一、学 目 1、 复式折 ，了解其特点，能根据复式折 回答 的 ，根据数据的 化 行数据的分析和合理的推 。2、在 程中，培养整理数据、分析数据的能力。通 小 的交流 作，培养合作学 的精神。3、体会数学与生活的 系， 一步 的意 和作用，知道 是解决 的一种策略和方法。二、 小 学 要求、 复式折 ，了解其特点，能根据复式折 回答 的 ，根据数据的 化 行数据的分析和合理的推 。2、在 程中，培养整理数据、分析数据的能力。通 小 的交流 作，培养合作学 的精神。3、体会数学与生活的 系， 一步 的意 和作用，知道 是解决 的一种策略和方法。三、小 合作要求：1、小 分工合作， ，指定一人 笔 、一人 。2、 内共同交流 ，如何完成复式折 ？要注意些什么？如： 如何改？如何区分两种不同的数据？如何 制先干什么、再干什么3、然后各 在方格 上完成复式折 。20012010 年上海出生人口
