方法、 场地建筑、竞赛编组与组织工作及裁判法等，短跑、跳远、推铅球、掷标枪、跳高、跨栏等基本技术。教 材：田径，北京：高等教育出版社课程名称： 体操主要内容：掌握体操的基本理论，基本技术和基本技能，掌握体操教学规律，运用体操教学手段增强学生体质， 增进健康的科学锻炼方法和开展群众性体操比赛的组织与裁判工作。教 材：体操，北京：高等教育出版社课程名称： 篮球主要内容：篮球运动概述，技术，规则裁判法理论，中学篮球的教学与训练方法，篮球主要技战术及原理等。教 材：高等学校教材球类运动- 篮球，高等
24、教育出版社参 考 书：高校体育教育专业试用教材- 篮球州大学出版社课程名称： 武术主要内容：武术基础理论（包括概述、长拳技术分析、裁判法和教学法），武术基本技术、基本套路（五步拳、少年拳、初级拳、太极剑、棍）散手、推手的基本方法以及看图自学武术套路的能力等。教 材：武术武术教材编写组高等教育出版社1996 年6 月第1 版课程名称： 健美操主要内容：健美操基础理论（健美操概述、健美操创编、健美操教学）健美操基本动作组合，健美操成套动作技术。教 材：健美操 . 高等教育出版社， 1991 年第一版 .课程名称： 形体与舞蹈课程名称： 乒乓球主要内容：主要介绍乒乓球运动的发展概况，阐述了乒乓球运动
25、的基本理论、基本技术与教法以及战略战术、竞赛规则和裁判法、竞赛组织编排等。教 材：乒乓球、手球垒球、羽毛球乒乓球、手球、垒球、羽毛球编写组高等教育出版社课程名称： 羽毛球课程名称： 网球主要内容：网球运动概论、网球运动的准备及常见伤病、网球教学的理论与实践、熟悉球性、培养球感、握拍、正手发球、反手击球、发球、截击、高压球、挑高球及放小球、现代网球的各种打法及战略战术、网球场地的设备管理、网球竞赛组织及裁判方法。教材：陶志翔网球运动教程高等教育出版社2003 年课程名称： 体育舞蹈主要内容： 1、理论：介绍体育舞蹈运动的特点与锻炼价值，体育舞蹈的竞赛组织、比赛与记分方法，体育舞蹈的教育等内容。2
26、 、实践：华尔兹舞、伦巴舞、恰恰恰舞的各种基本步伐和部分银牌、铜牌级动作以及组合动作。3 、身体素质：协调、灵敏等。教 材：张清澍主编 . 体育舞蹈 . 北京：体育大学出版社， 2002 版课程名称： 排球主要内容：中学体育课教学和课外活动教学需要的：排球运动基本技术、基本战术及其基础教学方法、手段，基本排球比赛规则及其裁判方法、基础专项身体素质训练方法、手段等理论、实践应用能力等。课程名称： 游泳主要内容：游泳运动概述、游泳的安全与卫生常识，游泳救护常识与方法，蛙泳技术分析与教学，水中游戏，水中健美操，蛙泳、自由泳等技术。教 材：游泳 . 高等教育出版社， 2001 年版 .课程名称： 木兰系列课程名称： 太极系列
