1、小小兵（第三课时）教学内容：1巩固歌曲。小学资源网 2欣赏士兵进行曲 。教学目标：1能比较专注地聆听音乐，感受进行曲的风格和不同乐器音乐的特点。2能以饱满的情绪、自然的声音歌唱并唱出进行曲的特点。3尝试用队列活动或简单的舞蹈动作创造性地进行歌表演，动作比较协调、合拍，表现出“兵”的精神风貌。 小学资源网 教学重点、难点：在欣赏中，让学生体会进行曲的风格，感受木偶兵可爱又神气的形象教学过程：一、组织教学师生问好歌。发声练习。二、复习巩固歌曲1.整体齐唱歌曲。2.分小组演唱。3.个别抽查，进行点评。小学资源网 三、欣赏管弦乐士兵进行曲这是德国作曲家舒曼的作品，是一首享誉世界的钢琴小品，选自儿童曲集
2、 。这首乐曲简洁、精炼，通过富有特点的旋律与节奏，塑造了一群深受儿童喜爱的木偶兵的形象。全曲的旋律几乎都是级进，充分体现了进行曲的风格。1.欣赏影视片段玩具总动员中士兵的片段，让学生感受有了生命的玩具兵的形象。2.欣赏第一遍乐曲，让学生说一说听后对音乐的人物想像3.做一做游戏“我们都是木头人” ，让学生模似木偶人行进的步伐、体态，模仿士气前进的样子。4.聆听第二遍乐曲，教师引导学生在进行曲风格的乐曲中，感受木偶兵行进操练的情景。注意乐曲旋律的级进。5.跟音乐朗读书上的图谱，注意教师要引导好学生，先基本掌握节奏再配上音乐练习。6.加上打击乐器随音乐演奏。可以试着加上大鼓与小军鼓，先空手练习，掌握好再发下打击乐器，可以让打得好的小朋友做好示范。
