第二周星期二第 5 节主备人：邓楚雅2013 年 2 月 26 日第一单元课题教材分析教学目标重难第 1 教时课型新授课教法讲授法我们是春天本单元是一个以歌唱为主的综合单元，教材呈现了我们是春天 春天又来临春之声等三首围绕春天歌唱的歌曲，目的是通过营造浓厚“春天气息”的气氛，启发学生用优美的声音歌唱。1、 能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。2、能划分歌曲段落，并能准确地表达不同段落的情绪。3、能参与合唱练习，并在合唱中控制好自己声部的节奏和音准，关注声部的和谐与平衡。1、七年级学生还处在变声期，知道学生用柔美的声音，特别是女生会用假2、声。男生高音上不去和女生真假声不统一的问题。点一、导入思考：你们所知道的有关于春天的成语有哪些呢？答：春暖花开、春意盎然、春回大地、春风化雨、春光明媚观看视频美丽的春天 ，让学生感受春天的景色！二、 歌曲学习我们是春天1、 聆听歌曲教 2、 跟教师唱旋律，旨在让学生对歌有个初步的了解3、 根据歌唱大意划分歌曲乐句学4、 提问：你认为应该用什么情绪演唱歌曲过 5、 两拍切分节奏练习程 6、 用清脆，明亮的声音演唱第一段歌词7、 用连贯，圆润的声音演唱第二段歌词8、 完整地演唱歌曲三、 分享春天的美要求学生课后收集有关春天的歌曲，风格不限，下节课展示交流。
